Durant aquest trimestre, l’alumnat de 3r d’ESO de l’optativa Sostenibilitat ha estat treballant la problemàtica ambiental que genera el model de societat actual, en què el consum és la principal via per adquirir els béns i serveis necessaris. Ens n’adonem que alguns d’aquests béns no són tan essencials però com que estan impulsats i motivats per la publicitat, la societat es veu impel·lida a adquirir aquests productes i serveis que acaben generant una immensa i descomunal quantitat de residus.
Aquests residus es tracten en plantes de reciclatge, però una gran part queda fora de control i acaba als oceans, on s’acumula. Es parla de set grans “illes” de deixalles que, a causa dels corrents oceànics, concentren una part important d’aquests residus, sobretot plàstic. Cal destacar que alguns d’aquests materials, durant el procés de degradació, es fragmenten fins a esdevenir tan petits que avui dia es poden trobar en òrgans interns de diferents organismes, i fins i tot al corrent sanguini dels humans.
Anthony Douglas Cragg o Tony Cragg és un artista mundialment famós per les obres escultòriques que va construir a partir de materials de rebuig. Al llarg de la seva vida com artista ha rebut diversos premis a nivell mundial. A partir d’aquest referent, l’alumnat de l’optativa va idear diferents obres en forma de denúncia on situar la realitat del nostre institut. Per fer-ho, vam recollir la brossa del centre (i en alguns casos, també de l’entorn familiar) per construir obres efímeres, és a dir, obres de curta durada que s’han preservat mitjançant fotografies.
Donem veu als artistes d’algunes de les obres:
EL PEIX BLAU
Hem escollit un peix perquè volem representar la contaminació de l’aigua causada pels plàstics. Per construir l’escultura vam recollir taps d’ampolles d’aigua que solen ser blaus, blancs o transparents.
Aitzara Melendez i Lúcia Muñoz
EL COET DE PLÀSTIC
Ens hem inspirat en un coet perquè ens sembla molt al·lucinant com un vehicle pot arribar a l’espai. Hem utilitzat llaunes de fanta de taronja, de llimona i coca-cola, també ampolles de plàstic i taps.
Hugo Sánchez i Jana Martí
EL SÍMBOL DE LA PAU
Amb aquesta obra volem representar la pau. Treballar amb el plàstic va ser una mica difícil, perquè el vent feia volar els plàstics. Hem après que els plàstics són molt fàcils de trobar i recollir, tot i que els plàstics de colors fantasia ens ha resultat més difícils trobar-los. Al principi va ser difícil combinar els plàstics de colors, però al final el resultat va ser com el vam imaginar. Els colors són diferents dels de l’esbós perquè se’ns havia oblidat el dibuix, no crec que afecti molt perquè els colors son més o menys els mateixos, només situats en diferents posicions. També hem pres consciència que un dels objectius del projecte és descobrir com el plàstic ser atractiu per a l’ull humà.
Jennifer Guerrero i Ramiro Correnti
PALETA D’ARTITS AMB CONTORN NEGRE
Per realitzar l’obra final, s’han utilitzat materials reciclats com taps de plàstic, ampolles, envasos, bosses negres i peces trencades. Amb la bossa i alguns fragments s’ha creat un contorn irregular que marca la silueta de l’escultura. A l’interior estan col·locats taps de diferents tons de blau, ordenats visualment per crear un efecte de ritme i moviment. La resta d’envasos i plàstics aporten textures i colors variats que completen la composició.
Manjot Singh i Gennaro Pino
ALTRES OBRES:
PALETA DE PINTURA de Yasmin Santana
LOGOTIP COMISSIÓ D’ INCLUSIÓ – INSTITUT DE VILA-SECA de Chaimae El Kariouhi i Naiara Roda
ESTRELLA DE MAR de Claúdia Martinez i Daniel López
FULLES de Matias Seitz i Andrés Diaz
Julio Ponzoa i Isabel Mendes
Professors de l’optativa Sostenibilitat a 3r ESO
Matèria del programa Escoles Verdes
