Hem començat el nou escenari del segon trimestre, i el seu inici ha estat molt emocionant pels alumnes de la classe de les papallones i dels coets.

El Tió ja estava ben fart de menjar, i no podia més! Així que després d’uns pets molt sospitosos, hem pensat que havia arribat el moment de fer-lo cagar. 

Els nens i nenes d’I3 s’estan fent grans i han començat a treballar per racons. Els racons són una metodologia que els permet aprendre i jugar a la vegada. Són una part fonamental del desenvolupament en aquesta etapa, ja que fomenta la curiositat i el… Llegeix més»

Hem aconseguit superar el repte! Ja tenim una casa per l’eruga. Durant el primer trimestre hem estat treballant l’escenari d’aprenentatge “La casa més gran del món”. A partir d’una situació que se’ns va presentar amb el personatge del conte, el cargol, i la seva amiga… Llegeix més»

Ahir vam rebre la visita inesperada del nostre estimat astronauta, en Bob. El vam trobar al gimnàs de l’escola, on ens tenia preparada una gran sorpresa… un planetari gegant!

Fa uns dies ens va visitar un cargol molt enfadat perquè no trobava fulles verdes. El vam haver d’ajudar a descobrir les coses boniques de la tardor.

Les classes d’I4 (Unicorns i Flors), hem realitzat una sortida relacionada amb l’escenari que estem treballant aquest trimestre: “La casa més gran del món”. Hem visitat la casa Milà, també coneguda com la Pedrera.

Aquest primer trimestre hem començat els ambients. Com ja sabeu del curs passat, els ambients són espais d’aprenentatge, de relació i comunicació, on a partir de diferents propostes, els infants poden construir, experimentar, imaginar, compartir… i interactuar entre ells. 

Una de les festes que més ens agrada celebrar a l’escola és la Castanyada. A les aules escoltem contes de les històries que li passen a la Castanyera, preparem danses i ens decorem les paperines. Tot això, per preparar la seva visita.