L’alumnat de francès de tots els nivells ha acabat el trimestre amb aquest bonic projecte, on han escrit i dibuixat el seu propi conte infantil. Després d’haver llegit i analitzat contes de diferents èpoques des d’una perspectiva coeducativa, els i les nostres artistes han creat magnífiques obres plenes de sensibilitat, tendresa i audàcia! És amb […]
Projet d’écriture du conte enfantin au Verdaguer Llegeix més »
El cadàver exquisit és una pràctica d’experimentació artística creada pels surrealistes i que pren la forma d’un joc col·laboratiu en què cada un dels participants ha de desenvolupar una història o una imatge partint de l’aportació del jugador anterior, de la que tan sols en resta visible l’últim element escrit o dibuixat. Amb aquest procediment
Pràctica de “cadàvers exquisits” Llegeix més »
Orfeo y la laguna de Estígia (Jordi Ramírez) (Orfeu i Eurídice a la riba de la llacuna Estígia; John R. S. Stanhope) Mientras Orfeo navegaba por la laguna Estigia para buscar a Eurídice, salió de sus profundidades un pequeño demonio del tamaño de un gato a dos patas, su cuerpo era completamente de magma, tenía
Comprensió i adaptació del relat mític (Activitat 2on ESO) [2] Llegeix més »
A l’assignatura de Llengua Castellana de 2on de l’ESO hem optat per incorporar una activitat que pretén esperonar i fomentar entre els alumnes l’apropament a la tradició narrativa, així com la seva incorporació als imaginaris actuals configurats a través de ficcions fílmiques i fantasies elaborades al redòs dels nous llenguatges audiovisuals amb què aquesta generació
Comprensió i adaptació del relat mític (Activitat 2on ESO) [1] Llegeix més »
