El pop rock

admin23/06/18  

El projecte de la 3ª avaluació de música a 2n de l’ESO ha estat un treball per parelles per realitzar una presentació de diapositives sobre una cançó representativa d’un/a cantant o grup de pop rock del període que va de la dècada dels 50 del S XX fins els inicis del S XXI.

L’alumnat ha hagut d’explicar el motiu de la tria, l’estil i unes línies sobre el grup/cantant i la cançó. Per acabar ha hagut d’analitzar-la i  incloure les fonts consultades. Les presentacions estan ordenades per dècades per oferir una mostra ordenada del projecte realitzat.

Jocs Florals Escolars Horta-Guinardó 2018

admin12/06/18  

El passat dimecres, 23 de maig, al Casal Font d’en Fargas, es va realitzar l’acte de lliurament de premis d’una nova edició dels Jocs Florals Escolars del Districte d’Horta-Guinardó. La present edició ha comptat amb la participació d’una trentena de centres del districte.

L’acte va ser conduït per Jordi Jané, actor, escriptor i crític de circ amb l’acompanyament musical de la Jove orquestra escola Pausa, de la qual formen part alumnes del nostre centre.

Enguany, també alumnes nostres van ser guardonats. En la categoria F (Primer Cicle de l’ESO), l’Alba Blanch Mesa va aconseguir el 2n Premi de Prosa i el Guillem Moseguí Lloret, el 2n Premi de Poesia.

Volem felicitar a l’Alba i al Guillem per l’esforç dedicat en l’elaboració dels seus escrits i per l’obtenció d’aquests guardons.

Projectes a 2n ESO. L’energia

Sonia Gisbert Sabater25/05/18  

Els alumnes de 2n d’ESO han treballat per projectes a les matèries d’Anglès, Física i Química i Tecnologia durant dues setmanes i mitja. El projecte ha estat al voltant del tema de l’energia.

Cada grup ha realitzat una sèrie de tasques per tal d’obtenir la resposta a les driving question següents:

  • Som al desert, fa molta calor i hem trobat un ventilador. El podríem fer funcionar?
  • Podríem encendre una bombeta fent servir únicament el vent?
  • Seríem capaços de generar energia elèctrica sense utilitzar combustibles fòssils?
  • Estem a Caldes de Montbui, som a la nit, fa molta calor i ha marxat la llum. Podríem utilitzar un ventilador per refrescar-nos?
  • Quan baixem per un tobogan perdem energia? O tenim la mateixa dalt i baix?
  • Podríem generar energia elèctrica amb aigua en moviment?

Així, cada grup ha fet una pràctica relacionada amb la driving question corresponent al laboratori i taller. A més, han realitzat una presentació digital basada en la resposta de la driving question, un resum escrit de la presentació i una memòria escrita de la pràctica.

Pourquoi pas écrire un calligramme?

admin04/05/18  

Cette année, les étudiants de langue française ont participé à un concours de calligrammes dans le cadre de l’échange avec le lycée français de Dinan.

Vous êtes tous invités à voir les calligrammes au couloir de premier d’ESO à côté du département de langues étrangères.

Nos félicitations à tous les étudiants qui y ont participé! Il y en avait des superbes calligrammes! Voilà les prix et les gagnants du concours!

Premier prix (deux entrées pour la Réserve Africaine de Sigéan), Marta Aragón de deuxième d’ESO.

Deuxième prix (deux livres de la ville de Barcelona), Tanguy et Baptiste, du lycée Fontaine des Eaux de Dinan.

Troisième prix (un bonus de 10 euros de la librairie-papeterie Abacus), Pau Vela de troisième d’ESO.

Nuria Flores

Premis Sambori 2017-2018

Àngels Padilla01/05/18  
Participació en el PREMI SAMBORI, alumnat 2n d’ESO

El Premi Sambori, organitzat i impulsat per Omnium Cultural, és un premi de narrativa en català dirigit als alumnes de  tots els Països Catalans que té com a objectius promoure la participació en un projecte comú i difondre l’ús del català dins de l’àmbit escolar, tot incentivant la imaginació, la creativitat i aquells valors pedagògics que es treballen en cadascun dels centres.


Els tres treballs seleccionats per representar el nostre Institut han estat:

Comença el joc  Alba Blanch
Quanta ignorància!  Aleix Fernández
No eren el meu fort… fins ara  Anna Palou

Felicitats a tots tres!!!

41a edició del Premi Coca-Cola de RELAT BREU

Àngels Padilla01/05/18  

El dissabte, 10 de març, alumnes de 2n d’ESO van representar a l’Institut en el concurs de Relat Breu, que Coca-Cola Iberian Partners, S.A. juntament amb el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya convoca anualment. El lloc escollit per a la redacció de les narracions fou la Universitat Politècnica de Catalunya.

El tema del relat el facilita el Departament d’Ensenyament de la Generalitat de Catalunya i es dóna a conèixer a l’inici de la prova. Enguany la frase que s’havia d’introduir en el relat fou “Aquella situació no era sostenible”.

El circuit elèctric

admin21/03/18  

Els alumnes de 2n d’ESO de la matèria Tecnologia han fet la simulació d’un circuit elèctric d’un habitatge. Així, han pogut comprovar com funcionen els interruptors i els commutadors i conèixer els tipus de circuit d’una manera pràctica. En general, els ha agradat realitzar aquesta activitat; venien al taller amb moltes ganes de treballar i estaven il·lusionats per veure si, finalment, els funcionaria.

Sonia Gisbert