Biblioteca

El Projecte Biblioteca de l’Institut Banús s’emmarca dins del Projecte Educatiu de Centre en un procés de qualitat i millora contínua dins de l’àmbit d’autonomia de centre, amb la intenció de facilitar l’assoliment dels objectius proposats al projecte educatiu.

Les funcions de la biblioteca escolar seran:

  • Organitzar i gestionar la informació i el fons documental
  • Impulsar la lectura
  • Facilitar l’adquisició de les competències en l’ús de la informació
  • Proveir de serveis i recursos per a l’aprenentatge
  • Col·laborar amb l’entorn a través de la promoció d’activitats culturals

La biblioteca escolar està oberta a tota la comunitat educativa i se centra en tres eixos: aprendre a llegir, llegir per aprendre i el gust per llegir. En aquest sentit:

  • Aprendre a llegir, ja que llegir millora el vocabulari, la comprensió lectora, l’ortografia…

  • Llegir per aprendre, perquè la biblioteca és també una eina de suport per a la tasca docent i ha de contenir materials didàctics i llibres de coneixements.

  • El gust per llegir, per tal de fomentar la lectura amb la realització d’activitats diverses.

TASTETS CLÀSSICS

El proper dimarts 10 de maig celebrem un nou Tastet Clàssic, aquest cop dedicat a l’amor.
Què és l’amor? Com s’aconsegueix? Ben coneguda és l’expressió “Tots els camins condueixen a Roma”. I és que els romans es van encarregar de construir un munt de vies gràcies a les quals es podia arribar des de qualsevol indret a Roma, que per a ells era el centre de l’univers. Tanmateix, amb el pas del temps aquesta cita ha rebut també un significat de tipus amorós. Hi ha moltes maneres d’arribar a un objectiu com també hi ha moltes maneres d’estimar. No importa quin camí escullis, que tots et portaran a assolir l’amor. Té algun significat que Roma al revés sigui amor? 
Si ens vols acompanyar, envia’ns un correu a tastetsclassics@gmail.com

SANT JORDI 2022 A CATALÒNIA

“Un Sant Jordi amb plena inclusió a Catalònia Fundació Creactiva”

“Una de les fites màximes de Catalònia Fundació Creactiva és lluitar per la plena inclusió dels nostres usuaris. És per això que aquest any hem comptat amb el suport d’alumnes del darrer curs de l’ESO de l’IES Banús de Cerdanyola que han col·laborat en l’elaboració de relats conjuntament amb els usuaris de la Fundació.”

Enllaç a l’article