Per celebrar la Diada de Sant Jordi, festa del llibre i de la rosa, els de 4t hem anat a mirar i ensumar roses i a recitar poemes que parlen d’elles. I hem vist que era veritat allò que ens deia Shakespeare: What’s in a name? That which we call a rose by any other […]
El nom i la rosa Llegeix més »
Amb més ganes i més il·lusió que mai, hem celebrat Sant Jordi. Com que no ens podíem trobar tots junts al teatre, hem anat al pati per cicles, per tal de repartir premis, recollir roses i llibres i recordar que som un equip i que ens agraden les lletres, les ciències, les flors i la
Els alumnes de 1r, 2n i 4t d”ESO a Visual i Plàstica han fet una dragona asiàtica per Sant Jordi. Aquí trobareu unes quantes imatges del procés d’elaboració, i si voleu veure com cobra vida… feu clic als següents enllaços: Vídeo 1 Vídeo 2 Esperem que us agradi!!!
Una dragona asiàtica Llegeix més »
En concordança amb l’anunci publicat per part del Departament d’Educació sobre el retorn a la presencialitat plena per a alumnat d’estudis postobligatoris, a partir de dilluns 26 d’abril els grups de Batxillerat i de Cicles Formatius de Grau Mitjà d’Atenció a persones en situació de dependència s’incorporen a la presencialitat plena en el seu horari
L’hort de Can Miravitges es troba a la Serralada de Marina i s’hi accedeix des de Badalona, es tracta d’una Masia amb molta història que acull des de fa uns quants anys l’escola de Natura “Angeleta Ferrer Sensat”. És un ambiciós projecte que treballa amb les escoles amb la finalitat d’apropar-los, la natura i proporcionar
L’Hort de Can Miravitges “Educació Infantil” 1r Llegeix més »
A partir de l’estudi dels polígons regulars s’ha plantejat la proposta de dissenyar una rajola. Un cop dissenyades les figures, hem utilitzat pintures acríliques aprenent els colors primaris i barrejant-los per a aconseguir els secundaris. El resultat es presenta en una colorista instal·lació a terra que podeu contemplar al tercer pis del nostre centre.
Disseny de rajola. Aplicació de la geometria plana amb acrílics. Segon d’ESO. Llegeix més »
Els alumnes de batxillerat que integren el Projecte Raval van visitar el Teatre del Liceu. De la mà de Gemma Pujol, van visitar les instal·lacions de teatre i van poder informar-se sobre el projecte de creació d’una òpera en què participen ciutadans del barri (Projecte Opera Prima).
Un teatre obert a barri Llegeix més »
L’alumnat de 1r d’Integració Social A (TIS) realitzen una activitat vivencial d’orientació i mobilitat per tal de treballar els conceptes de mobilitat i orientació de les persones amb ceguesa i/o discapacitats visual amb l’objectiu de que puguin aconseguir el màxim d’autonomia possible. Aquesta activitat es realitza dins el mòdul MP3 de Promoció de l’Autonomia Personal
Orientació Vivencial a Integració Social Llegeix més »
L’alumnat de 2n TIS preparen i dinamitzen tallers d’habilitats sociolaborals. Les pràctiques a l’aula permeten simular situacions reals de treball.
Tallers d’habilitats sociolaborals (TIS Integració Social) Llegeix més »
L’alumnat i professorat de 1r B que cursa el cicle formatiu d’integració social i dins del mòdul de Metodologia de la intervenció social (MP02), dins d’aquest temps tan difícil que estem vivint, hem pogut visitar el museu de la immigració de Catalunya (MHIC), un museu i un centre d’activitats relacionats amb la immigració. Les exposicions
Visita al Museu de Història de la Immigració de Catalunya MHIC Llegeix més »
