Un dels objectius que ens hem marcat aquest curs 2022-23 es portar a terme un pla de comunicació, indicant els objectius del propi pla, el pla de treball i definir els canals de comunicació.
OBJECTIUS I INDICADORS DEL PLA DE COMUNICACIÓ
OBJECTIU GENERAL: Establir un pla de comunicació real, pràctic, útil i actualitzat per a tot la comunitat educativa.
Comunicació interna:
Objectius:
- Millorar la comunicació i els canals de comunicació amb l’alumnat.
- Millorar i definir les eines internes per informar el professorat.
- Crear una xarxa eficaç de comunicació i treball entre els docents del centre.
Indicadors:
- Percentatge del grau de satisfacció de de l’alumnat amb els canals de comunicació.
- Percentatge del grau de satisfacció del professorat amb la comunicació interna del centre.
2.1.Valoració dels documents de treball didàctics compartits entre els docents.
Comunicació externa:
Objectius:
- Millorar la comunicació i els canals de comunicació amb les famílies.
- Actualitzar la imatge del centre dinamitzant els usos de les xarxes socials del centre (web i Instagram).
- Crear la figura de Cap de comunicació dins de la comissió digital.
Indicadors:
- Percentatge del grau de satisfacció de les famílies amb les eines de comunicació.
- Nombre d’articles, notícies penjats a les xarxes socials del centre.
- Tasca feta: La directora és la cap de comunicació.
CANALS DE COMUNICACIÓ:
Per tal de transmetre els nostres missatges podem utilitzar diferents canals de comunicació. En el centre utilitzarem aquells que s’adaptin millor als objectius establerts, a les necessitats i al públic a qui van dirigits:
Correu electrònic:
Mitjà de comunicació, tant amb les famílies com amb els docents.
Es fa a través del correu corporatiu de centre (@inslescorts)
➢ Per compartir documents, reenviar informacions, etc.
Claustre i docents ➢ Es comunicaran: convocatòries reunions, agenda setmanal, circulars informatives, enllaços al Meet, etc.
➢ Enviament altes, baixes, nomenaments i credencials del professorat.
➢ Mitjà de comunicació amb institucions de l’entorn.
Pàgina Web i Xarxes socials (Instagram):
S’hi publicarà tota la informació d’interès a la comunitat educativa, l’activitat pròpia del centre.
➢ Enllaços als blogs de curs.
➢ Accés a documentació institucional del centre.
➢ Informacions generals del centre, activitats realitzades a les aules, fotos de les sortides, viatges, etc.
➢ Calendari escolar.
Agenda de l’alumnat:
➢ Comunicació entre l’alumnat, el docent i família.
Google Classroom /Moodle:
➢ Entorn d’aprenentatge vinculat a tots els serveis de treball que ofereix Google.
Des d’aquest es poden crear classes, distribuir tasques, comunicar-se amb altres usuaris i mantenir el treball organitzar de manera senzilla.
Google Calendar: (Només professorat)
➢ Publicació de les diferents reunions, activitats i sortides.
Document que s’entrega a l’avaluació a l’alumnat i famílies:
➢ Full de reflexió sobre l’evolució de l’alumne.
PLA DE TREBALL
En aquest apartat es desenvolupa una taula per tal d’explicar de forma detallada i entenedora el pla de comunicació. Es realitzen dues taules, una definint la comunicació interna i l’altre la comunicació externa amb els mateixos ítems: Què es comunica? Qui ho comunica? Per a qui? Com ho comunica? Quan s’actualitza? Quin registre s’utilitzarà?
| COMUNICACIÓ INTERNA | |||||
| Què es comunica? | Qui ho comunica? | Per a qui? (destinataris) | Com ho comunica? (canal) | Quan s’actualitza? | Quin registre s’utilitzarà? |
| Informació inici de curs | Equip Directiu | Claustre i Consell Escolar | Correu electrònic | A l’inici de curs | convocatòries i actes de les reunions. |
| Informació d’inici de curs | Coordinador pedagògic Coordinador de cicle i tutors | Claustre | Correu electrònic | A l’inici de curs | convocatòries i actes de les reunions. |
| Comunicats i convocatòries de reunions (avaluacions i equips docents) | Equip directiu i coordinadors de cicle | Claustre | Correu electrònic | Quan sigui necessari | convocatòries i actes de les reunions. |
| Sortides i Activitats | Docent que faci la sortida i activitat | Claustre | Correu electrònic | Quan sigui necessari | Correu electrònic |
| Resultats acadèmics de l’alumnat | Coordinador pedagògic Coordinador de cicle i tutors | Claustre | Correu electrònic | Cada avaluació | convocatòries i actes de les reunions. |
| Absències lloc de treball | Docents i PAS | Direcció | Personalment, telefònicament. | Cada vegada que sigui necessari | Registre |
| Acollida personal nouvingut | Equip directiu | Claustre | Reunió amb el director/a i cap d’estudis
Correu electrònic |
En la incorporació de nous docents | Fitxa amb dades del docent |
| Comunicació i aprovació de la Memòria Anual de Centre | Direcció | Claustre i consell escolar | Reunió | Inici/Final de curs | Document MA |
| COMUNICACIÓ EXTERNA | |||||
| Què es comunica? | Qui ho comunica? | Per a qui? (destinataris) | Com ho comunica? (canal) | Quan s’actualitza? | Quin registre s’utilitzarà? |
| Assignació optatives | coordinació | famílies ESO | al mes de juliol | agenda | |
| Benvinguda alumnat 1r eso | directora | alumnat 1r ESO | visita a la classe | 1r dia del curs | agenda |
| Benvinguda famílies 1r eso | directora | famílies 1r ESO | mail i reunió inici curs amb tutors | inici de curs | agenda |
| Benvinguda famílies eso i BATX | directora | famílies | inici de curs | agenda | |
| comunicació final 1r trimetsre | directora | famílies | inici vacances Nadal | agenda | |
| Informació inici de curs | Equip directiu i tutors | Famílies | Reunions d’inici de curs | Inici de curs | Correu informatiu |
| Resultats acadèmics de l’alumnat | Equip directiu i tutors | Famílies | Informe en paper. | Cada avaluació | Informes d’avaluació Acta d’avaluació |
| Reflexió Personal de l’avaluació | Tutors | Famílies | Informe en paper | Cada avaluació | Tutories |
| Entrevistes famílies seguiment alumnat | Tutors | Famílies | Correu electrònic o agenda | Quan s’escaigui (obligatòriament 1 al curs) | Registre de reunions |
| Informació sortides / Altres activitats | Coordinadors de Cicle/ Tutors/ Docents | Famílies | Reunions / Correu electrònic | Quan s’escaigui | Registre Coordinador Activitats |
| Cerimònia graduació | Equip directiu/ Coordinació | Famílies | Correu electrònic | Final de curs | Correu informatiu |
| Vagues , novetats informació general | Equip directiu | Famílies | Correu electrònic | Quan s’escaigui | Registre |
| Coordinació primària-secundària | Tutors 1r ESO | Equip docent 1rESO | Reunions | Inici | Actes |
| Vinculació amb l’escola | alumnes 1r ESO i tutoria | companys escola de 6è | carta escrita | a finals 1r trimestre. després de nadal | |
| Informació preinscripció i matrícula | Equip directiu | Famílies | Web Instagram | 2n trimestre | Web |
| Informació general de l’INS | Equip directiu i Coordinador TAC Cap comunicació | Famílies i grups d’interès | Web Instagram | Quan s’escaigui | Web |
| Serveis Socials | Equip directiu i coordinadors | Serveis Socials EAP
CAS |
Reunions, correus electrònics | Reunions, correus electrònics | Correus i actes de reunions |
| Inspecció | Equip directiu | Inspecció educativa | Reunions, correus electrònics | Al llarg de tot curs | Correus i actes de reunions |
| CAEI | Equip directiu i coordinadors | EAP | Reunions, correus electrònics | Reunions, correus electrònics | Correus i actes de reunions |
| Assistència Alumnat | Docents | Famílies | iEduca | Cada hora de classe passa llista | iEduca |
| Incidències | Docents
Menjador Consergeria |
Famílies | iEduca | Cada hora | iEduca |
| Resposta queixes per mail ** | tutors/es
Direcció |
famílies | correu | quan escaigui | mail tutor o mail direcció |
- **el professorat no ha de rebre correus de les famílies. La comunicació de les famílies amb el centre es fa a través del correu del tutor/a. Si es tracta d’una incidència greu o que hi ha dubtes de com gestionar-la, el tutor/a abans de contestar a la família ho comunica a la direcció que ajudarà a comunicar la resolució a la família.

