Ensenyaments professionals

 

FP a l'Institut Joan Brudieu

    FP Grau Mitjà

    FP Grau Mitjà (CFM)

    CFM: Gestió Administrativa (GAD) [AG10]

    

    CFM: Sistemes microinformàtics i xarxes (SMX) [IC10]

    CFM: Cures auxiliars d’infermeria + Atenció a persones en dependència (CAI +APD) [1601+SC10]

    FP Grau Superior

    FP Grau Superior (CFS)

    CFS: Administració de sistemes informàtics en xarxa (ASIX) [ICA0] – Desenvolupament d’aplicacions multiplataforma (DAM) [ICB0]

    

    CFS: Educació Infantil (EDI) [SCB0]

    

    IFE

    Itineraris Formatius Específics (IFE)

    Definició

    • Els itineraris formatius específics (IFE) són ensenyaments professionals adreçats a alumnes d’entre 16 i 20 anys (durant l’any natural que inicien l’itinerari) amb necessitats educatives especials associades a una discapacitat intel·lectual lleu o moderada i que no es troben en disposició de seguir la formació professional ordinària.
    • Poden cursar-los els alumnes esmentats que no hagin obtingut el títol de graduat en ESO i, de manera excepcional, aquells que sí que l’han obtingut però que no estan en disposició de seguir els itineraris de formació professional ordinaris.
    • Per matricular-se en un IFE cal complir els requisits demanats i seguir el procés de preinscripció i matrícula que estableix la normativa.

    Finalitat

    • Tenen per objectiu incrementar l’autonomia personal d’aquests alumnes i fer que assoleixin les competències professionals necessàries per a la transició a la vida adulta i que, per mitjà del treball, aconsegueixin la plena inclusió social.

    Estructura

    • Tenen una durada de quatre cursos i s’estructuren en mòduls professionals comuns i mòduls professionals específics que, a més de tenir els continguts necessaris perquè els alumnes assoleixin les competències professionals, poden anar associats a unitats de competència de nivell 1 del Catàleg de qualificacions vigent a Catalunya.

    Continguts

    • Professionalitzadors i relacionats amb el desenvolupament d’habilitats personals i socials dels alumnes.
    • En acabar aquests estudis s’obté un certificat de superació que acredita l’assoliment de les unitats de competència de nivell 1 corresponents al currículum del perfil cursat.

    IFE AE01: Auxiliar en Manteniment d’Instal·lacions Esportives

    Descripció

    Aquests estudis desenvolupen competències per fer tasques auxiliars en el control d’accés, circulació i assistència als usuaris i visitants d’instal·lacions esportives; el suport a l’organització d’activitats fisicoesportives seguint instruccions o un pla de treball; la prevenció per a la millora de la seguretat dins del recinte; la reposició o reparació d’avaries de nivell bàsic, i el tractament de dades, textos i confecció de documentació sota supervisió, observant les normes de prevenció de riscos laborals i la protecció mediambiental corresponents, i també competències de comunicació, autonomia personal i participació en activitats comunitàries.

    Durada

    La durada és de 3.360 hores, que es distribueixen en quatre cursos acadèmics: els tres primers, de 875 hores; el darrer curs, de 735 hores, inclou la formació en centres de treball.

    Continguts

    • Mòduls professionals comuns
      • Mòduls professionals de transició a la vida adulta per a l’adquisició de les competències personals i socials que faciliten el desenvolupament dels joves com a ciutadans de ple dret.
      • Mòduls professionals de caràcter general per apropar-se a l’activitat laboral.
    • Mòduls professionals específics
      • Mòduls professionals pensats per a l’assoliment de les competències professionals; un d’aquests és el de formació en centres de treball. Els mòduls específics poden anar associats a unitats de competència de nivell 1 del Catàleg de qualificacions vigent a Catalunya i estan inclosos en el currículum bàsic dels cicles regulats pel Reial decret 127/2014, de 28 de febrer, que regula aspectes específics de la formació professional bàsica.
    • Currículum
    IFE: currículum 1r curs

    IFE: currículum 2n curs

    IFE: currículum 3r curs

    IFE: currículum 4t curs

    General

    

    Fulls impresos

    Consulteu a Secretaria – Fulls Impresos

    PFI-PTT

    Programes de Formació i Inserció (PFI)

    Descripció

    • Els programes de formació i inserció són voluntaris i estan adreçats als joves que compleixin com a mínim 16 anys d’edat i com a màxim 21 en l’any d’inici del programa, que hagin deixat l’educació secundària obligatòria (ESO) sense obtenir-ne el títol i que, en el moment d’iniciar els programes, no segueixin estudis en el sistema educatiu ni participin en altres accions de formació.
    • La finalitat d’aquests programes és proporcionar a aquests joves la possibilitat d’incorporar-se de nou al sistema educatiu per continuar estudis de formació professional. Han de facilitar, també, l’aprenentatge imprescindible per accedir al mercat de treball amb millors possibilitats d’obtenir una ocupació qualificada i duradora.
    • Tenen una durada total de 1.000 hores, un curs acadèmic.

    Objectius

    • Desenvolupar i consolidar la maduresa personal de cadascun dels joves, mitjançant el desenvolupament d’actituds, habilitats i capacitats que els permetin participar com a ciutadans responsables, d’acord amb els valors de convivència en una societat democràtica.
    • Proporcionar, en el seu cas, les competències professionals pròpies de qualificacions de nivell 1 del Catàleg de qualificacions professionals vigent a Catalunya, que permetin la inserció al món laboral, d’acord amb les capacitats i expectatives personals de cada jove.
    • Facilitar la continuïtat formativa, especialment als cicles de formació professional de grau mitjà, mitjançant l’ampliació de les competències bàsiques i el desenvolupament de les capacitats clau que afavoreixen l’aprenentatge al llarg de la vida.
    • Proporcionar orientació professional i acadèmica perquè cada jove pugui desenvolupar itineraris coherents de formació i capacitació professional que li facilitin la inserció i promoció professional.
    • Implicar les empreses en els processos d’aprenentatge i d’ocupació dels participants, tot connectant les necessitats i finalitats de la formació amb les de l’entorn empresarial, mitjançant la formació pràctica en centres de treball.
    • Fomentar i desenvolupar el principi d’igualtat d’oportunitats en tots els àmbits i, molt específicament, en l’accés dels joves a la formació i al treball.

    Programes PFI

    • Els PFI tenen tres modalitats: plans d’iniciació professional (PIP), plans de transició al treball (PTT) i programes de formació i aprenentatge professional (FIAP):
      • Els plans d’iniciació professional (PIP) es poden oferir en els instituts, els centres docents privats i els establiments de formació de titularitat de l’Administració local o de qualsevol persona física o jurídica de caràcter privat.
      • El Pla de Transició al Treball (PTT) es du a terme mitjançant els instituts de referencia, a partir dels convenis de col·laboració, entre les administracions locals i el Departament d’Educació.
      • El programes de formació i aprenentatge professional (FIAP) es duen a terme en instituts.

    Estructura

    • Els programes de formació i inserció s’estructuren en:

    Accés

    • Poden accedir a aquest programa de formació i inserció (PFI) els joves no ocupats que compleixin com a mínim 16 anys d’edat i com a màxim 21 en l’any d’inici del programa i que no hagin obtingut el graduat en ESO.

    Continuïtat

    La superació d’un Programa de formació i inserció (PFI) comporta:

    • Continuïtat formativa
        • Accés als cicles formatius de grau mitjà, d’acord amb la Resolució EDF/4245/2024, de 26 de novembre, i les modificacions que s’expliciten a la Resolució EDF/1323/2025, de 8 d’abril.
        • Reconeixement dels mòduls professionals superats en el PFI per a l’obtenció del títol professional bàsic de referència.
        • Accés als centres de formació d’adults per obtenir el graduat en educació secundària obligatòria (GESO), sense complir el requisit de tenir 18 anys.
    • Certificació
        • Certificat acadèmic i professional, que conté la qualificació final obtinguda en el PFI i acredita les competències professionals assolides.
        • Certificat de professionalitat que emet l’Administració laboral si s’acrediten tots els mòduls necessaris.
    • Inserció laboral
        • Millorar l’accés al món laboral, mitjançant la formació professional: iniciació a les tasques corresponents al sector professional.
        • Els PFI inclouen una estada a l’empresa de 200 hores.

    PFI AR03: Auxiliar de vivers i jardins (NOU a partir del curs 2026-2027)

    Descripció

    A La Seu d’Urgell s’ofereix un PFI amb la modalitat Pla de Transició al Treball (PTT), que forma part de l’oferta pública del Departament d’Educació i Formació Professional amb la col·laboració de l’Ajuntament de La Seu d’Urgell, i que té com a institut de referència l’Institut Joan Brudieu, del qual formen part l’alumnat i el professorat del Departament d’Educació i Formació Professional, independentment d’on es desenvolupi la formació. En aquest cas, al Parc del Segre, carretera de Circumval·lació s/n, de la Seu d’Urgell (Telèfon: 973 35 00 10   extensió 8089).

    La competència general d’aquest perfil professional consisteix a realitzar operacions auxiliars necessàries per a la conservació, millora i aprofitament de la muntanya, operant amb la qualitat indicada, observant les normes de prevenció de riscos laborals i protecció mediambiental corresponents. Té una durada total de 1.000 hores, un curs acadèmic.

    Entorn professional

    Aquest professional realitza treballs auxiliars en l’elaboració de composicions amb plantes en empreses dedicades a decoració d’espais i esdeveniments. També desenvolupa la seva activitat professional en l’àrea de producció i/o en l’àrea de mediambient en grans, mitjanes i petites empreses, tant públiques, com privades, dedicades al cultiu agrícola, a la producció de plantes i a la instal·lació i manteniment de jardins i zones verdes. Aquest professional està capacitat per realitzar tractaments plaguicides de nivell bàsic, segons l’activitat regulada per la normativa corresponent.

    Les ocupacions i llocs de treball més rellevants són els següents: Peó agrícola, Peó agropecuari, Peó en horticultura, Peó en fructicultura, Peó en cultius herbacis, Peó en cultius de flor tallada, Peó de jardineria, Peó de viver, Peó de centres de jardineria, Peó de camps esportius..

    Currículums

    PFI: Auxiliar d’activitats forestals [PFI AR03]

    

    General

    

    Fulls impresos

    PFI AR01: Auxiliar d’activitats forestals (NOU a partir del curs 2021-2022 fins al curs 2025-2026)

    Descripció

    A La Seu d’Urgell s’ofereix un PFI amb la modalitat Pla de Transició al Treball (PTT), que forma part de l’oferta pública del Departament d’Educació amb la col·laboració de l’Ajuntament de La Seu d’Urgell, i que té com a institut de referència l’Institut Joan Brudieu, del qual formen part l’alumnat i el professorat del Departament d’Educació, independentment d’on es desenvolupi la formació. En aquest cas, al Parc del Segre, carretera de Circumval·lació s/n, de la Seu d’Urgell (Telèfon: 973 35 00 10   extensió 8089).

    La competència general d’aquest perfil professional consisteix a realitzar operacions auxiliars necessàries per a la conservació, millora i aprofitament de la muntanya, operant amb la qualitat indicada, observant les normes de prevenció de riscos laborals i protecció mediambiental corresponents. Té una durada total de 1.000 hores, un curs acadèmic.

    Entorn professional

    Aquest professional desenvolupa principalment la seva activitat a l’àrea de producció i de mediambient en grans, mitjanes i petites empreses, tant públiques, com privades, dedicades a feines de repoblació forestal, a tractaments silvícoles i a treballs de millora, manteniment de la infraestructura forestal i aprofitaments forestals. Així mateix, aquest professional està capacitat per realitzar tractaments plaguicides de nivell bàsic, segons l’activitat regulada per la normativa corresponent.

    Les ocupacions i llocs de treball més rellevants són els següents: Peó forestal, Peó en cultius herbacis, Peó en explotacions forestals, Peó en empreses d’implantacions forestals, Peó en empreses de tractaments silvícoles, Peó en empreses d’aprofitaments forestals, Aplicador de nivell bàsic de plaguicides d’ús fitosanitari.

    Currículums

    PFI: Auxiliar d’activitats forestals [PFI AR01]

    

    General

    

    Fulls impresos

    Consulteu a Secretaria – Fulls Impresos

    Estada a l’empresa

    Estada a l’empresa

    La formació en centres de treball (FCT) consisteix en pràctiques formatives no laborals que realitzen els alumnes d’ensenyaments postobligatoris en centres de treball situats a l’entorn dels centres on cursen els seus estudis, mitjançant un acord de col·laboració que subscriuen l’escola i l’empresa. Aquestes pràctiques formen part del programa formatiu (curricular) d’aquests ensenyaments.

    Convalidacions

    Noves convalidacions d’FP a partir del curs 2021-2022 (Informació orientativa)

    • MCONV-FP Manual de convalidacions i Exempcions FP [Institut Joan Brudieu].
    • Equivalències i convalidacions a l’FP (Departament d’Educació). El sistema educatiu preveu possibilitats de reconèixer la formació adquirida sota plans d’estudi diferents dels vigents, així com les competències professionals adquirides a través de l’experiència laboral o de vies de formació no formal.
      • Equivalències amb el títol de graduat en educació secundària obligatòria.
      • Equivalències amb el títol de batxiller LOE.
      • Equivalències a efectes d’accés als cicles entre famílies d’arts plàstiques i disseny, i formació professional.
      • Convalidacions de crèdits a estudis universitaris.
    • Convalidacions dels ensenyaments d’FP [taules actualitzades a partir del curs 2022-2023]:
      • Convalidacions CFM: GAD [AG10]: taula.
      • Convalidacions CFM: SMX [IC10]: taula.
      • Convalidacions CFM: CAI [1601]: taula.
      • Convalidacions CFM: APD [SC10] : taula.
      • Convalidacions CFS: EDI [SCB0]: taula.
      • Convalidacions CFS: ASIX [ICA0]: taula.
      • Convalidacions CFS: DAM [ICB0]: taula.
      • Convalidacions CFS: DAW [ICC0]: taula.
      • Convalidacions Mòdul FOL-EIE: taula.
      • Convalidacions Mòdul Llengua anglesa: taula.
      • Reial decret 1085/2020, de 9 de desembre, pel qual s’estableixen convalidacions de mòduls professionals dels títols de formació professional del sistema educatiu espanyol i les mesures per a la seva aplicació, i es modifica el Reial decret 1147/2011, de 29 de juliol, pel qual s’estableix l’ordenació general de la formació professional del sistema educatiu.

    Manuals – Fulls

    Orientació acadèmica i professional

    Fulls impresos

     

    Comenceu a escriure i pressioneu la tecla ENTER per cercar

    Desplaça cap amunt
    Ves al contingut