A l’escola Montbui entenem les matemàtiques com una eina per comprendre el món i desenvolupar el pensament crític. Per aquest motiu, l’ensenyament d’aquesta àrea es basa en el model metodològic a+a+, vinculat al grup d’innovació didàctica per a l’aprenentatge matemàtic de l’Associació de Mestres Rosa Sensat, liderat per Josep Callís, referent en didàctica de les matemàtiques.
Aquest enfocament parteix de la idea que aprendre matemàtiques va molt més enllà de resoldre operacions o exercicis mecànics. L’alumnat construeix el coneixement matemàtic a partir de la descoberta, la representació i la reflexió sobre situacions reals i significatives.
La metodologia a+a+ es fonamenta en un procés didàctic estructurat que acompanya els infants al llarg de diferents fases del coneixement: la vivenciació, la manipulació, la simbolització, l’abstracció i la generalització. D’aquesta manera, els conceptes matemàtics no es presenten com continguts a memoritzar, sinó com idees que l’alumnat descobreix i construeix de manera activa, a partir de situacions reals,
pròximes i significatives per a ells.
La mestra adopta un rol d’acompanyament que promou situacions i reptes, facilita materials suggeridors i manipulatius, i planteja preguntes que impulsen la investigació.
Els infants formulen hipòtesis, experimenten, contrasten idees i ajusten els seus raonaments. En aquest procés, el valor no recau únicament en obtenir una resposta correcta, sinó en entendre, explicar i justificar el camí seguit per arribar-hi.
Mitjançant les matemàtiques A+A+ hem comprovat que les matemàtiques han de ser FÀCILS, ORDENADES I RÀPIDES. Hem fet l’activitat dels taps per redescobrir la importància del 10 a l’hora de fer estratègies mentals. El repte era descobrir quants taps ens havia posat la mestra sobre la taula. Cada u ha comptat els taps de diferents […]
Comunitat de Grans. LES MATES HAN DE SER FÀCILS, ORDENADES I RÀPIDES Llegeix més »
Com cada any, l’escola ha participat en el concurs de dibuixos matemàtics ABEAM. Aquest curs, l’obra d’una alumna de 1r ha resultat finalista en la seva categoria. A continuació us mostrem el dibuix seleccionat i titulat com a: “Simetries i fugida de formes”.
Escola. 9è CONCURS DIBUIXOS MATEMÀTICS ABEAM Llegeix més »
El passat dilluns 15 de març, tota l’escola va celebrar la Diada Matemàtica amb un munt d’activitats! Vam dividir la jornada en tres franges: La d’abans del pati, la de després del pati i la de la tarda. Durant la primera franja, els diferents grups van portar a terme el repte que els havien plantejat
Escola. DIADA MATEMÀTICA 2021 Llegeix més »
Us presentem un petit tastet d’algunes de les activitats que hem fet aquest segon trimestre d’A+A+. Hem fet restes vivencials, figures geomètriques amb material, hem treballat els angles, símbols matemàtics, tipus de línies,… Esperem que us agradi!
2n. A+A+ 2n TRIMESTRE Llegeix més »
Els nens i nenes de tercer descobreixen la importància del valor posicional a través de la vivenciació i la manipulació dels nombres! Aprenem a llegir-los, ordenar-los, descomposar-los, aportar el valor a cada xifra, a sumar-los… A través de diferents activitats, tant a l’aire lliure com a l’aula fent racons, aprenem passant-ho genial!! Gaudiu d’aquest petit
3r. VALOR POSICIONAL Llegeix més »
Hem descobert, mitjançant la vivenciació i la manipulació, que hi ha agrupacions més fàcils i ràpides per comptar i fer càlculs amb números més grans de 10. Comptar de 5 en 5 i de 10 en 10 és molt més fàcil. Així hem descobert les desenes que són grups de 10.
1r. DESENES I UNITATS Llegeix més »
Fa més de 5 anys que vam apostar per un canvi en la metodologia de les matemàtiques. Una metodologia basada en la vivenciació i la manipulació com a passos previs per descobrir un concepte, on les i els mestres acompanyen el procés d’aprenentatge de l’alumnat formulant-li preguntes que ajudin a potenciar la seva creativitat i
Formacions internes. MATEMÀTIQUES A+A+ Llegeix més »
Els nens i nenes de tercer s’han convertit en tripulants de la nau de l’Among Us!!! Com un súper equip han anat superant tots els reptes per tal d’expulsar l’impostor de la nau i descobrir alhora el món dels polígons! A través de la vivenciació, la manipulació, la simbolització, l’abstracció i la generalització han viatjant,
3r. L’AMONG US I ELS POLÍGONS Llegeix més »
Durant el primer trimestre hem treballat les Matemàtiques amb la metodologia A+A+. Hem treballat la grafia dels nombres, la recta numèrica i la descomposició de diferents nombres de formes diverses.
APRENENT MÉS MANERES DE RESTAR! En Marc, en Gerard i la Martina practiquen la resta complementant i la resta anulant que estem treballant a tercer:
3r. APRENEM MÉS MANERES DE RESTAR! Llegeix més »