Aquest curs, amb motiu del dia de Sant Jordi, vam rebre la visita de Carles Alcoy que va compartir una poètica estona amb els nens i les nenes del cicle de Mitjans i ens va fer propostes que ens van omplir de poesia. En el grup de les Cinc Sénies hem estat creant poemes amb […]
Mitjans: Ens omplim de poesia Llegeix més »
El passat dia 30 d’abril la classe de la Farigola i l’Espígol vam visitar la Fundació Reserva Wild Forest. Vam aprendre que es tracta d’una organització sense ànim de lucre on es sanen i es recuperen animals ferits, orfes, capturats de forma il·legal o que han estat afectats per l’impacte de l’ésser humà. Vam gaudir
Novells: Visita a la reserva Wild Forest Llegeix més »
Divendres 26 d’abril al matí vàrem tenir una visita molt especial: la Yoya Alcoceba, Directora general de cooperació al desenvolupament, i la Gabriela Serra, Presidenta del Consell Català del Foment de la Pau amb la Noe Ayguasenosa, mare en la nostra comunitat educativa i vocal en el mateix Consell. Varen venir per conèixer de primera
Pau, solidaritat i sostenibilitat Llegeix més »
Un dia, al grup del Mandariner, va arribar un conte molt especial: Menjacabòries, un àlbum d’Anthony Browne (Editorial Kalandraka, 2011) que narra la història d’en Bernat, un nen que sempre estava preocupat. Es preocupava pels barrets, per les sabates, li amoïnaven els núvols, la pluja i, sobretot, els ocells gegants. La seva àvia sabia molt
Petits: El Mandariner per la PAU Llegeix més »
L’espai de conreem està fent collita! Com bé sabeu, l’hort que tenim a Can Bernadet ens permet gaudir de tardes increïbles plenes d’aprenentatges. Aquests dies els infants de Novells, Mitjans i Grans estem fent collita i podem veure com han crescut les verdures que hem plantat! Algunes vegades ens fem una amanida allà mateix per
Espais d’aprenentatge: Conreem Llegeix més »
Els espais d’aprenentatge són una metodologia que utilitzem un cop a la setmana mitjançant la qual els infants es converteixen en els constructors del seu propi aprenentatge a partir del joc, la investigació i les relacions amb els companys i companyes explorant amb llibertat segons els seus interessos i motivacions. L’infant pren decisions i cerca
Novells: Els espais d’aprenentatge Llegeix més »
A l’octubre els nens i les nenes de l’olivera van observar l’arbre que dona nom al seu grup: el color, la forma, la textura… I la van dibuixar. Quan van començar a caure les olives, amb l’ajuda dels nens i nenes del grup de l’Havana, les van collir. Quan van tenir un cistell ben ple,
Petits: Les olives de l’olivera Llegeix més »
Al llarg del primer i segon trimestre, el cicle de mitjans hem estat treballant la història de Mataró. Durant aquest temps hem realitzat tot un seguit de rutes per la nostra ciutat. La primera ruta que vam fer, va ser a “Can Serra”, on vam tenir l’oportunitat de veure el “Tresoret de Mataró”. La següent
Mitjans: Rutes per Mataró Llegeix més »
Avui, a l’aula del Cirerer, hi ha tres nens i nenes jugant a la cuineta. Des de lluny, però, veig que no acaben de trobar idees per establir un joc tranquil i constructiu. M’acosto per donar-los altres idees; em dirigeixo a un infant: “Hola! Que és un restaurant això?” “No, és una casa!” “Ah! I
Petits: Les cartes de restaurant a l’aula del Cirerer Llegeix més »
El passat octubre es va prohibir l’ús i el consum de purpurina a la Unió Europea. Els infants del Callao van investigar sobre les característiques d’aquest producte i van descobrir que és un microplàstic molt difícil de reciclar i que arriba amb facilitat al mar i en conseqüència al nostre organisme. Van buscar alternatives i
Mitjans: Els infants del Callao investiguen sobre la purpurina Llegeix més »
