L’alumnat de 3r d’ESO ha participat amb èxit el projecte “Beats x Palestina”, una iniciativa d’educació global que ha combinat arts urbanes, pensament crític i defensa dels drets humans a través de la creació artística col·lectiva.

Impulsat per UNRWA Catalunya i Eduxarxa, el projecte ha permès als i les alumnes apropar-se a la realitat de les persones refugiades de Palestina, reflexionar sobre els estereotips racistes i de gènere i expressar les seves inquietuds i aprenentatges mitjançant el rap i la cultura urbana.

Al llarg de diverses sessions, l’alumnat ha treballat valors com l’empatia, la justícia global i el compromís amb els drets humans, desenvolupant una mirada crítica davant els discursos simplificadors i els prejudicis presents a la societat actual. A més, el projecte ha comptat amb la participació del poeta refugiat palestí resident a Catalunya, Mohamad Bitari, que han compartit les seves experiències i vivències en primera persona.

La proposta educativa ha combinat creativitat, reflexió i acció, convertint l’art en una eina de transformació social i de sensibilització. El procés ha culminat amb la producció artística de quatre raps reivindicatius, resultat del treball conjunt i del procés d’aprenentatge viscut durant aquestes setmanes amb el guiatge de Versembrant.

La cloenda del projecte va ser en un acte el passat 28 d’abril a la Sala Sant Domènec, on l’alumnat de 3r va mostrar els raps realitzats i el procés de treball que hi ha al darrera. A la sala hi havia present tots els estudiants d’ESO de l’Institut Joan Brudieu i les famílies que van poder assistir-hi.

Des de l’Institut valorem molt positivament aquesta experiència, que ha contribuït a fomentar una ciutadania més conscient, crítica i compromesa amb la defensa dels drets humans i la convivència intercultural.