Primer trimestre escènic.

Ja ha passat un trimestre, i com vola el temps! Més si l’aprofites i disfrutes, com ens passa al BATX escènic. Com és habitual, us compartim les activitats que hem anat fent en aquest inici de curs.

Durant el mes de setembre en reprendre les classes l’alumnat de 2n de BATX escènic ja venia amb algunes propostes d’escenes treballades durant l’estiu que seran la base del projecte de creació d’obra final d’enguany. No volem fer spoilers però us avancem que estem preparant una comèdia de situacions molt divertida.

L’alumnat de 1r de BAT trepitjava per primer cop el centre i l’escenari per muntar una primera acció escènica -dansa performàtica- en el marc de la setmana de la salut mental organitzada per l’Ajuntament de Reus i en col·laboració amb l’Associació Doctor Tosquelles. Aquesta es va representar el 15 d’octubre al Centre Cívic Llevant. 

La proposta va ser creada a partir de les idees de l’alumnat al voltant dels conceptes teixir-fer xarxa i del que representava la salut mental per a ells. Després de la performance es va inaugurar l’exposició de cistelleria dels usuaris de l’Associació Doctor Tosquelles. L’artista cistellaira i facilitadora dels tallers, va fer referència precisament a com l’art, des de qualsevol expressió, té un component terapèutic en el treball de desenvolupament personal i relació grupal.

Durant el mes d’octubre el mateix alumnat ha estat participant d’un workshop amb la La Imperfecta dansa, on estan treballant les bases del moviment, l’expressió corporal i la dansa des d’una mirada fresca i contemporània.    

El 26 de novembre vam rebre la visita de la Casa d’Oficis Mas Carandell i la seva directora, l’Anna Guinovart, que va presentar el teaser realitzat per l’alumnat del Curs de Producció Audiovisual del curs passat i protagonitzat per l’alumnat de 2on BATX escènic de la promoció 2022-24. La Zoraida Roselló ens va explicar en què consisteix el curs i vam veure el treball final que tot seguit us compartim.

El Marc Domènech ens van fer una presentació del curs de Creació d’entorns i efectes visuals per a videojocs on vam veure una altra possible vessant de desenvolupament de les competències narratives i dramàtiques en la creació de videojocs.