RÀDIO TORRENT ARA TAMBÉ EN FRANCÈS

admin04/06/25  

Pour les ados par les ados és una sèrie de podcast en quatre episodis creat per l’alumnat de 4t d’ESO dins l’optativa de segona llengua estrangera: Francès. En aquests quatre episodis els i les alumnes volen mostrar alguns dels problemes que afecten als nostres joves a la societat actual. Amb guions propis cada grup presenta un tema diferent:
1.- L’importance de la santé mentale chez les jeunes.
2.- Les réseaux sociaux.
3.- La situation actuelle des jeunes en Espagne.
4.- Le racisme dans le football
Agraïm la inestimable col·laboració de la Laia Parral, professora de Comunicació audiovisual, i de la nostra auxiliar de conversa, l’Anahí Miranda.
Us animem a escoltar-los.

AU REVOIR ANAHÍ!

admin02/06/25  

Aquest divendres 30 de maig, hem dit adéu amb molta pena a la nostra auxiliar de conversa de francès, l’Anahí.
Ha format part intensament de la vida del centre i els alumnes li han mostrat el seu apreci celebrant l’últim dia amb activitats d’agraïment com organitzant un karaoke, fent-li postals i algun altre regalet. Hem fet un pica pica de comiat i fins i tot hem ballat. Esperem que se’n dugui un molt bon record del centre.
Anahí, tu vas nous manquer énormément.
Molt bona sort en els teus projectes futurs.
Torna a visitar-nos.

BIENVENUE ANAHÍ!

admin05/11/24  

Aquest curs el nostre centre gaudirà novament de la presència i participació activa a les classes de Francès 2a llengua estrangera d’una auxiliar de conversa en llengua francesa. Així doncs, els nostres alumnes de francès podran practicar i millorar la seva competència oral en aquesta llengua.
Des de principis d’octubre i fins a finals del mes de maig del 2025, s’incorpora al nostre centre, l’Anahí Miranda que ve des de Grenoble, capital dels Alps francesos.

L’Anahí és una apassionada d’altres cultures i dels viatges. És així com es va enamorar de Barcelona i ve amb moltes ganes d’aprendre la cultura i la llengua catalana. És Llicenciada en Langues, Littérature et Civilisation per la Université de Paris-Nanterre.

La participació com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimula l’aprenentatge dels alumnes d’una forma natural i directa.

A més del reforç oral a l’optativa de francès de tots els cursos, l’auxiliar també col·laborarà puntualment a altres classes o activitats del centre.

– A Ciències Socials de 3r ESO, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la matèria en aquesta llengua (projecte EMILE).

– A l’hora de Temps de lectura, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera de 3r ESO tindran l’oportunitat de participar en activitats relacionades (Club de lectura, dramatització de lectures, etc.).

– A les festes del centre, en les quals l’auxiliar de conversa mostrarà alguns trets específics de les celebracions culturals de França. Per als estudiants i als docents l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums, i formes d’entendre el món.

– A RÀDIO TORRENT, amb la realització de podcast amb els alumnes de 3r i 4t ESO.

Així mateix, també s’ocuparà de la preparació intensiva a l’oral per als exàmens oficials del DELF (Diplôme d’Étude en Langue Française) i crearà un banc de materials que quedarà permanentment al nostre centre per a les properes generacions d’estudiants de Francès i que s’afegirà a tots els materials que les anteriors auxiliars ja han anat aportant.

Tot i que la primera setmana és d’observació a l’aula, l’Anahí va voler participar activament en les classes des del primer dia i intercanviar impressions amb els nostres alumnes. També ha començat a relacionar-se amb el claustre de professors i a integrar-se a la nostra comunitat educativa.

Benvinguda Anahí!!! Esperem que l’estada al nostre institut sigui molt feliç i profitosa.

Autora: Ana Colomina

BENVINGUDA FIONA!

Anna Malonda22/11/23  

Last month we welcomed a new member to our team. Fiona Bennett is an English graduate from Chesterfield that will be working as an Auxiliar de Conversa with our students during this school year 23-24.  The main goal of this project, funded by the Ministry of Education, is to help students boost their confidence, improve their pronunciation when speaking in English, support the English teachers, and offer a native perspective on the topics taught in the classroom.

“I’m really excited for the opportunity and I’m looking forward to working with the students sharing my culture and helping them improve their English” said Fiona.

El mes passat vam rebre a un nou membre del nostre equip. La Fiona Bennett és una llicenciada de Chesterfield, Anglaterra, que estarà treballant amb els nostres estudiants durant aquest curs 23-24 com a auxiliar de conversa. L’objectiu d’aquest projecte, finançat pel Ministeri d’Educació, és ajudar als i les estudiants a estimular la seva confiança i millorar la seva pronunciació quan parlin anglès, donar suport a les professores de llengua estrangera i oferir un punt de vista nadiu als continguts que es treballin a l’aula.

“Estic molt emocionada per aquesta oportunitat i tinc moltes ganes de treballar amb l’alumnat compartint la meva cultura i ajudant-los a millorar el seu anglès”, ens ha dit la Fiona.

Welcome Fiona!

BIENVENUE VERÓNICA!

admin06/10/22  

La nova auxiliar de conversa en llengua francesa s’incorpora al centre.

Aquest curs el nostre centre gaudirà novament de la presència i participació activa a les classes de Francès 2a llengua estrangera d’una auxiliar de conversa en llengua francesa. Així doncs, els nostres alumnes de francès podran practicar i millorar la seva competència oral en aquesta llengua.

Des de principis d’octubre i fins a finals del mes de maig del 2023, s’incorpora al nostre centre, la Verónica Queijas que ve des de Genève, Suïssa. La Verónica és Llicenciada en Geografia, Història i Antropologia. La participació com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimula l’aprenentatge dels alumnes d’una forma natural i directa.

A més del reforç oral a l’optativa de francès de tots els cursos, l’auxiliar també participarà al projecte transversal i col·laborarà puntualment a altres classes o activitats del centre.

– A Ciències Socials de 3r ESO, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la matèria en aquesta llengua (projecte EMILE).

– A l’hora de Temps de lectura , on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera de 4ESO tindran l’oportunitat de participar en activitats relacionades (Club de lectura, dramatització de lectures, etc.).

– A les festes del centre, en les quals l’auxiliar de conversa mostrarà alguns trets específics de les celebracions culturals de Suïssa. Per als estudiants i als docents l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums, i formes d’entendre el món.

Així mateix, també s’ocuparà de la preparació intensiva a l’oral per als exàmens oficials del DELF (Diplôme d’Étude en Langue Française) i crearà un banc de materials que quedarà permanentment al nostre centre per a les properes generacions d’estudiants de Francès i que s’afegirà a tots els materials que les anteriors auxiliars ja han anat aportant.

Tot i que la primera setmana és d’observació a l’aula, la Verónica ha volgut participar activament en les classes des del primer dia i intercanviar impressions amb els nostres alumnes. També ha començat a relacionar-se amb el claustre de professors i a integrar-se a la nostra comunitat educativa.

Benvinguda Verónica!!! Esperem que l’estada al nostre institut sigui molt feliç i profitosa.

Autora: Ana Colomina

BENVINGUDA JULIA!

admin09/11/21  

Aquest curs, el nostre centre gaudirà de la presència i participació directa a totes les classes de Francès 2a llengua estrangera d’una auxiliar de conversa en llengua francesa, aquest cop originària de Suïssa. Així doncs, els nostres alumnes de francès podran practicar i millorar la seva competència oral en aquesta llengua.

Des de principis d’octubre i fins a finals del mes de maig del 2021, s’ha incorporat al nostre centre la Julia Collé.

A més del reforç oral a l’optativa de francès de tots els cursos, l’auxiliar també col·laborarà a algunes classes de música de 1r i 2n ESO i, com ja és habitual al centre, puntualment a altres classes o activitats del centre. 

–  A Ciències Socials de 3r ESO, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la matèria en aquesta llengua (projecte EMILE).

–  A les festes del centre, en les quals l’auxiliar de conversa mostrarà alguns trets específics de les celebracions culturals del nostre país veí.

Així mateix, també s’ocuparà de la preparació intensiva a l’oral per als exàmens oficials del DELF (Diplôme d’Étude en Langue Française) i crearà un banc de materials que quedarà permanentment al nostre centre per a les properes generacions d’estudiants de Francès del nostre centre.  

El Programa d’auxiliars de conversa forma part d’un pla dissenyat per estimular l’aprenentatge de llengües i fomentar el plurilingüisme i el coneixement d’altres cultures dins d’una acció integrada al projecte educatiu de cada centre escolar. La participació en un centre educatiu català com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimularà l’aprenentatge d’aquesta llengua d’una forma natural i directa. Per als estudiants i els docents, l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums i formes d’entendre el món.

Benvinguda Julia!!!  Esperem que l’estada al nostre centre sigui molt feliç i molt profitosa.

Autora: Ana Colomina

BENVINGUDA CLÉMENCE!

Daniel Vargas23/10/19  

Aquest curs, el nostre centre gaudirà de la presència i participació directa a totes les classes de Francès 2a llengua estrangera de l’auxiliar de conversa en llengua francesa. Així doncs, els nostres alumnes de francès podran practicar i millorar la seva competència oral en aquesta llengua.

Des de principis d’octubre i fins a finals del mes de maig del 2020, s’ha incorporat al nostre centre, novament,  la Clémence Arnaud.

A més del reforç oral a l’optativa de francès de tots els cursos, l’auxiliar també col·laborarà puntualment a altres classes o activitats del centre.

– A Ciències Socials de 3r ESO, on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera realitzen una hora setmanal de la matèria en aquesta llengua (projecte EMILE).

– A l’hora de Temps de lectura , on els alumnes de Francès 2a llengua estrangera de 2n i 3r ESO tindran l’oportunitat de participar en activitats relacionades (Club de lectura, dramatització de lectures, etc.).

– A les festes del centre, en les quals l’auxiliar de conversa mostrarà alguns trets específics de les celebracions culturals del nostre país veí.

Així mateix, també s’ocuparà de la preparació intensiva a l’oral per als exàmens oficials del DELF (Diplôme d’Étude en Langue Française) i crearà un banc de materials que quedarà permanentment al nostre centre per a les properes generacions d’estudiants de Francès del nostre centre.  

El Programa d’auxiliars de conversa forma part d’un pla dissenyat per estimular l’aprenentatge de llengües, i fomentar el plurilingüisme i el coneixement d’altres cultures dins d’una acció integrada al projecte educatiu de cada centre escolar. La participació en un centre educatiu català com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimularà l’aprenentatge d’aquesta llengua d’una forma natural i directa. Per als estudiants i als docents l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums, i formes d’entendre el món.

La Clémence ha vingut amb moltes ganes de continuar la seva tasca començada el curs passat. De fet, només arribar, ja ha estat treballant en les presentacions personals dels nous alumnes de 1r ESO que, tot i ser els únics alumnes que no la coneixien, l’han acollit de forma molt entusiasta. 

Benvinguda Clémence!!!  Estem molts contents de tornar-te a tenir amb nosaltres. Esperem que l’estada al nostre centre sigui tan feliç i profitosa com la del curs passat .

Autora: Ana Colomina

TENIM AUXILIAR DE CONVERSA EN LLENGUA ANGLESA!

admin09/10/16  

aa1

El Programa d’auxiliars de conversa forma part d’un pla dissenyat per estimular l’aprenentatge de llengües i fomentar el plurilingüisme i el coneixement d’altres cultures dins d’una acció integrada al projecte educatiu de cada centre escolar. La participació en un centre educatiu català com a parlant nadiu d’una llengua estrangera estimularà l’aprenentatge d’aquesta llengua d’una forma natural i directa. Per als estudiants i els docents l’auxiliar actua com un ambaixador cultural a través de qui poden aprendre altres maneres de viure, costums i formes d’entendre el món.

Donem la benvinguda al Taylor, el nostre auxiliar de conversa, i li desitgem una feliç estada al nostre centre.