ART i CIÈNCIES AL NOSTRE INSTITUT?

Els professors/es de ciències, amb la imprescindible participació dels alumnes de 1er de batxillerat D (modalitat d’Arts Escèniques), han volgut tornar a visualitzar, durant la festa de carnestoltes, la importància de la Taula Periòdica dels Elements Químics. Sí sí, la mateixa Taula Periòdica que ja va ser objecte de treball durant la tardor passada en el marc de la Setmana de la Ciència. Com ho han fet aquesta vegada? Doncs portant a l’escenari la construcció de paraules i frases curtes utilitzant els símbols dels elements químics. L’objectiu? doncs fer arribar al públic una sèrie de missatges amb contundència: el món està ple de P-La-S-Ti-C, o sigui que Re-Ac-C-I-O-Na d’una vegada i Re-C-I-C-La. Sembla mentida que encara existeixi el racisme, la homofòbia, la transfòbia i el masclisme, N-O És N-O, i fem fora els estereotips i estimem-nos tal com som! Ac-Ce-Pt!, i així anar fent… Serà aquesta la llavor d’un projecte Ar/Ti/ C/I/+e-/N/C/I/Es al nostre Institut? … Llegeix més»

CONCURS D’ENIGMES “ELEMENTS QUÍMICS”

En el marc de la Setmana de la Ciència 2019, els alumnes de 3r d’ESO van elaborar enigmes relacionats amb la Taula Periòdica dels Elements Químics. Va ser un projecte conjunt de les matèries de Física i Química i de Biologia i Geologia.

Dels enigmes resultants se’n van seleccionar 12 que es van penjar per diversos espais de l’Institut i es va organitzar un concurs d’enigmes on alumnes de tots els nivells podien participar en equips de tres persones.

Durant la Festa de Nadal, s’ha donat el premi als alumnes guanyadors. Són l’Adrià Giner, l’Ethan Mármol i en David Dohosa de 1r d’ESO. Aquests alumnes podran gaudir d’una entrada gratuïta a la Sala Golem d’Arenys de Munt. Enhorabona!… Llegeix més»

CELEBREM LA SETMANA DE LA CIÈNCIA

Enguany, per celebrar l’Any Internacional de la Taula Periòdica dels elements químics, dins el marc de la Setmana de la Ciència 2019, els alumnes de 1r i de 2n d’ESO han acceptat el repte de descobrir la vida secreta dels elements químics i de construir una Taula Periòdica 3D. Per fer-ho, en grups de tres, han realitzat una recerca d’un dels elements de la taula periòdica. En total s’han estudiat 74 elements i han investigat quin són els seus usos, les seves aplicacions i quins objectes d’ús quotidià els contenen. On puc trobar magnesi? I clor? I mercuri? I carboni? Quins elements conté la llet? I un paquet de llenties? I la cadira on sec cada dia? I el meu mòbil? I… de què estic fet jo? Objectius clars, oi? Fer evident l’estreta relació entre la química i la societat, entre la química i la vida, tot despertant vocacions científiques.

Us convidem a passar pel vestíbul del segon pis de l’Institut per descobrir la vida secreta, però en la majoria de casos molt propera, dels elements químics de la Taula Periòdica.
Llegeix més»

Aprenentatge actiu! VISITA A UNA CENTRAL TÈRMICA

https://photos.app.goo.gl/HGtuXqksfHXZTUP36

Alumnes de 1r de batxillerat “Tecnològic” han visitat la Central Tèrmica de Cicle Combinat de Sant Adrià del Besòs, una de les més modernes de l’Estat espanyol que assoleix una potència màxima de 1.600 MW, equivalent al consum de 2 milions de persones. Aquesta activitat ha estat organitzada pel Departament de Tecnologies.

L’Institut promou l’aprenentatge i l’excel·lència mitjançant metodologies actives que motivin als alumnes, millorin la seva formació, afavoreixin l’adquisició de competències i, com a conseqüència, millorin el seu rendiment acadèmic.… Llegeix més»

EXPLORANT LA HISTÒRIA DE LA TERRA AL MUSEU BLAU

L’alumnat de Biologia i Geologia de 4t d’ESO van anar, dimecres 23 de gener, al Museu Blau (Barcelona) on van fer un viatge per la història de la Terra i de la vida des dels seus inicis.

Aquest interessant viatge es va fer a través de les restes fòssils que s’han anat trobant i que han permès els paleontòlegs recompondre l’evolució des de les primeres cèl.lules fins als homínids, passant per la fauna d’Ediacara, les estratègies per sortir de l’aigua, el domini dels dinosaures al Mesozoic i l’aparició de les plantes amb flor.
Realment, un lloc per gaudir de les col·leccions de mostres de la natura.

Llegeix més»

2018 ANY INTERNACIONAL DELS ESCULLS DE CORALL

Aquest any, el Departament de Ciències Experimentals hem dedicat la Setmana de la Ciència a estudiar els coralls. A cada curs, hem fet activitats per entendre què és el corall, què són els esculls, on n’hi ha al món, els perills que els afecten i la necessitat de conservar-los. Tots hem comunicat els resultats de les nostres recerques amb pòsters que hem penjat per tot el centre. Bé, tots no, els de 4t d’ESO han preparat un “escape room” per als seus companys que no fan ciències. També han participat altres departaments del centre fent petits relats de ciència ficció escrits en castellà, estudiant els esculls en anglès i explicant alguns invents en català….. Una feina extraordinària per celebrar que FEM CIÈNCIA!!!… Llegeix més»

L’INSTITUT FOMENTA L’EXCEL·LÈNCIA ACADÈMICA

L’Institut aposta decididament per la promoció i el foment de l’excel·lència acadèmica, la creativitat, l’autonomia i la iniciativa personal. Aquest curs 2018-2019, continuem oferint als alumnes, els dimarts a la tarda en horari extraescolar de 16 a 18 hores, treballar en projectes de diferents àmbits que els permetin desenvolupar al màxim les seves capacitats, interessos, inventiva, emprenedoria… L’objectiu és ampliar i millorar l’oferta educativa del centre i oferir gratuïtament recursos materials i humans a l’alumnat amb inquietuds i iniciativa, més enllà del que s’explica i es treballa diàriament a l’aula.

El projectes que s’ofereixen actualment són “Tardes de Ciència”, “Taller Obert: Impulsem les noves tecnologies!”, “La revista” i “Blogs”. Formar-ne part dels equips de treball d’aquests projectes implica posseir un notable interès pel món que ens envolta, una gran curiositat, tenir moltes ganes d’aprendre i assumir un nivell de compromís!… Llegeix més»

Un Institut excel·lent! “TECNOLOGIA CREATIVA i ROBÒTICA”

La programació i la robòtica, com a eina educativa, promou la innovació educativa en matèries de l’àmbit tecnològic, així com el foment de l’interès científic i tecnològic de l’alumnat i la utilització de les noves tecnologies. A més a més, potencia l’excel·lència acadèmica i fomenta la creativitat, la inventiva, l’emprenedoria i la posada en pràctica d’idees per part de l’alumnat.

Actuacions de tecnologia creativa, com aquesta, permeten implementar metodologies actives basades en la implicació de l’alumnat en l’experimentació, en el desenvolupament de projectes tecnològics i en el treball col·laboratiu, competencial i creatiu en equip.
Llegeix més»

GRAN ÈXIT DE LA JORNADA DE PORTES OBERTES 2018

L’institut va viure una gran “Jornada de Portes Obertes 2018”, diumenge 18 de març, amb moltíssima afluència de públic. Els assistents van poder fer una visita guiada i veure els diferents espais i instal·lacions del centre.

 

També es van celebrar diverses xerrades informatives sobre l’ESO i les distintes modalitats de batxillerat (Científic i Tecnològic, Humanístic i Social, Arts Escèniques i Batxibac), així com dels cicles formatius de grau mitjà “Confecció i moda” i de grau superior “Patronatge i moda”.

 

Llegeix més»

SETMANA DE LA CIÈNCIA 2017

En el marc de la “Setmana de la Ciència”, l’alumnat del Batxillerat científic va visitar, dimecres 15 de novembre, l’Institut de Ciències del Mar i va realitzar un taller de genòmica amb l’equip de SINGEK que fa estudis de genòmica de microorganismes amb aplicacions en ecologia i evolució.

Acabat el taller, l’alumnat va fer una visita guiada per les instal·lacions on diferents equips explicaven les seves recerques.

Tot plegat va ser molt interessant i motivador!
Llegeix més»