Amb el bon temps, a la matèria de Ciències Naturals, els alumnes de 1r ESO traslladen la seva aula habitual al Parc del Turó de la Peira. En aquestes sortides aprenen a identificar espècies vegetals i a dibuixar-les. A més a més, amb l’ajuda dels prismàtics i de molt silenci i molta paciència, han pogut observar i identificar fins a una dotzena d’espècies d’aus.
En aquesta pràctica, alumnes de 1r d’ESO aprenen a utilitzar el microscopi i observen les cèl·lules de l’epiteli que revesteix la seva pròpia cavitat bucal. A més a més, fent servir una càmera adaptada al microscopi, projecten les seves mostres a la pissarra de classe.
Durant els dies 15 i 16 de març, els alumnes de 2n de batxillerat científic i tecnològic han gaudit de l’entorn natural d’alta muntanya de la Vall de Núria, situada a una altitud de 2000 m sobre el nivell del mar. Dijous a la tarda van fer una sortida amb raquetes cap al Coll de Finestrelles, passant pel bosc de Sant Gil. L’endemà van realitzar un taller mediambiental.
Els alumnes de 3r d’ESO han estudiat l’anatomia externa i interna del cor. Han observat les aurícules, els ventricles, la vàlvula tricúspide, la mitral i les sigmoides. Han comparat el gruix de les parets cardíaques del costat dret i esquerre i han localitzat tots els vasos sanguinis que entren i surten del cor.
Els alumnes de 1r d’ESO visiten l’Aquàrium de Barcelona durant tot un matí i realitzen el taller “El món dels peixos”. En aquest taller comencen diferenciant els dos grans grups de peixos (cartilaginosos i ossis) i utilitzen tècniques experimentals macroscòpiques i microscòpiques per poder reconèixer-los.
Des de l’inici del curs 17-18 fins a aquest mes de febrer, els alumnes de 1r d’ESO han gaudit de la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. En aquesta matèria, a més de conèixer les mesures de seguretat bàsiques al laboratori, també han descobert la gran varietat d’instrumental que es fa servir en aquest recinte i quina és la seva utilitat. L’alumnat ha participat de manera activa en diverses pràctiques, especialment utilitzant els microscopis òptics i les lupes binoculars. Hem après molt i ens ho hem passat molt bé.
A “Descobrim el laboratori de Biologia” els alumnes han realitzat preparacions microscòpiques de fulles de la planta aquàtica Elodea canadensis. Han pogut observar l’estructura de les cèl·lules vegetals i els cloroplasts, que són els orgànuls encarregats de realitzar la fotosíntesi.
Tots els éssers vius estem formats per cèl·lules. En els organismes pluricel·lulars, les cèl·lules s’organitzen formant teixits. El teixit que cobreix els òrgans i les cavitats de l’organisme s’anomena epiteli. En aquesta pràctica, alumnes de 1r d’ESO observen al microscopi les cèl·lules de l’epiteli que revesteix la seva cavitat bucal.
Alumnes de 1r d’ESO a la matèria optativa “Descobrim el laboratori de Biologia”. Després d’haver estudiat les lupes binoculars i el microscopi òptic, ara coneixen la balança electrònica i aprenen a utilitzar-la correctament. La balança electrònica és un aparell que serveix per… Llegeix més»
