Aquest final de curs ha estat molt especial per als nens i nenes de la classe de les Tanits. A la promoció que ha tancat la nostra etapa a la comunitat de mitjans, hem versionat la cançó “Sort de tu” d’Oques Grasses i ho hem fet posant paraules i emocions que reflecteixen tot allò que hem viscut plegats durant aquests tres últims anys.

La lletra, creada entre tots, recull records, moments compartits, aprenentatges i sentiments que ens han acompanyat al llarg d’aquesta etapa tan important. Una culminació emotiva d’un treball que va començar amb les danses tradicionals i les festes populars, i que ens ha permès conèixer i viure la cultura de manera vivencial.

Aquí us deixem la lletra de la nostra versió:

Gràcies, mitjans, per tants bons moments. Ara… ja hem arribat a grans!

Bon estiu a tothom!

Aquesta setmana a classe de música hem fet un parèntesis al treball de les festes i danses populars perquè ens urgia prendre una decisió important: decidir la cançó per la coreografia que hem de crear per ballar conjuntament amb l’alumnat de l’Escola Àuria.

Inicialment, vam començar pensant en cançons de diferents gèneres i estils, però ràpidament, per facilitar els moviments de la coreografia i poder-los relacionar amb la lletra vam concloure que escolliríem cançons en català.

Després de parlar i escoltar diverses propostes i valorar pros i contres, vam fer una votació entre les següents cançons per decidir quina seria l’escollida.

Les tres finalistes van ser:

1. “La Marina està morena” dels Figa Flawas.
2. “Olívia” dels Tyets.
3. “Amb tu” de Buhos, que va ser la cançó que vam escollir per al comiat musical d’hivern.

Els resultats de la votació van ser ajustats, i la cançó escollida va ser la ja coneguda “Amb tu” de Buhos. Aquesta cançó ens va agradar molt pel seu missatge, que encaixa perfectament amb el que busquem amb la nostra coreografia. A més, el seu ritme és fàcil de seguir i ens permetrà crear moviments dinàmics i accessibles per a tots.

Ara que ja tenim la cançó escollida, ens preparem per començar la creació. Estem tots emocionats i motivats per veure com les nostres idees i moviments prendran forma al ritme d’ “Amb tu”.

Amb aquest procés comencem a cloure el projecte de l’Escola Àuria, i serà també un bon punt de partida per començar a parlar de la promoció. La recta final del curs que ja encarem, serà musicalment molt vivencial!

Com sabeu, el passat dimecres 13 de novembre vam anar d’excursió al Gran Teatre del Liceu de Barcelona. I amb aquesta sortida tan especial al centre de les nostres converses, vam decidir aprofundir en el món dels teatres de la ciutat.

La primera activitat, només amb la pista que anàvem a veure una òpera, va ser investigar a quins teatres podíem anar. Amb l’ajuda d’internet i coneixement d’algunes famílies vam descobrir que Barcelona compta amb un patrimoni teatral impressionant, de més de 40 sales on podem veure i gaudir d’obres de teatre i música. Per organitzar la informació, vam fer un núvol de paraules, recollint els noms de tots els teatres que ens semblaven interessants o importants, des dels més antics fins als més moderns.

Un cop vam tenir el núvol de paraules, vam observar quins noms destacaven més, i això ens va portar a crear una línia del temps. Vam buscar l’any de creació de cada teatre i els vam situar cronològicament. Aquesta línia del temps no només ens va ajudar a conèixer millor la història teatral de Barcelona, sinó que també ens va inspirar per crear un mural a l’aula de música.

Gràcies a aquesta tasca hem pogut reflexionar sobre la relació entre la música i el teatre, així com conegut part del patrimoni cultural material del nostre país.