En l’espai de Fem ciència ens convertim en veritables científics i científiques. Seguint el mètode científic experimentem fent-nos preguntes i formulant hipòtesis sobre diferents aspectes: canvis d’estats de la matèria, reaccions químiques, processos físics, densitats, circuits elèctrics… Tot això ho fem a la nova aula de ciències. D’aquesta manera fem observació de fenòmens propers a través de l’experimentació i manipulació de materials específics.
A Novells, plantegem preguntes relacionades amb l’entorn proper i pensem possibles respostes. Després en parelles experimentem sobre allò que ens hem preguntat per comprovar si el que pensàvem inicialment és veritable o no. Recollim el procés a través d’un petit informe on dibuixem tot el que ha anat passant a cada pas i així ens comencem a endinsar en el mètode científic.
A Mitjans, proposem un seguit d’experiments que els han de fer en equip i seguint el mètode científic. Recullen l’experiència en un llibret. Quan acaben poden experimentar amb el material que hi ha a l’aula de ciències: mirar pel microscopi, jugar amb imants, fer circuits elèctrics, observar minerals, fer ús de les taules de llum… O poden formular-se una pregunta i fer un experiment propi.
A Grans, els nens i nenes han preparat un itinerari on s’han marcat què volen aprendre o fer en cada espai. A Fem ciència venen amb una pregunta i amb l’ajuda de l’ordinador generen una petita presentació amb la hipòtesi que es plantegen, quins materials necessiten, el procés que han seguit i si han ratificat o refusat la hipòtesi inicial.
