Com ens agrada fer sortides relacionades amb els nostres escenaris d’aprenentatge! Aquestes sortides ens ajuden a fer connexions entre allò que estem aprenent a l’aula amb noves informacions que ens ofereix l’entorn.

Al llarg d’aquest mes, hem dedicat temps a investigar la temporada d’hivern. A través de dites, cançons i converses, hem treballat la roba que portem i el temps que fa en aquesta estació de l’any.
Una altra activitat molt emocionant relacionada amb aquest tema, ha estat… Llegeix més»

Els nens i nenes d’I3 hem començat un nou escenari: En Tito, el malabarista!, un pallasso ben trist que ens demana la nostra ajuda per trobar el seu nas. I com podem ajudar-lo?

Fa uns dies vam rebre un misteriós conte embolicat amb benes, explicava la història d’una mòmia ben peculiar. Uns dies després, els grups d’I5 (flors i unicorns), vam rebre la seva visita.

Hem començat el nou escenari del segon trimestre, i el seu inici ha estat molt emocionant pels alumnes de la classe de les papallones i dels coets.

El Tió ja estava ben fart de menjar, i no podia més! Així que després d’uns pets molt sospitosos, hem pensat que havia arribat el moment de fer-lo cagar. 

Els nens i nenes d’I3 s’estan fent grans i han començat a treballar per racons. Els racons són una metodologia que els permet aprendre i jugar a la vegada. Són una part fonamental del desenvolupament en aquesta etapa, ja que fomenta la curiositat i el… Llegeix més»

Hem aconseguit superar el repte! Ja tenim una casa per l’eruga. Durant el primer trimestre hem estat treballant l’escenari d’aprenentatge “La casa més gran del món”. A partir d’una situació que se’ns va presentar amb el personatge del conte, el cargol, i la seva amiga… Llegeix més»

Ahir vam rebre la visita inesperada del nostre estimat astronauta, en Bob. El vam trobar al gimnàs de l’escola, on ens tenia preparada una gran sorpresa… un planetari gegant!

Fa uns dies ens va visitar un cargol molt enfadat perquè no trobava fulles verdes. El vam haver d’ajudar a descobrir les coses boniques de la tardor.