FI DE CURS A PROP DE CASA

Un total de 65 alumnes i 5 profes de 4t d’ESO acaben de gaudir d’un viatge inoblidable de 3 dies (15, 16 i 17 de juny) a Port Aventura i Tarragona. L’institut va haver de canviar la destinació del viatge prevista inicialment a Dublín degut a la impossibilitat de viatjar a l’estranger a causa de les restriccions per la pandèmia. El viatge ha inclòs dos dies complets d’entrada a Port Aventura i Ferrari Land, amb possibilitat de gaudir de la piscina de l’hotel que teníem a Salou a la tornada d’una jornada esgotadora en el parc. A l’hotel ens van deixar per uns minuts l’escenari per fer una actuació i posar unes peces musicals i un vídeo de comiat. El tercer dia la pluja ens va fer canviar les activitats aquàtiques previstes a una platja de Tarragona per un matí a un rocòdrom de Reus. A l’hora de dinar ens van portar a un magnífic restaurant al costat del mar a la platja de la Mora tot i que vam haver d’avançar la tornada a casa a causa d’una forta tempesta. Professorat i alumnat s’han divertit junts en un viatge que fins a l’últim moment ha estat condicionat per una pandèmia que finalment ens ha deixat gaudir tots plegats!

GRADUACIONS PRESENCIALS

Després d’un curs escolar marcat per la pandèmia i l’obligatorietat de seguir les mesures sanitàries, l’alumnat de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat ha pogut gaudir d’una graduació presencial. Els actes van tenir lloc els dies 14 i 16 de juny amb l’assistència d’alumnat i professorat. Les famílies van poder seguir la retransmissió de l’acte en directe des de casa. Van ser uns actes amb moments de forta emoció durant els parlaments de tutors i tutores, parlaments de comiat de l’alumnat i actuacions variades. La part divertida va venir de la mà del nostre alumnat en el moment del lliurament de diplomes i bandes als profes. Les restriccions sanitàries van impedir realitzar el pica-pica i balls al final d’uns actes organitzats completament per l’alumnat. Tot plegat van ser dues tardes de germanor per acomiadar el curs i les promocions de 4t d’ESO i 2n de Batxillerat d’enguany. Us desitgem molt sort en el vostre futur! 

TEATRE A 1r DE BATXILLERAT

Els alumnes de 1r de Batxillerat han anat a veure l’obra de teatre Sería una pena que se marchitaran las plantas, d’Ivor Martinic. L’obra ha estat representada a la sala La Nau de Rubí, amb un format alternatiu que permet assistir a un espectacle de teatre diferent i innovador, i que ha gaudit de totes les mesures de seguretat contra la covid…respectant les bombolles dels dos grups-classe.

L’obra de teatre, que tracta sobre les percepcions que es poden tenir sobre un mateix fet: la ruptura d’una relació sentimental; ha calat entre l’alumnat, el qual ha empatitzat amb els actors, que tenien molt a prop. Els records, les perspectives, la importància que es dona a diferents aspectes d’una relació, el fet que una mateixa circumstància es visqui de maneres molt diferents,…ha fet reflexionar els joves sobre els intents d’expressar-nos verbalment per fer-nos entendre de manera adequada, i sobre la importància de crear una història que puguem explicar i que puguem assumir emocionalment.

GEOMETRIA EN VOLUM

L’alumnat de 2n d’ESO hem construït un cos geomètric, l’hem decorat i l’hem investigat. Hem calculat l’àrea de les cares, el nombre de vèrtex i arestes i el volum. Un cop finalitzada l’activitat l’hem retallat, l’hem muntat i enganxat. Alguns han quedat bastant originals.

AL PROJECTE STEAM CONSTRUIM UN COET

https://youtu.be/p_vp-McqgaY

Sota el projecte STEAM de 4t d’ESO “Going to Mars”, amb l’alumnat de Tecnologia hem construït un coet propulsat per un mecanisme pneumàtic, de manera que hem aprés les lleis de la pneumàtica d’una manera molt vivencial.

Vàrem culminar el projecte fent una sessió de llançaments al pati del centre en la qual ens vam emocionar molt. Alguns coets s’enlairaven més enllà de les nostres expectatives i d’altres no es van enlairar, però lluny de viure-ho com un fracàs, vam analitzar què va fallar i com ho resoldríem, de fet, alguns casos es van poder resoldre en aquell moment.

Gràcies a tots els alumnes per una experiència tan enriquidora!

Ana Trillo

DIA INTERNACIONAL CONTRA L’LGTBIFÒBIA

El dilluns 17 de Maig, amb motiu del dia Internacional contra la LGTBIfòbia l’alumnat de l’Institut ha fet una activitat per prendre consciència i poder celebrar la diversitat afectiva, sexual i de gènere de les persones i prevenir la LGTBIfòbia.

SANT JORDI 2021

Dintre de la Setmana Cultural celebrada del 19 al 23 d’abril, el dia 23 d’abril el nostre centre va tenir una organització especial per celebrar el Sant Jordi. A l’ESO, les classes habituals es van substituir per tallers de diferents tipologies. De 1r a 3r d’ESO vam dedicar 3 hores al taller de “Contes a l’esprint”, un taller d’escriptura creativa en diferents passos que va engrescar l’alumnat. Per seguir desenvolupant la capacitat creativa i de concentració del nostre alumnat es van fer dos tallers més: un de llengua anglesa (poesia, anàlisi de cançons i Shamrock Wishes) i l’altre de visual i plàstica (punt de llibre, roses, polseres i flors). A 4t d’ESO es va fer un Bingo Matemàtic, i un taller de Google My Maps i creació d’un Audioconte per a la gent gran dins del projecte Avancem. El dia va acabar amb les votacions de la final del I Gran Slam Poètic del centre on l’Allison R. de 3r d’ESO i el David A. de 4t d’ESO es van batre en un duel lingüístic apassionant que va donar com a guanyadora l’Allison per votació de l’alumnat. Tot seguit es va fer el lliurament dels premis literaris i de fotografia matemàtica i es va presentar un vídeo on el professorat felicitava el Sant Jordi i animava a mantenir l’hàbit lector.

RUTA LITERÀRIA “NADA”

Els alumnes de 1r i 2n de Batxillerat, han realitzat per Barcelona la ruta literària corresponent a la lectura prescriptiva de llengua castellana per a la PAU d’aquest any ‘Nada’.

Entre tots, hem seguit els passos d’Andrea, la protagonista de la novel·la de Carmen Laforet. Hem començat la ruta en l’estació de França, on Andrea inicia la seva aventura a Barcelona i posa el primer peu en la gran ciutat i hem acabat enfront de la catedral. Tots han estat disposats a recórrer els carrers del centre històric de Barcelona, com la Universitat, on hem visitat el pati de Lletres o al carrer Aribau, on hem pogut veure la placa que recorda a Carmen Laforet i a més, ha estat també un plaer, poder llegir in situ fragments i cites de la novel·la.

Hem passat un dia molt agradable i ells han aprofitat al màxim la sortida.

Víctor Hernández i Roser Ruiz.

ALUMNA DE L’INSTITUT TORRENT DELS ALOUS GUANYA UN DELS PREMIS MIQUEL CRUSAFONT

L’alumna Lídia Bernardino de 1r ESO ha quedat en segona posició ens els premis Miquel Crusafont en la seva desena edició, que organitza el Museu de Paleontologia de Sabadell. S’havien presentat, de diferents instituts de la comarca, gairebé nouranta relats en català sobre la temàtica dels fòssils.

Un any més els alumnes de 1r ESO han participat en aquest concurs d’històries fòssils on calia elaborar un conte. Aquesta tasca forma part d’un projecte transversal organitzat pels departaments de català i ciències.

A l’acte han assitit els guardonats, els familiars i el jurat d’aquests premis. També hi era present la directora del nostre institut. Ha estat una entrega senzilla i amb poc públic per tal de complir amb la normativa COVID. Els tres finalistes han recollit els regals que els han donat i han llegit les seves històries al públic allà present.

Des d’aquí donar la més sincera enhorabona a la Lídia per aquest merescut premi!