Aquest curs, a Expressió Artística, amb l’alumnat de 4t d’ESO, hem reflexionat, treballat i insistit molt amb la mirada creativa. Hem après que, amb aquesta manera de mirar, podem generar un munt de possibilitats que ens obren les nostres ments i ens ajuden a crear nous resultats i propostes artístiques plenes d’originalitat, risc i d’enriquiment […]
La mirada creativa des de l’expressió artística Llegeix més »
Aquest any, des de Cultura científica de 4t d’ESO, hem dut a terme la microxarxa “Sumem Energies”. Aquesta està emmarcada dins del projecte d’Escoles més sostenibles. Els resultats han estat molt satisfactoris. Els temes treballats, que els han decidit els i les alumnes, han girat al voltant de la ventilació, la il·luminació natural i l’estalvi
Reduïm la petjada de carboni! Llegeix més »
El dijous passat vam gaudir de la festa de graduació del nostre alumnat de 4t d’ESO. Després de quatre anys de vivències inoblidables, un munt d’aprenentatges i moltes anècdotes divertides, és moment d’acomiadar-se per començar una nova etapa. La graduació, organitzada pels mares i mares dels alumnes, va fer un viatge al passat passant per
4t d’ESO es gradua! Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO ha visitat en petits grups (aquesta setmana i la passada) el MUHBA Refugi 307. Des de la matèria d’Història, aquest trimestre hem treballat el feixisme a Europa i el context de la Guerra Civil Espanyola. Amb aquesta visita guiada, l’alumnat ha pogut conèixer de primera mà un dels més de mil
Visitem un refugi antiaeri Llegeix més »
Des de l’Institut Josep Pla apostem per les arts al centre com a eina de desenvolupament! La setmana passada, l’alumnat de 4t d’ESO de l’optativa d’Arts Escèniques va desenvolupar l’obra de la Mercè Rodoreda Abans de la mort, la vida, adaptada per la La Xixa Teatre. El resultat va ser un èxit rotund, fruit de tot
El debut de l’alumnat d’Arts escèniques Llegeix més »
Els alumnes de 4t ESO A, hem fet un treball de final de curs dins l’àmbit Humanístic/Social. La nostra matèria es diu: “Com hem arribat fins aquí” (parlant històricament) i després de treballar diferents Situacions d’Aprenentatge sobre l’època moderna i contemporània, hem creat un Blog amb el resum de tot el que hem tractat aquest
Com hem arribat fins aquí? Llegeix més »
La competència digital de l’alumnat es treballa en el centre de forma transversal, des de totes les matèries. En el cas de Llengua Estrangera Anglesa, Filosofia i Psicologia demanem a l’alumnat que facin un pòdcast a diferents nivells (tant a l’ESO com a Batxillerat). En aquest cas, us presentem alguns dels productes finals de l’optativa
Amb l’alumnat de 4t d’ESO, des de l’optativa d’Economia, hem treballat diferents formes de pagament a Europa. Ha estat molt interessant saber que a França han desenvolupat el seu mètode de PayPal propi i que li diuen PAYLIB. També hem descobert que a Suïssa el segon mètode de pagament més utilitzat és el SOFORTBANKING. A
Com paguen la resta d’europeus? Llegeix més »
L’alumnat de 4t d’ESO a Educació Física aprèn a fer formes i piràmides humanes a través de l’acroesport. D’aquesta manera es treballa, a part de la força i l’equilibri, el treball en grup, la col·laboració i la cohesió. Aquest alumnat, que ja és de 1r de Batxillerat, organitza per parelles cada classe d’Educació Física i
Acroesport al gimnàs! Llegeix més »
Amb l’alumnat de 4t ESO de la matèria d’Expressió Artística hem creat els cartells que anuncien el musical “The Lion king” que l’alumnat de 2n ESO presenta aquesta setmana. S’ha treballat el contingut del musical amb l’obra de l’artista Keith Haring intentant així potenciar els missatges intrínsecs i simbòlics que aquest musical ofereix. Esperem que
Promocionem el musical “The Lion King” Llegeix més »