LLEGIM EN FAMÍLIA

Aquesta setmana hem iniciat la lectura matinal i no sabeu el que ens agrada! Aquests tres dies, encara que siguin 10 minuts, és un temps que podem compartir amb vosaltres. Dintre de la biblioteca d’aula trobareu llibres de tota mena, incloent-hi contes del Patufet i la carpeta amb els nostres arbres de la vida.

Moltes gràcies per compartir aquests moments amb nosaltres! 

JOC SIMBÒLIC AL PASSADÍS

Quan heu vingut a l’escola, us haureu adonat de les propostes de joc simbòlic que hi ha al passadís. Tota la comunitat de petits hem començat a sortir a aquest espai on ens podem trobar Patufets, Pintoxos i Tabalugues. D’aquesta manera podem compartir joc, explorar diferents rols i desenvolupar habilitats socials, emocionals i cognitives. A més, és una excel·lent manera de fomentar la creativitat, la interacció entre l’alumnat i la col·laboració i la creació d’històries conjuntes.

Els Patufets vam aprofitar a jugar en aquest espai quan els Pinotxos i Tabalugues eren d’excursió. No sabeu el que ens agrada disfressar-nos!

ENS RELAXEM!

La relaxació és una part fonamental per nosaltres, sobretot tornant del pati, ja que ens ajuda a tornar a la calma i ser conscients dels altres, del que ens envolta i de nosaltres mateixos. A més, ens ajuda a concentrar-nos una mica més per la següent proposta. 

Iniciem la relaxació unint l’estrella de colors amb la respiració. Quan agafem aire pel nas obrim l’estrella i quan el deixem anar per la boca la tanquem. Aquesta estrella la passem als nostres companys/es fins que la cançó s’acaba. A continuació, amb una altra cançó, ens autocuidem fent-nos massatges a nosaltres mateixos per diferents parts del cos (panxa, braços, coll, cap, etc.). A més a més, hem començat a fer massatges als altres i ens agrada molt!

Podeu veure les fotografies a la carpeta 4 situada dins de la vida de l’aula.

RESPONSABILITATS

Tot i que siguem petits i petites, a la classe ja tenim responsabilitats! Només entrar a l’aula mirem quin dia és, qui ha vingut a l’escola i qui es queda al menjador. D’aquesta manera, podem desenvolupar habilitats importants com la consciència del temps o la comunicació oral, però sobretot treballem el sentiment de pertinença al grup per tal que ens sentim implicats i valorats dins d’aquest. A més, aprofitem per anticipar el què farem al llarg del dia, tot i que a vegades pugui canviar per algun imprevist.

Podeu veure les fotografies a la carpeta 3 situada dins de la vida de l’aula.

FEM L’ARBRE DE LA VIDA

Per l’escola Marta Mata l’arbre de la vida té un significat molt bonic, ja que ens volen donar presència a l’alumnat que en formem part. Dilluns a la tarda vam fer els nostres arbres de la vida amb les famílies per tal de poder col·locar-los durant la festa de benvinguda i tenir el nostre espai a l’escola. 

A més, aquests arbres serviran perquè tots i totes formem part del dia a dia de l’aula. Així podrem explicar a les mestres qui forma part de la nostra família i podrem relatar experiències viscudes amb vosaltres.

Moltes gràcies per participar en aquesta activitat tan significativa! Podreu veure les fotos a la carpeta 2 de vida d’aula.

Fem música!

Els Patufets ja hem començat les sessions de música; les farem cada dilluns després del pati. Aquests primers dies ens han servit per conèixer-nos, descobrir l’aula i jugar amb els instruments que tenim. Ho hem passat molt bé!

PRIMERS DIES A L’ESCOLA

Fa uns dies que els Patufets han començat l’escola i, tot i que encara ens estem adaptant, molts d’ells i elles ja senten que formen part de l’escola. Des d’un inici estem adquirint les rutines de l’aula, hàbits d’higiene i autonomia i estem treballant valors com compartir, demanar les coses si us plau o donar les gràcies quan algú ens ajuda o ens deixa una joguina.

A més, hem començat a fer música amb la Meritxell i psicomotricitat amb la Toni i els Pinotxos.

Aviat tindreu accés a les fotografies que hem anat fent aquests dies i podreu veure que bé que s’ho passen els vostres fills i filles a l’escola.