Matrícula nou alumnat d’ESO pel curs 2026 – 2027
BATXILLERAT 2026 – 2027
Ajuts per alumnes amb necessitats específiques de suport educatiu 2026-2027
Dotze alumnes de 1r de Batxillerat d’Arts Escèniques han pogut participar en un projecte organitzat pel Gran Teatre del Liceu titulat Què es fa en un teatre d’òpera? En la proposta, aquest grup reduït d’alumnes ha pogut fer el seguiment de tot el procés d’assaig d’una representació operística i ha pogut veure com treballen els diferents professionals que formen part d’un teatre d’òpera.
L’espectacle seleccionat ha estat el doble programa format per l’òpera Cavalleria Rusticana, de Pietro Mascagni, i Pagliacci, de Ruggero Leoncavallo, que s’ha estrenat al Liceu el 5 de desembre de 2019.… Llegeix més»
L’espai escènic de l’Institut va acollir, el 27 de novembre, un munt de públic per veure els petits grans artistes de l’Optativa de Teatre de 4t d’ESO. Aquest any més internacional que mai amb la participació de dos actors canadencs, en Jean-Benoît i la Gabrielle.
Es van fer cinc representacions de la divertida “Ser o no ser… No puede ser”, on una quinzena de candidats es presenten a un càsting per fer un Hamlet. Enginy, text, gest, veu, rialles… una magnífica interpretació d’aquests joves intèrprets que van fer les delícies del públic.
Per veure més fotos de l’espectacle, cliqueu aquí.
… Llegeix més»
Dans le cadre de la mobilité avec le Québec, nos amis québécois Jean-Benoît et Gabrielle, les correspondants de Biel Pruna Blanquer et Mariona Floris Martín de 4ème d’ESO, nous ont laissé leur témoignage de leur expérience après avoir passé 3 mois avec nous.
Merci beaucoup Gabrielle et Jean-Benoît!
En el marc de la mobilitat amb el Quebec, els nostres amics quebequesos Jean-Benoît i Gabrielle, les parelles d’en Biel Pruna Blanquer i de la Mariona Floris Martín de 4t d’ESO, ens han deixat aquest testimoniatge de la seva experiència després d’haver passat 3 mesos amb nosaltres.
Moltes gràcies Gabrielle et Jean-Benoît!… Llegeix més»
Amb un fred gèlid i una boira espessa, el passat dia 19 de novembre, els alumnes de 4t d’ESO vam anar al Museu del Ter a Manlleu, a l’antiga fàbrica de filatura de can Sanglas (el fill es dedicarà a les motos). L’Assumpta, una abnegada i soferta treballadora del tèxtil, ens va explicar la duresa i les misèries dels treballadors i, sobretot, les condicions fatals de la dona en plena revolució industrial. Vam veure telers, màquines i una turbina que encara funciona amb l’aigua del rec del Ter. Una magnífica sortida per conèixer el nostre passat i entendre d’on venim. Qui no té algun familiar que no hagi treballat al tèxtil?… Llegeix més»
El dia 25 de novembre és el dia mundial contra la violència de gènere i els alumnes de 2n de batxillerat d’Arts Escèniques hem fet servir el teatre, de fet hem fet teatre com a eina de crítica social, teatre denúncia. Vam estrenar l’espectacle FINS QUAN!!! el passat diumenge 24 de novembre participant en els actes organitzats per l’Ajuntament de Canet de Mar. Un èxit d’actuació davant d’un públic amatent i entusiasta.
L’endemà, dia 25 de novembre, vam fer dos exitosos Petits Odeons al centre per als alumnes i el professorat de l’Institut. És el segon any que participem en aquests actes i seguirem aportant la nostra creativitat en un futur.… Llegeix més»
L’alumnat de 1r i 2n d’ESO i de 1r i 2n de batxillerat d’Arts Escèniques oferirà un Concert de Nadal a Vil·la Flora obert al públic, divendres 13 de desembre a les 19:30 hores, on podreu gaudir d’un espectacle de música, dansa i teatre.
Enguany, per celebrar l’Any Internacional de la Taula Periòdica dels elements químics, dins el marc de la Setmana de la Ciència 2019, els alumnes de 1r i de 2n d’ESO han acceptat el repte de descobrir la vida secreta dels elements químics i de construir una Taula Periòdica 3D. Per fer-ho, en grups de tres, han realitzat una recerca d’un dels elements de la taula periòdica. En total s’han estudiat 74 elements i han investigat quin són els seus usos, les seves aplicacions i quins objectes d’ús quotidià els contenen. On puc trobar magnesi? I clor? I mercuri? I carboni? Quins elements conté la llet? I un paquet de llenties? I la cadira on sec cada dia? I el meu mòbil? I… de què estic fet jo? Objectius clars, oi? Fer evident l’estreta relació entre la química i la societat, entre la química i la vida, tot despertant vocacions científiques.
Us convidem a passar pel vestíbul del segon pis de l’Institut per descobrir la vida secreta, però en la majoria de casos molt propera, dels elements químics de la Taula Periòdica.
… Llegeix més»
Dilluns 25 de novembre #25N, dia internacional contra la violència de gènere, a l’Institut es van organitzar un seguit d’activitats de conscienciació sobre aquesta greu problemàtica. Durant el Pla Lector, es van visualitzar i comentar diferents vídeos sobre la violència masclista que presenten el tema des de diferents perspectives. També es va llegir el manifest escrit per diferents entitats on es fa una explicació del significat d’aquest dia.
A més a més, els alumnes de 2n de batxillerat d’Arts Escèniques van representar l’espectacle FINS QUAN!
A l’Institut… Diem No a la violència de gènere!… Llegeix més»
Vingt élèves du Collège Rachel Salmona de Le Tréport nous ont visité du 7 au 14 novembre dans le cadre de coopération linguistique français-espagnol. Ce séjour est relié à l’échange culturel organisé par les professeures de français et d’espagnol des deux établissements qui se déroule depuis 5 ans. Dix-huit élèves de 3ème et de 4ème de notre collège ont accueilli chez eux les vingt français et tous ont partagé des cours, des visites culturelles à Canet, á Barcelona, à Figueres et à Girona. Les élèves catalans vont voyager à Le Tréport fin mars pour rencontrer leurs nouveaux amis français.
➤ Per veure totes les fotos cliqueu en aquest enllaç.… Llegeix més»
L’objectiu principal del Pla Lector és fomentar la lectura entre l’alumnat. El projecte pretén millorar la capacitat i comprensió lectora i que els alumnes relacionin la lectura amb un moment de tranquil·litat, d’escolta d’un mateix i de reflexió.
Durant 30 minuts diaris, l’alumnat pot gaudir de la lectura que més de gust li vingui: novel·les, contes, poemes, revistes, còmics… A més a més, també es desenvolupen altres activitats paral·leles, com ara, sala de premsa digital, lectura en veu alta o club de lectura.… Llegeix més»
Bonjour! La Zoé Caron, alumna d’un institut de Lyon, va marxar aquest divendres després d’estar-se un mes amb nosaltres. Aquesta experiència ha estat molt enriquidora per tots aquells que hem pogut compartir estones amb ella, tant a l’aula com fora d’ella. Al gener de 2020 la Martina Mate, la seva “correspondante”, marxarà a Lyon per estar-s’hi un altre mes.
Aquesta mobilitat forma part del programes organitzats pel Servei de Llengües Estrangeres i d’Origen del Departament d’Educació.
La participation de notre collège et lycée aux mobilités de ce programme aident les élèves participants à consolider et améliorer leurs niveaux de français et d’espagnol. En plus, ils progressent comme membres de nos sociétés et comme citoyens de la Communauté Européenne.… Llegeix més»
Die deutsche Schüler haben schon eine Nacht bei ihren Familien verbracht und Canet mit unseren Schülern entdeckt.
Am Mittwoch sind wir auf den Spuren Gaudís durch Barcelona spaziert: Park Güell, Paseo de Gracia und Sagrada Familia – ein wunderbarer Tag!
Intercanvi Canet Krefeld: Gaudí i el Modernisme
Els estudiants alemanys han passat una nit amb les famílies i descobert Canet amb els nostres estudiants.
Dimecres recorrem la part alta de Barcelona a la recerca de les obres mestres de Gaudi: el Park Güell, La Pedrera i la Casa Batlló i acabem el dia amb una meravellosa visita de la Sagrada Família. Un dia fantàstic!… Llegeix més»
Unsere Austauschpartner aus Krefeld sind schon hier und wir freuen uns ihnen Katalonien zu zeigen!
Benvinguts a Barcelona!
Els nostres companys d’intercanvi de Krefeld ja són aquí i ens alegrem molt d’ensenyar-los Catalunya! … Llegeix més»
Amb gran èxit, el Petit Odeon ha iniciat la nova temporada amb un concert inaugural a càrrec d’alumnes del Batxillerat d’Arts Escèniques, especialitat Música. Durant el primer pati del dilluns 28 d’octubre, alumnat i professorat de l’Institut van poder gaudir durant 20 minuts d’un breu però intens concert de gran nivell musical.
Bonjour à tous ! Nous sommes Zoé Caron, Martina Mate et Mme. Mellinas. Zoé vient de Lyon et elle est en train de passer un mois avec nous. Après, Martina, ira à Lyon habiter chez Zoé et étudier au Lycée Parc Cabrières. Comme ça Zoé va rentrer en France avec un bon niveau d’espagnol et Martina va aussi pouvoir améliorer son niveau de français qui va être très utile pour ses études de Bachibac.
Bon dia a tothom! Som la Zoé Caron, la Martina Mate i l’Esther Mellinas. La Zoé prové de Lió i està passant un mes amb nosaltres. Desprès, la Martina anirà à Lió per estar-se a casa de la Zoé i estudiar a l’Institut Parc Cabrières. Així, la Zoé tornarà a França amb un bon nivell de castellà i la Martina també podrà millorar el seu nivell de francès, la qual cosa li serà molt útil per als seus estudis de Batxibac.… Llegeix més»
La Setmana de la Programació de la Unió Europea “CodeWeek 2019” és una iniciativa de base que té com a objectiu apropar la programació i l’alfabetisme digital d’una forma amena, divertida i interessant.
Aprendre a programar ajuda als alumnes a donar-li sentit al món en constant canvi que ens envolta, a conèixer millor com funciona la tecnologia i a desenvolupar capacitats i competències que els permeti innovar i explorar idees noves.
Tot l’alumnat d’ESO participa en aquesta iniciativa a nivell europeu, a través del Departament de Tecnologies, organitzant activitats relacionades amb la programació i la robòtica durant aquest mes d’octubre i també al llarg de tot el curs.… Llegeix més»
El professor del nostre Institut, Roger Pou, ha estat guardonat als Premis Literaris Ciutat de Sagunt 2019, en la modalitat de teatre, amb el primer premi del XVI Certamen de Teatre ‘Pepe Alba’. Roger Pou ha rebut com a premi 3.000 euros i la publicació de la seva obra.
Retòrica de la incertesa narra, des d’una xicoteta i austera habitació de l’Hostal França, les últimes hores de Walter Benjamin. Com ha arribat fins a aquí, fins al poblet fronterer de Portbou? Quina incertesa vital el conduirà a prendre la fatal decisió? La vida és molt complexa. L’existència, a voltes absurda, podria simplificar-se en seixanta-quatre caselles i un seguit de moviments. Les converses al voltant d’un tauler d’escacs entre Walter i un seguit de contrincants, sobre la vida, l’art, l’amor, la política, la humanitat… condicionaran les decisions preses per Benjamin en el passat. La incertesa el persegueix en el seu exili constant, un exili que acabarà a Portbou.… Llegeix més»
The teachers of the Department of Technology, Alonso Porto and Francesc Garófano, were invited to participate in the GROW 2020 in Learnlife Barcelona, on October 17.
The intention of each workshop is to enable participants to experience different methodologies in a variety of contexts. The wider purpose is for participants to reflect upon the learning journey and themselves as learners. One of the main objectives is to question our pedagogical practices through direct experiences and reflection.
The proposed projects will be reviewed at the YoMo 2020. The YoMo festival is an interactive, hands-on showcase of science and technology that brings classroom learning to life. 25–29 February, 2020. Experience the future of learning now!
… Llegeix més»
A l’Institut apostem per l’aprenentatge integral de les llengües estrangeres des dels diferents àmbits. El centre ofereix l’anglès com a primera llengua estrangera i, per als més ambiciosos lingüísticament parlant, s’ofereixen també llengua francesa i la llengua alemanya com a segones llengües estrangeres. Pel que fa a la formació específica en llengua francesa, som centre Batxibac!
Seguint aquest objectiu formatiu i integrador de les llengües, treballem de manera transversal per millorar el nivell de llengua anglesa del nostre alumnat. Per això comptem amb un grup impulsor GPL (Generació Plurilingüe) que mitjançant la metodologia AICLE (Aprenentatge Integrat de Continguts en Llengua Estrangera) incentiva l’assoliment de continguts propis de matèries no lingüístiques en llengua anglesa. És a dir, els alumnes són exposats a la llengua anglesa mentre treballen en diferents graus d’intensitat continguts de Tecnologia, Ciències Naturals, Ciències Socials i Cultura i Valors.
A més a més de l’actuació a l’aula, es realitzen intercanvis i es fomenten iniciatives de treball per projectes a nivell europeu ( E-twinning, Erasmus +) amb l’objectiu de consolidar la riquesa lingüística de tot l’alumnat.… Llegeix més»