Els i les Pinotxos porten una fotografia d’un parc de Vilanova que han visitat durant el cap de setmana i han anotat en la tasca a realitzar el seu nom i el carrer on està situat. Cada infant ens mostra la seva fotografia, ens diu el nom i on està ubicat. Després intentem trobar-lo en […]
LOCALITZEM ALGUNS PARCS DE VILANOVA Llegeix més »
Els Pinotxos ja hem fet les primeres sessions de música. Aquests primers dies ens han servit per conèixer-nos una mica més fent algunes dinàmiques de grup i danses de coneixença, recordar algunes cançons que vam aprendre amb el Bernat quan erem Patufets, com El món seria, i recordar les vacances d’estiu tot ballant la cançó
Per poder explorar tots els parcs de Vilanova, primer ens cal saber quins parcs hi ha, i on estan ubicats. Per tal de començar a descobrir-los preparem una tasca perquè els i les Pinotxos s’emportin cap a casa i els pares i mares els ajudin a trobar els parcs. La tasca consisteix en fer una
DESCOBRIM EL PARCS DE VILANOVA Llegeix més »
Després de visitar els dos parcs més propers a l’escola (Parc del Patufet i Plaça Vilarrubias) amb la Cristina Policia, hem tingut una conversa molt interessant i hem repassat tot el que vam veure: Així doncs, FEM D’EXPLORADORS DE PARCS!, aquest és el nostre projecte d’aula!
JA TENIM PROJECTE D’AULA! Llegeix més »
La Cristina policia ha vingut a la classe per veure si encara recordàvem totes les normes que vam aprendre sobre com anar pel carrer, i ens ha dit que ara que ja som més grans, ens vol explicar com ens hem de comportar en els parcs. Per poder fer la visita als parcs, la Cristina
VISITEM PARCS PROPERS A L’ESCOLA Llegeix més »
Comencem a fer propostes d’aprenentatge i aquest curs tenim noves activitats que ens tenen ben engrescats: Podeu trobar més fotografies a la carpeta de Propostes d’Aprenentatge.
ENGEGUEM LES PROPOSTES D’APRENENTATGE Llegeix més »
Aquest dilluns l’aula es va tornar a omplir de famílies que gaudien d’una estona de lectura amb els seus fills i filles. Els i les Pinotxos estan molt contents de compartir aquesta estona amb els pares, mares, iaies… Els nens i nenes ja estan preparats per començar a buscar lletres conegudes en els contes i
LECTURA MATINAL I STORY TIME Llegeix més »
Aquesta setmana ens hem posat petos de colors i ens hem dividit en cinc grups, per jugar en diferents estacions. Cada cop que han fet sonar el tambor, hem deixat l’estació de joc on estàvem i hem canviat a la següent. Aquesta forma de treballar ens permet estar en grups reduïts i que les mestres
Ahir, mentre fèiem la lectura matinal, l’Aren, mirant un llibre visual de l’abecedari, es va adonar que hi havia lletres que nosaltres no teníem penjades a la paret. Aquesta tarda hem estat mirant quines són aquestes lletres i les hem buscat en el llibre i hem pensat quina imatge podem posar com a referent per
LLETRES QUE NO TENIM! Llegeix més »
Duant aquests primers dies d’escola els nens i nenes de l’aula han pogut mostrar i explicar en els seus companys i companyes els seus diaris d’estiu que han realitzat durant les vacances. Els infants se senten molt contents i amb molta il.lusió per poder ensenyar les seves feines i que la resta els escoltin. És