Ginys

PORTADA

PORTES OBERTES DE BATXILLERAT A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS – CURS 2026/27

Us informem de les dates de portes obertes per a tot aquell alumnat i famílies que estiguin interessats en fer els estudis de batxillerat al nostre centre seran el 24 i 26 de març a les 17:30h. Es faran en dues dates diferents segons sigueu famílies del nostre centre (cursant 4t ESO al Torrent dels Alous) o bé famílies externes al centre. Per poder organitzar-nos millor, us demanem, si us plau, que us inscriviu en els enllaços següents:

 

INFORMACIÓ PREINSCRIPCIÓ I MATRÍCULA ESO A L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS – CURS 2026/27

Si voleu tenir la informació de la presentació de les portes obertes del passat 25 de febrer, així com tota la informació sobre la preinscripció i matrícula de l’ESO per al curs 2026727, CLIQUEU AQUÍ.

 

 

COMENCEN LES EXTRAESCOLARS AL TORRENT DELS ALOUS

L’AFA i el Torrent dels Alous es complauen d’anunciar que a partir del 2 de març comencen les extraescolars a l’institut. Aquestes activitats són gratuïtes (places limitades). Si us heu apuntat, aquí us passem les activitats i horaris:

 

  • Skate – Dimarts de 15:30 a 17:00h. Lloc: skate park.
  • Voleiball – Dimarts i dijous de 16:30 a 17:30h. Lloc: pistes esportives de l’institut.
  • Pickleball – Dimecres de 15:30 a 17:00. Lloc: pistes esportives de l’institut.

Activitats extraescolars finançades pel Fons Social Europeu.

Imatge volei OpenClipart-Vectors by Pixabay

SORTIDA STEAM PER OBSERVAR LA NIDIFICACIÓ D’OCELLS

admin25/04/25  

Els alumnes de 1r d’ESO han participat en una sortida de camp per observar la nidificació de les caixes niu, instal·lades a principis de febrer, dins del projecte STEAM “SOS: els mosquits ens ataquen!”.

Amb l’ajuda d’un endoscopi, han pogut veure l’interior de diverses caixes niu i han detectat nius en construcció, ous i fins i tot pollets acabats de néixer.

L’activitat ha estat tot un èxit i una bona experiència científica!

COLÒNIES 3r ESO: DIA 2

admin25/04/25  

Després de gaudir ahir amb les activitats esportives i la discoteca de la nit, avui tocava la tercera activitat del programa: race camp.
La sortida serà a l’hora prevista i l’arribada a Rubí serà a les 17:00h. Si hi hagués algun canvi en l’hora d’arribada ho anunciarem a la portada del web.

 

S’OBRE EL TERMINI PER SOL·LICITAR L’AJUT DEL SERVEI DE MENJADOR ESCOLAR 2025/26

Tere Pardo24/04/25  

Us comuniquem que s’obre el termini per fer la sol·licitud d’ajut del servei de menjador (BEQUES MENJADOR) per al curs 2025/26. Les dates per fer el tràmit són del 28 abril al 23 de maig de 2025. Si voleu tenir tota la informació (enllaç per fer la sol·licitud, calendari, etc…), cliqueu aquí.

Aquí teniu també la informació de Serveis Socials per sol·licitar les beques menjador:

 

Imatge de Paul Istoan en Pixabay

COLÒNIES 3r ESO: DIA 1

admin24/04/25  

Avui ha marxat un grup de 83 alumnes i 7 professors de 3r d’ESO cap a Bellver de Cerdanya disposats a gaudir d’unes colònies esportives multiaventura.
El programa d’avui tindrà dues activitats escape wood i ràfting al riu Segre.
L’arribada a la destinació ha estat a les 11:00h, i fa bon temps!

Anirem penjant imatges conforme ens vagin arribant.

VISITEM ELS OPENLABS DE LA UAB

admin11/04/25  

Els alumnes de 3r d’ESO de l’optativa d’Impressió 3D hem visitat el CircuLab i el DissenyLab de la @uabopenlabs!

Hem après com es pot reciclar el filament 3D i hem descobert com funcionen les talladores làser en un entorn d’innovació i sostenibilitat.

Una experiència inspiradora per seguir creant amb consciència!

Moltes gràcies per l’acollida, @uabopenlabs!

#Impressió3D #TecnologiaESO #AprendreCentrant #UABOpenLabs #Reciclatge3D #TalladoraLàser #Circularitat #STEAM

SORTIDA RUTA LITERÀRIA NADA

admin10/04/25  

Els dies 8 i 10 d’abril, els alumnes de primer de Batxillerat han fet la ruta literària per Barcelona de l’obra de Nada de Carmen Laforet. Han pogut visitar els llocs més destacables de la trama endinsant-se en el llibre; la casa de la protagonista, la universitat, la catedral, els carrers… Tota una expedició literària on els alumnes han pogut relacionar el contingut llegit amb els racons que van inspirar a l’autora!

🎮 ÒRBITA VIDEOJOCS: DISSENYANT VIDEOJOCS AMB MIRADA CRÍTICA I SOCIAL

admin07/04/25  

Avui, l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa de Digitalització ha rebut als estudiants de l’Escola d’Art i Disseny edRa de Rubí per treballar conjuntament en el projecte Òrbita Videojocs, una iniciativa educativa i col·laborativa que té com a objectiu el disseny i prototipat de videojocs amb una mirada crítica, creativa i transformadora.

L’activitat ha servit com a espai d’intercanvi d’experiències entre els dos centres, on l’alumnat ha compartit idees, reptes i processos creatius relacionats amb el desenvolupament dels seus videojocs. Aquests projectes es presentaran a la Segona Mostra de Videojocs de Rubí, prevista per aquest estiu durant la Festa Major gràcies a la col·laboració del servei de Joventut de la ciutat.

Aquest curs, el projecte se centra en l’Objectiu de Desenvolupament Sostenible número 3: Salut i Benestar, i anima l’alumnat a reflexionar sobre com la tecnologia i el disseny poden contribuir a millorar el benestar físic i emocional de les persones.

Òrbita Videojocs promou la reflexió crítica sobre els estereotips del món digital, l’aprenentatge entre iguals i el treball en comunitat com a motors d’innovació educativa. Una jornada enriquidora que reforça la creativitat, el pensament crític i el compromís social a través de la tecnologia i el disseny.

PEDALADA STEAM 2025

admin03/04/25  

Avui 3 d’abril ha tingut lloc l’acte de cloenda del projecte STEAM de 2n d’ESO: Pedalada als Alous, on s’ha treballat conjuntament entre els departaments de ciències, matemàtiques, tecnologies i educació física per estudiar conceptes com trajectòria, desplaçament, velocitat mitjana i instantània, relació de forces, mecanismes, entre altres.
També ens ha ajudat l’Aula Oberta de 3r d’ESO, tant amb els tallers de reparació de bicicletes com amb els punts d’avituallament de la pedalada.
Ha estat un dia molt divertit on ho hem passat d’allò més bé i hem après conceptes d’una manera més pràctica i dinàmica!