A la classe de biologia de 4t d’ESO, ens va visitar el Dr. Guillem Argilés, metge oncòleg de l’Hospital de la Vall d’Hebron, per fer-nos una xerrada sobre el càncer: els factors de risc, els seus mecanismes moleculars i els tractaments actuals.
Va ser una xerrada molt… Llegeix més»
Com és que al claustre de la catedral sempre hi ha el mateix número d’oques? Per què a la capella dedicada a Sant Marc van esculpir-hi tantes sabates? Què hi fa un cargol de pedra en els terrats? Aquestes són algunes de les curioses qüestions… Llegeix més»
¿Pot un ou llançat des d’un primer pis aterrar dignament sense trencar-se? Heus aquí el problema que s’havia de resoldre de manera experimental. Els alumnes van aplicar solucions ben diverses amb un balanç positiu d’ous salvats. L’activitat es va dur a terme al patí de l’institut el… Llegeix més»
L’alumnat de 1r de batxillerat, en el marc de les matèries de Ciències per al Món Contemporani i Economia de l’empresa, va visitar la fàbrica que DAMM té al Prat de Llobregat. En la visita ens van explicar amb detall que en… Llegeix més»
L’11 de desembre, l’àmbit de Ciències Naturals conjuntament amb l’àmbit d’Economia van organitzar una conferència sobre Desenvolupament sostenible per a l’alumnat de 1r de batxillerat. La conferència va ser impartida per l’Eugènia Bailach, auditora de comptes i sòcia de l’empresa AUREN.
L’empresa de serveis AUREN, actualment… Llegeix més»
El proper dimarts 19 de desembre l’Institut la Sedeta organitza el primer “STEM a la Tarda”. Esperem que els alumnes resolguin els reptes que els proposarem. Així mateix convidem a participar a la proposta “STEM Salvant Ous” que finalitzarà el mateix dia 19 a… Llegeix més»
Els dilluns 20 i 27 de novembre els alumnes de 2n d’ESO van anar al Cosmocaixa per ser els protagonistes d’un taller experimental.
Vam anar al CosmoCaixa per fer un taller sobre “Com regulen els animals la temperatura?” duent a terme el mètode científic. (Júlia G.)
A… Llegeix més»
Des del 17 fins al 28 de novembre als passadissos del nostre centre s’ha instal·lat una exposició de fotografia matemàtica formada per 10 plafons. En cadascun d’aquests plafons s’hi recullen diferents fotografies d’una mateixa temàtica conjuntament amb propostes d’activitats.
Al llarg d’aquesta setmana els alumnes han… Llegeix més»
