Crèdit de síntesi 2n d’ESO

Els dies 8, 9 i 10 de maig l’alumnat de 2n d’ESO marxarà de colònies a Torroella de Montgrí. Aquesta sortida, al marge de la part lúdica, preveu la realització del crèdit de síntesi “Riu, esport i mar” que organitzen els professionals de l’empresa “Rosa dels Vents” de la qual depèn la casa de colònies “La Garbinada” on s’allotjarà l’alumnat participant.

Objectius

  • Conèixer les característiques geogràfiques del Baix Empordà.
  • Identificar els materials i les normes de seguretat necessaris en la pràctica dels esports d’aventura.
  • Prendre consciència sobre com repercuteixen les activitats humanes al medi natural i contribuir activament a la seva defensa i conservació.
  • Plantejar una activitat esportiva en el medi natural tenint en compte la informació i els coneixements adquirits durant la seva estada.

Per conèixer tots els aspectes organitzatius relacionats amb aquesta activitat, obriu el link següent:  Presentació Crèdit de Síntesi 2n ESO

Segur que ho gaudiran molt!!!

 

Share

COLÒNIES CRÈDIT DE SÍNTESI 1r D’ESO

Dilluns passat, 7 de març, es va fer una videoconferència informativa sobre aspectes organitzatius de les colònies de 1r d’ESO que es realitzaran a les instal·lacions de “La Garbinada” de Torroella de Montgrí. L’alumnat participant d’aquest nivell educatiu realitzarà les activitats del seu crèdit de síntesi “Riu, esport i mar” i podrà gaudir d’uns dies escolars força diferents.

La casa de colònies “La Garbinada” es troba situada a primera línia de mar, a 300 metres de la platja, en un entorn planer i envoltat de camps de cultiu de l’Alt Empordà, prop de les Illes Medes, reserva natural protegida. La seva pàgina WEB és https://www.rosadelsvents.es/ca/cases-de-colonies/la-garbinada

El dossier adjunt explica les principals qüestions organitzatives a tenir en compte, per la qual cosa recomanem a l’alumnat i a les famílies una lectura atenta. També s’adjunten dos documents relacionats amb permisos i qüestions de caràcter sanitari que cal retornar, signats, abans de l’inici de les activitats i, com a molt tard, el dimecres 23 de març de 2022.

 

 

Share

COLÒNIES CRÈDIT DE SÍNTESI 2n D’ESO

 

Ahir dilluns es va fer una videoconferència informativa sobre aspectes organitzatius de les colònies de 2n d’ESO al Camp d’aprenentatge “Monestirs del Císter” on l’alumnat participant d’aquest nivell educatiu realitzarà les activitats del seu crèdit de síntesi i podrà gaudir d’uns dies escolars força diferents.

El Camp d’Aprenentatge Els Monestirs del Cister es va fundar el curs 1991-92. És un servei educatiu de suport curricular que pertany a la xarxa de CdAs i Entorns d’aprenentatge del Departament d’Educació que treballa continguts que abasten diferents àmbits: Natural, Històric-Social i Tecnològic.

El dossier adjunt explica les principals qüestions organitzatives a tenir en compte, per la qual cosa recomanem a l’alumnat i a les famílies una lectura atenta. També s’adjunten dos documents relacionats amb permisos i qüestions de caràcter sanitari que cal retornar, signats, abans de l’inici de les activitats i, com a molt tard, el dimecres 2 de febrer de 2022.

L’activitat està prevista per als dies 16, 17 i 18 de febrer de 2022

A gaudir-ho!!!

Share

Alumnat d 4t d’ESO i de l’aula oberta participen en el taller de “tècnica artesanal de la construcció de murs amb pedra seca”

El Departament de Medi Ambient de l’Ajuntament de Malgrat de Mar ha organitzat un taller sobre la tècnica artesanal de construcció de murs amb pedra seca. Aquest taller s’emmarca en el projecte de millora ecològica de la bassa del Moli de la Sal.

L’activitat pretèn donar a conèixer les normes bàsiques i els principis de la construcció en pedra seca, aprendre a utilitzar les construccions de pedra seca com a element estructural i funcional i entendre la morfologia i la composició de les pedres per seleccionar i utilitzar-les de la forma més favorable en la construcció. Utilitzant l’ancestral tècnica de construcció amb pedra seca s’han construït una gran varietat d’elements: marges, murs de partió, cabanes, folrats de mines, pous de glaç, forns de calç, camins, ponts i molts d’altres elements i construccions de l’àmbit rural, donades les grans possibilitats que ens dóna aquest element com a única matèria primera emprada. La seva importància excedeix l’abast d’aquestes aplicacions dins els límits de l’arquitectura catalana i mediterrània.

Una experiència prou interessant!!!

 

Share

Resum d’activitats

Aquests darrers dies han estat plens d’activitats al centre. Els alumnes de 3r d’ESO se’n vana anar de colònies al Camp d’Aprenentatge del Canigó, l’alumnat de 2n de Batxillerat va visitar els escenaris de la batalla de l’Ebre (activitat organitzada pel Departament de Ciències Socials), l’alumnat de 2n d’ESO va participar en una activitat organitzada pel Departament de Llengües denominada “Colours of India” i, com ja informàvem anteriorment, tots els alumnes d’ESO i 1r de Batxillerat van participar en l’activitat solidària de neteja de platges, conjuntament amb les altres escoles del municipi.

Aquí teniu algunes fotografies…

IMATGE D’UNA ACTIVITAT AL CAMP D’APRENENTATGE DEL CANIGÓ

 

Exili i resistència: MUME (Museu de l’exili de la Jonquera), Itinerari de l’Exili, Memorial Ribesaltes, La platja d’Argelers, Memorial del Camp d’Argelers, Maternitat d’Elna, Prada del Conflent, Pau Casals, Pompeu Fabra, Sant Miquel de Cuixà, Camp disciplinari de Cotlliure.
IMATGES DE LA SORTIDA ALS ESCENARIS DE LA BATALLA DE L’EBRE

La batalla de l’Ebre va ser un dels episodis més dramàtics i sagnants de la Guerra Civil espanyola. Un any més els alumnes de 2n de batxillerat han passat dos dies a la Terra Alta experimentant en primera persona les penúries viscudes l’any 1938 per un bon grapat de soldats de la seva edat.

THE COLOURS OF INDIA:RANGOLIS

El rangoli és un tipus d’art popular de l’Índia consistent en la creació de dissenys decoratius a terra especialment durant els festivals hindús.

IMATGES DE L’ACTIVITAT SOLIDÀRIA DE NETEJA DE PLATGES, AMB MOTIU DELS EFECTES SOBRE EL LITORAL OCASIONATS PER LA TEMPESTA “GLÒRIA”

Share

Suspensió temporal de l’intercanvi amb Bagno e Ripoli. Viatge de fi d’estudis de 4t d’ESO.

Com a conseqüència de les mesures preventives decidides pel govern d’Itàlia, entre d’elles la suspensió d’activitats extraescolars i viatges d’alumnes a tot el seu territori, i després d’haver-ho consultat amb les famílies dels alumnes que havien de fer l’intercanvi i el professorat de l’escola italiana, s’ha decidit suspendre temporalment l’intercanvi amb Bagno e Ripoli i preveure unes noves dates, encara per determinar, per a la seva realització.

VIATGE FI D’ESTUDIS 4t D’ESO: Atès que el viatge de fi de promoció de l’alumnat de 4t d’ESO també està previst fer-lo a Itàlia, es realitzaran les gestions necessàries amb l’agència de viatges per tal d’estudiar un canvi de destinació i de dates. Us mantindrem informats.

L’Equip Directiu

Share

INTERCANVI ESCOLAR AMB BAGNO E RIPOLI

Properament, 9 alumnes de 2n d’ESO, acompanyats dels professors Olga González i Óscar Cortés, participaran en un intercanvi escolar amb l’alumnat de Bagno e Ripoli, ciutat propera a Florència, agermanada amb Malgrat de Mar mitjançant Inzisa in Val d’Arno.

Els alumnes estaran allotjats en cases d’alumnes italians. L’intercanvi és conseqüència de la iniciativa e-twinning que, des de fa dos cursos, el professorat de Llengua Anglesa i Llengua Castellana ha vingut desenvolupant amb l’alumnat de l’actual 2n d’ESO.

TeleTurró ha gravat un vídeo de presentació, abans de l’inici del viatge, amb l’objectiu de comunicar aquesta activitat a la comunitat educativa.

Segur que s’ho passen molt bé. Esperem que aquesta iniciativa tingui continuïtat els propers cursos, rebent alumnes d’Itàlia a Malgrat de Mar i anant els alumnes de Malgrat de Mar a la regió de la Toscana, Bagno e Ripoli i Florència.

Share

Tercer d’ESO: Sortida a l’entorn d’aprenentatge del Canigó

Entre el 19 i el 21 de febrer de 2020, l’alumnat de 3r d’ESO efectuarà una sortida a l’Entorn d’Aprenentatge del Canigó.

Els entorns d’aprenentatge (EdA) són serveis educatius de suport curricular i de caràcter interterritorial que treballen conjuntament amb els centres educatius. El valor afegit dels camps d’aprenentatge és promoure l’aprenentatge competencial dels alumnes a partir d’activitats didàctiques en entorns naturals, socials i culturals singulars de Catalunya.

Clicant la imatge podreu accedir al DOSSIER de la sortida.

 

 

 

 

 

 

 

 

Share

Setmana de la Ciència

Aquestes darreres setmanes s’han realitzat al nostre Institut una sèrie d’activitats relacionades amb la Setmana de la Ciència, organitzades conjuntament pels Departaments de Ciències Experimentals, Tecnologia i Matemàtiques.

La setmana de la ciència a Catalunya és un programa col·lectiu d’activitats, incloent més de 350 actes de divulgació del coneixement científic arreu Catalunya, organitzada per l’FCRI. Implica prop de 150 entitats del sistema de recerca: universitats, centres de recerca, museus, associacions i empreses.

Té com a objectius oferir a la societat, especialment al jovent, fórmules originals i properes de transmissió del coneixement científic que estimulin futures vocacions científiques. Alhora, catalitzar l’esforç en divulgació científica de tot el sistema català de recerca. Una de les activitats més destacades que se celebren en el marc de la setmana de la ciència és el dia de la ciència a les escoles.

La primera edició de la Setmana de la Ciència a Catalunya, iniciativa pionera a Espanya, va tenir lloc el 1996. S’han celebrat des d’aleshores dinou edicions, gràcies a la col·laboració d’un nombre cada cop més gran de diferents institucions, entitats i associacions catalanes.

Nosaltres també hi participem!!!. Així ho podeu veure en aquesta sèrie de fotografies.

Share