PODEM ANAR AL PARC DEL PATUFET!

Recordeu que vam anar a veure la Lídia per tal de poder anar al parc del Patufet a Igualada? Doncs ens ha confirmat que ha trobat un autocar per anar-hi!

Va venir a veure’ns a la classe i al paper que li vam donar amb tota la informació va dibuixar-hi un ✔, que vol dir que sí!! Ens vam posar d’allò més contents quan ens ho va dir!!

Així que aquest divendres, l’autocar ens vindrà a buscar per anar a passar el matí al parc del Patufet!!!

 

DIA UNIVERSAL DELS DRETS DELS INFANTS

La Comunitat de Petits hem celebrat el «Dia Universal dels Drets dels Infants».

D’entrada tots junts hem vist un vídeo a la biblioteca de l’escola en el que uns infants ens han explicat quins són els nostres drets com a nens i nenes; el dret a jugar, a anar a l’escola, a dibuixar i pintar, a ser estimats, a tenir nom, a la igualtat d’oportunitats… seguidament hem cantat i ballat la cançó del grup Xiula anomenada «drets dels infants» ( https://youtu.be/A7ekpdVLr5k ).

Després hem anat al gimnàs on hem fet un mural del món amb els nostres dits i mans estampades. També hem organitzat diferents espais de joc amb escumes, xanques, amb el paracaigudes… i junts hem compartit una estona molt divertida!

Acabem aquesta celebració asseguts tots i totes en rotllana gaudint de l’esmorzar, gentilesa de l’Ajuntament.

Recordeu que teniu més fotografies a la unitat compartida del drive.

PARACAIGUDES

Aquesta setmana a les sessions de psicomotricitat de Patufets, Pinotxos i Tabalugues hem jugat amb un enorme paracaigudes!

Primer de tot, l’hem obert entre tots i totes i hem fet un gran cercle de colors. Després hem jugat de diferents formes amb el paracaigudes:

  • Una pilota sobre del paracaigudes, que havíem d’evitar que es colés pel forat del mig.
  • Moltes pilotes de colors, que havíem d’intentar colar el màxim de ràpid possible pel forat, fins que no en quedés cap a sobre del paracaigudes. Hem provat moltes estratègies, com aixecar, d’un costat, baixar de l’altre, fer volar el paracaigudes,…
  • Pilotes blaves i pilotes vermelles a sobre del paracaigudes i una meitat del grup havia de fer fora les pilotes del color de l’altre grup. Guanyava el grup que mantenia més pilotes del seu color a sobre.
  • Quan sentíem el nom del color del tros de roba que teníem agafat del paracaigudes, havíem de passar per sota fins a l’altre costat.
  • Carreres de parelles, passant per sota del paracaigudes.
  • Tots i totes a sota del paracaigudes!

Ens ho hem passat tan bé, que fins i tot hem fet la relaxació a sota del paracaigudes, protegits i protegides per la tela multicolor. Ha estat molt agradable quan la Toni ha lliscat la roba per sobre nostre.

Recordeu que podeu veure totes les fotografies al Drive.

FEM MUSSOLS AMB LA MARE DE LA MARIA R.!

Aquesta setmana ens ha visitat l’Eva, la mare de la Maria R!

Li agrada molt fer manualitats a casa i ha pensat de fer uns MUSSOLS amb les pinyes que tenim a la classe! Ens ha preparat tot el material que necessitem amb goma eva: els ulls, les orelles, el bec, les potes i les ales.

Amb l’ajuda de la Carme i la Vero però sobretot de la Maria R hem un mussol per cadascú, tot enganxant les diferents parts del cos!

Ens ho hem passat molt bé i ens ha fet molta il·lusió emportar-nos el mussol a casa!

MOLTÍSSIMES GRÀCIES PER TOT, EVA! 😘😘😘😘

VOLEM ANAR AL PARC DEL PATUFET!

Una Patufeta de la classe ens ha dit que ha anat al parc del Patufet! SÍ, SÍ! Diu que hi ha un Patufet i un bou molt gran! I que li va agradar molt!

ESTÁ UN POCO LEJOS SOLO… Y HE IDO EN COCHE!

Els Patufets i les Patufetes li hem preguntat si està a Vilanova del Camí, però ens ha dit que no. Així que sabem que està a prop! Molts de nosaltres no hi hem anat encara! Així que hem decidit anar-hi tots plegats!

Hem recordat que per buscar on estava el bosc, vam mirar un mapa així que hem anat a buscar el passadís de mapes de l’escola. Hem trobat el mapa de Vilanova però no sortien quines ciutats hi havia a prop, així que n’hem mirat un de més gran i al costat de Vilanova del Camí hi ha una ciutat que comença per la I, la de l’IMRAN!

IGUALADA!

Hem escrit al GoggleMaps “Parc del Patufet Igualada” i efectivament! Així que ja sabem que està a Igualada! Però… Hi podem anar caminant? Un Patufet ens diu que podem anar en autobús, perquè necessitaríem molts cotxes per anar-hi tots i totes…

UN COCHE GRANDE QUE LLEVA MUCHA GENTE

NECESITAMOS UN AUTOBUS GRANDE!

NO, UNO DE PEQUEÑO!

QUANTES PERSONES ANIREM A L’AUTOCAR?

10!

NOMÉS SOM 10 A LA CLASSE?

ENS HEM DE COMPTAR!

I ens hem comptat, no només els que estem a l’escola, també els que estan a casa i a la Vero i a la Carme, perquè no hi podem anar sols! En total serem 21!

Anotem que volem anar al Parc del Patufet a Igualada, que serem 21, i que hem triat el divendres 25 per anar-hi! Fins i tot hem aprofitat el GoogleMaps per mirar quanta estona es triga des de l’escola al parc del Patufet amb autocar i només seran 8 minuts!

És important que li diguem tot això al conductor per tal que hi sàpiga anar! Però, val diners anar amb autocar? Tots i totes tenim clar que sí! La Vero ens explica que la Lidia s’encarrega dels diners de l’escola. Així que l’hem anat a veure amb tota la informació per dir-li…

VOLEM DINERETS PER ANAR AL PARC DEL PATUFET!!!

Li hem demanat tan bé que ens ha dit que sí, que ens buscarà un autocar i li donarà al conductor tota la informació! I quan li hagin confirmat, ens vindrà a veure a la classe!

EXPERIMENTEM AMB LA COL LOMBARDA I ELS P.PRÍNCEPS ENS AJUDEN!

Sabeu que hi ha una altra col que no és de color verd i es diu COL LOMBARDA? Sí, sí! I a més a més és de color LILA!

Ens la va portar la Carme per tal de poder-la agafar, tocar, olorar i… EXPERIMENTAR! Tal i com ho llegiu! Després d’haver pintat amb l’aigua del safrà, vam pensar de posar trossets de les fulles de la col en aigua per veure si canviava de color i… Efectivament! L’aigua es va tornar LILA tot i que pintava de color BLAU! L’endemà l’aigua ja era totalment blava.

Vam estar pintant amb les fulles, que pinten lila i amb l’aigua, que pinta blau. Ens vam quedar amb ganes de més i vam pensar que els Petits Prínceps, com que estan preparant una fira d’experiments ens podrien ajudar a trobar més colors amb l’aigua de la col Lombarda. Així que els vam anar a veure i els hi vam donar la col. La Ivet va demanar voluntaris i molts d’ells i elles es van oferir a fer algun experiment a casa!

Poc després, l’Erik i la Imane van venir a l’aula a explicar-nos que si fem bullir la col Lombarda, un cop l’aigua s’ha refredat, podem barrejar-la amb llimona, bicarbonat, vinagre o alcohol i surten nous colors! Fins i tot ens van portar els ingredients! Però ens vam adonar que a la cuineta de la classe no podiem fer bullir la col ja que és de mentida i ens vam preguntar si a l’escola hi havia cuina. Les Patufetes que es queden al menjador i a l’acollida matinal ens van dir que si i ens hi van acompanyar!

Tot i així, la Vero ens va portar una cuina portàtil per tal de fer-la bullir a la classe i poder-ho veure de més a prop. Vam fer els 4 experiments amb molta cura i recordant tot el que ens van explicar els P.Prínceps, i ens va sortir el VERMELL, el VERD, el VERD FORT, el MARRÓ i el LILA! Però sabeu què? Quan vam fer servir les barreges per pintar, al paper van quedar d’un altre color!

Ho veureu al carpesà aquest cap de setmana!

MOLTES GRÀCIES PETITS PRÍNCEPS PER LA VOSTRA AJUDA!!!

MOLTES FELICITATS GAEL!

El Gael ja té 3 anys! PER MOLTS ANYS PATUFET!!! 🎂🎂🎂

Des de la setmana passada que vam començar el mes de Novembre que els Patufets i les Patufetes anàvem comptant quants dies faltaven per poder-lo felicitar!

Ell tenia moltíssimes ganes de celebrar-ho amb els seus companys i companyes i ens ha portat pa amb xocolata per esmorzar!

Ja només queden 2 Patufets per fer els 3 anys, la Maria R i el Bjorn!!!

LA MARE DEL MAX ENS FA UNA VISITA!

Seguim amb les tardes en família i aquesta vegada ens ha acompanyat la Míriam, la mare del Max!

Sabeu què? És PEDIATRA! Sí, sí! Doctora de nens i nenes! I ens explicat un munt de coses sobre la seva feina!

Per treballar es posa una bata blanca i fa servir un fonendoscopi per escoltar els sons del cor. Alguns de nosaltres vam fer de petits i petites pacients mentre que d’altres vam poder escoltar el “bumbum, bumbum, bumbum…” tot fent de pediatres!

La Míriam també ens va portar benes, esparadrap i guants per tal de poder-nos fer petites “cures” Vam estar practicant força estona amb la seva ajuda i la del Max, que va fer d’infermer i vam marxar cap a casa ben embenats!

De fet ens ha deixat un munt de material per tal que el tinguem a l’aula! Ja rumiarem què en podem fer per fer-lo servir bé!

MOLTÍSSIMES GRÀCIES MÍRIAM! HEM GAUDIT MOLT! 😘😘😘

ENS ARRIBA EL SAC DE CONTES!

Aquest curs podem tornar a engegar l’activitat conjunta que fèiem cada any amb les dues altres escoles del municipi i les llars d’infants.

Enguany volem fer una roda de contes populars on cada escola es prepararà un conte per poder-lo posar dins un sac que l’anomenarem “El sac de contes”. Aquest anirà voltant pels diferents centres, de tal manera que tots i totes puguem gaudir dels cinc contes proposats.

Aquesta mateixa tarda ha començat l’activitat amb l’entrega del sac de contes a la nostra escola, per part dels infants de dos anys del Molinet. Dins el sac estava el seu conte proposat, que era “En Patufet”, i les mestres de la llar, ens l’han explicat a tots i totes.

Deprés de gaudir de la narració d’en Patufet, hem anat a jugar a les classes. Cadascú podia anar a jugar a l’aula que volia i tenir molt present que era molt important cuidar dels nostres convidats i convidades.

Ara nosaltres haurem de proposar un conte popular i haurem de fer entrega del sac al Joan Maragall, però primer podrem gaudir d’uns dies més dels titelles que han preparat les mestres del Molinet i tornar a explicar el conte a les tres classes.

Podeu trobar més fotografies a la unitat compartida de famílies.

TOTS I TOTES ALS CERCLES

Aquesta setmana a psicomotricitat hem conegut un nou joc reglat!

Aquest joc té unes regles molt senzilles:

  • La mestra toca el tambor i hem de caminar o córrer pel gimnàs al ritme d’aquest instrument.
  • Quan el tambor s’atura, hem de buscar un cercle dels que estan repartits per terra i saltar-hi a dins.
  • El tambor inicia de nou el seu ritme i tornem a marxar pel gimnàs a la espera de que s’aturi un altre cop.

Quan hem comprovat que dominàvem la dinàmica, ens hem atrevit a complicar el joc una mica ja que, quan s’aturava el tambor, la Toni ens deia un número i ens havíem d’agrupar dins dels cercles en base a aquest número. De moment hem provat només amb el número 1 i el 2 i ens en hem sortit molt bé, com si fóssim més grans!

És un joc que, encara que té poques regles, ens ha divertit molt i hem volgut repetir-lo diverses vegades. El tambor ens ajuda a entrenar-nos en l’escolta activa, ja que hem de seguir el seu ritme, que va accelerant o desaccelerant de forma inesperada, i a ser conscients de l’espai i el nostre propi moviment. També treballem l’atenció, ja que hem d’escoltar les directrius de la mestra quan deixa de tocar. La relació amb l’entorn i amb els altres millora a través de l’observació del problema (quants som a dins del cercle) i de la solució (parlo i negocio amb la resta de companys i companyes per compartir o canviar de cercle per arribar al número demanat).

Podeu veure la resta de fotografies al Drive.