Els grups de Petits fem dues sessions de psicomotricitat setmanals al gimnàs de l’escola.
Quan arribem ens posem els mitjons antilliscants, recordem les normes per jugar, passar-nos-ho bé, i no prendre mal; despertem el cos i de vegades fem una proposta de moviment abans de començar el joc lliure i espontani.
Els matalassos, les peces toves, les pilotes, els cercles, les teles, els mocadors, el joc d’equilibris, els tubs… tots aquests materials ajuden als infants a desenvolupar diferents habilitats psicomotrius tot gaudint del moviment: saltar, enfilar-se, gronxar-se, fer equilibris, gatejar, arrossegar-se, rodolar, amagar-se, fer llançaments… i inventar-se històries i personatges tot fent joc simbòlic.
Quan sonen els picarols recollim, ens retrobem a la rotllana i tornem a la calma, sovint amb una petita conversa, un massatge o el concert de campanetes, també pot ser un moment de representació d’allò que ha succeït durant la sessió.
