CADA DIMECRES LES CLASSES DELS I LES AJUDANTS I DE LES CARÍCIES ENS DIVIDIM EN TRES GRUPS PER DUR A TERME DIVERSES ACTIVITATS. UNS FEM PROPOSTES DE GRAFISME, ALTRES FEM ACTIVITATS RELACIONADES AMB ALGUN CONTE I LA RESTA FEM EXPERIMENTS.
A PARTIR DELS EXPERIMENTS PODEM TREBALLAR… Llegeix més»
ELS NENS I LES NENES DE EI4 TENIM MOLTES GANES D’EXPLORAR I DESCOBRIR EL MÓN. PER AIXÒ DEMANEM FER EXPERIMENTS QUE ENS AJUDIN EN AQUESTA TASCA.
MITJANÇANT AQUESTES ACTIVITATS DESENVOLUPEM EL PENSAMENT CIENTÍFIC QUE FA CRÉIXER LA NOSTRA AUTONOMIA I LA NOSTRA CAPACITAT DE RAONAMENT.
LES MESTRES… Llegeix més»
AQUESTA SETMANA HEM VOLGUT REMOURE LA MENT DELS INFANTS AMB UN FET BEN QUOTIDIÀ.
INICIALMENT VAM PRESENTAR UN GOT AMB AIGUA I ALGUN OBJECTE QUE POGUÉSSIM POSAR-HI A DINS.
ENTRE TOTS VAM FORMULAR DIVERSES HIPÒTESIS D’ALLÒ QUE PODIA SUCCEIR. LA MÉS POPULAR VA SER:
A LA CLASSE DEL MAR VAM COMENÇAR OBSERVANT TOTS ELS MATERIALS QUE TENIEM I PENSAT QUÈ PODRIEM FER AMB ELLS:
Avui a science hem fet dos experiments:
1-EL PRIMER EXPERIMENT HA SIGUT QUE POSAVEM COSES A UNS GOTS PLENS DE COSES COM ARA: LLENTIES, SORRA, ETC…
UN COMPANY ENS EL POSAVA A L’OÏDA I HAVÍEM D’ENDEVINAR QUÈ ERA.
2- EL SEGON ERA QUE AMB UNS BASTONETS HAVÍEM… Llegeix més»
