Matrícula interna ESO (curs 2024-2025)

La CONFIRMACIÓ de matrícula es farà de la següent manera:

  1. Descarregar i llegir el dossier informatiu de la web.
  2. Descarregar, llegir i omplir dossier de matrícula de la web.
  3. Lliurar, dins del sobre que us hem donat, al tutor-a la següent documentació:

– Fotocòpia DNI VIGENT

Dossier de matrícula degudament omplert

– Full d’actualització de dades (va dintre del sobre que li hem donat als alumnes) SIGNAT PER LA PART DE DARRERE

LLIURAR LA DOCUMENTACIÓ AL TUTOR-A AMB DATA LÍMIT 26 DE FEBRER.

XXIV Concurs de Traducció Francès-català

Ahir, 1 de febrer, vam donar el tret de sortida a la primera fase del XXIV Concurs de Traducció, organitzat per la Facultat de Traducció i Ciències del Llenguatge de la Universitat Pompeu Fabra. La prova va consistir en fer una traducció a mà del francès al català fent servir únicament diccionaris en paper, però en cap cas diccionaris digitals ni cap programa d’ajuda a la traducció per a ordinador o smartphone.

Aquest concurs es convoca amb el propòsit d’il·lustrar la vitalitat de l’ensenyament del francès i promoure el multilingüisme a casa nostra. També té com a objectiu introduir la pràctica de la traducció de la llengua estrangera als centres de secundària per destacar-ne la importància en la nostra societat.

Enguany s’ha presentat una major quantitat d’alumnes que el curs passat: un total de 36 alumnes entre les dues categories (ESO i Batxillerat). Molta sort a tothom!

Dia Escolar de la No-violència i la Pau

Enguany, el nostre centre educatiu es va afegir als actes de celebració del Dia Escolar de la No-violència i la Pau (DENIP), que es va celebrar el 30 de gener, data en què es commemora la mort de Mahatma Gandhi. El DENIP propugna una educació permanent en i per a la concòrdia, la tolerància, la solidaritat, el respecte als drets humans, la no-violència i la pau.

Es van realitzat activitats diverses amb l’alumnat de tots els nivells educatius. A 1r d’ESO, per exemple, es va fer una reflexió a la tutoria sobre el tema de la pau. Després, van decorar uns coloms i van escriure missatges de pau i concòrdia, vam llegir-ne uns quants al pati i, finalment, van penjar a l’arbre de la pau missatges i dibuixos relacionats amb el tema.

Preparant-nos per rebre el rei Carnestoltes!

Aquest any l’institut Rafael Casanova es disfressa per Carnestoltes i, des de 1r de Batxillerat, hem creat unes consignes diàries per dinamitzar tota la setmana.  Aquí les teniu.

Dilluns: Després del cap de setmana, vens dilluns en pijama. 

Dimarts: Si al Carnestoltes vols arrasar, dimarts, d’esportista t’has de disfressar!

Dimecres: Dimecres ben guapos i remudats estareu perquè de gala vindreu.  

Dijous: Omplim el Casanova de gom a gom amb barrets i ulleres estrafolaris per a tothom. 

DivendresDivendres vindràs com tu voldràs. 

US HI ESPEREM A TOTHOM DISFRESSAT! 

Dibuixos-metàfora sobre alimentació i desigualtat global

L’Aroa Garrido i la Naiara López han fet un arbre de causes i conseqüències sobre alimentació i desigualtat global. A les arrels trobem les causes de la pobresa alimentària i a les branques es manifesten les seves conseqüències, que són diferents arreu del món.

L’arbre de la desigualtat

“Hamburguesa en vena” és una metàfora visual de les alumnes Genesis Fernández i Lucía Fernández, de la classe E31. Aquest dibuix reflexiona sobre l’addicció i ansietat que poden generar els aliments ultraprocessats i el “menjar escombraries”.

Hamburguesa en vena

Allons, enfants !

Ahir, l’alumnat que cursa la matèria de francès a 4t d’ESO i 1r de Batxillerat va anar a l’Institut Français de Barcelona per veure la pel·lícula Allons, enfants i visitar la seva mediateca.

Allons, enfants, nominada a millor documental als premis Cèsar del 2022, tracta sobre la vida a Turgot, un institut d’elit del centre de París on s’ensenya dansa moderna i hip hop i en el qual es porta a terme un projecte pilot que consisteix a obrir-lo a joves en risc d’exclusió social a canvi d’un “petit” esforç: aprovar les matèries de 4t d’ESO i Batxillerat. Amb això, els joves no només aconseguiran ser grans ballarins de hip hop, sinó també deixar de ser “casos socials”.

Així doncs, la pel·lícula parla de dansa, però també de lluita, de classes socials, d’estigmes, de somnis, d’empoderament femení, alhora que és un himne a l’ofici dels docents que ensenyen amb passió i vocació.

Aquí us deixem el tràiler en francès per animar-vos a veure-la i reflexionar una mica:

Anem a Cau Ferrat

La setmana passada, l’alumnat de Literatura Catalana de 2n de batxillerat va fer una sortida a Sitges, al Cau Ferrat, museu fundat el 1893 per l’artista modernista Santiago Rusiñol. Es tracta d’un espai emblemàtic que esdevingué punt de trobada dels millors artistes, músics i escriptors de l’època, fins al punt de convertir-se en el temple del modernisme europeu.

El museu conté les col·leccions d’art antic aplegades per Rusiñol (pintura, forja, ceràmica, vidre, arqueologia, escultura i mobiliari) i també peces d’art modern de gran qualitat que combinen diferents tècniques (pintura, dibuix, escultura). Compta amb obres de Rusiñol, Casas, Picasso, R. Pichot, Mas i Fondevila, Zuloaga, Regoyos i Degouve de Nuncques, Enric Clarasó, Manolo Hugué i Pau Gargallo, entre d’altres. La barreja d’autors i disciplines en un entorn únic exemplifica la veneració modernista vers totes les facetes de la creativitat artística i fa d’aquest espai un punt de visita obligat per a tot estudiant d’humanitats.

Per completar la sortida, van fer una visita al Museu de Maricel que mostra un itinerari artístic complet des del segle X al realisme i la figuració de la primera meitat del segle XX, amb obres de gran qualitat artística de pintors com Picasso, Casas, Rusiñol o Nonell.

Diplomes pel present i el futur

Els diplomes oficials triguen temps en arribar, però per fil, la Paula, la Nora, la Mireia, la Natalia, la Mar i la Martina poden lluir els seus diplomes del DELF A2, B1 i B2 obtinguts el curs passat. De ben segur que aquests diplomes els obriran moltes portes, ja sigui per continuar estudiant francès a l’Escola Oficial d’Idiomes, per obtenir una feina o per poder acreditar la formació corresponent i sol·licitar una beca Erasmus a la Universitat. Enhorabona, noies! L’heu aconseguit!

A Christmas Carol

De ben segur que tots i totes coneixeu la novel·la escrita per Charles Dickens el 1843 titulada A Christmas Carol, oi? Dons avui volem acomidar-nos d’aquest 2023 i donar pas al 2024 amb la interpretació realitzada per l’alumnat que rep el suport del SIEI al nostre centre. Bravo, artistes i director! Ens tornem a veure aviat a l’institut! Salut i molts moments feliços per aquest nou any que estem a punt de començar!

Belle et Sébastien

La setmana passada, l’alumnat de 2n d’ESO que cursa la matèria optativa de francès va anar als cinemes Girona de Barcelona per veure la pel·lícula francesa Belle et Sébastien (2013), que està basada en la novel·la homònima de Cécile Aubry.

La història tracta sobre l’amistat incondicional entre un nen de 6 anys, Sébastien, i la seva gossa, Belle. Tots dos viuen en un petit poble francès dels Alps, al costat de la frontera amb Suïssa i Itàlia. La història, molt tendra i emotiva, ofereix uns paisatges meravellosos i una música perfecta i ens endinsa en una època històrica molt interessant.

Tant l’alumnat com el professorat va gaudir moltíssim de la pel·lícula i de la presentació inicial i, tot s’ha de dir, en alguns casos fins i tot va vessar alguna que altra llagrimeta! Us la recomanem per aquestes vacances de Nadal. I si és possible, en versió original subtitulada, és clar! 😉