INFADIMED

Ahir al matí ens va visitar la Carol del cap de Vilanova del Camí per segona vegada. Ens va parlar de les fruites i verdures de l’hivern i ens va mostrar què passa si mengem molt sucre (galetes, sucs envasats, dònuts, etc.).

Vam veure com l’Escorbut feia moltes galetes i el sucre provoca càries als nens i nenes quan les mengen. Perquè això no passi, per berenar és millor una peça de fruita o fruits secs i, de tant en tant, xocolata o una cosa dolça perquè no ens surtin càries. 

Un altre acte que podem fer és rentar-nos les dents després de cada àpat i, sobretot, rentar-nos les mans en tot moment: abans de menjar, després d’anar al lavabo, quan tornem del carrer, etc. 

Per acabar, vam fer un joc on havíem d’escollir quin aliment és més sa i ens fa més forts. D’aquesta manera hem incorporat tot el que la Carol ens va explicar.

TALLERS EN FAMÍLIA: JULEN

Ella treballa en un laboratori analitzant mostres de fibres de diferents teixits. Ens va portar unes petites mostres i les vam poder veure a través del microscopi. A continuació, va portar unes pipetes i vam pintar amb pintures de colors. Ens va anar molt bé per la motricitat fina i ens va agradar molt!

Moltes gràcies per venir!

TARDES EN FAMÍLIA: AINA

Dijous passat, la Irene, la mare de l’Aina, va venir a la classe a passar una tarda amb nosaltres. Primer ens va explicar dos contes que li agraden a l’Aina i, a continuació, vam resseguir la nostra mà en un paper de color i la vam poder pintar com nosaltres volíem. Per acabar, ens va explicar la seva feina i vam fer veure que anàvem a comprar al supermercat.

Moltes gràcies per venir!

TARDES EN FAMÍLIA: MALAK

La setmana passada, la Fatima, mare de la Malak, va venir a la classe i ens va fer tatuatges de henna. La henna és un pigment natural que prové d’una planta, la qual produeix una pols que barrejada amb aigua es forma una espècie de fang que tenyeix. S’utilitza per fer tatuatges temporals i com a tint de cabells. Quan la Fatima ens va explicar per què es feia servir, ens vam animar tots i totes a fer-nos dibuixos a les mans. Ens va agradar molt!

Moltes gràcies per venir!!!

SORTIDA AL LAB 0-6

Els Patufets i els Rovellons vam anar a visitar el Lab 0_6 a Manresa; un centre de descoberta, recerca i documentació per a l’educació científica a les primeres edats. 

Durant el dia vam poder gaudir de dues activitats diferents. Primer, vam realitzar el taller “Aigua de colors” on se’ns va proposar un repte concret: tenyir l’aigua a partir d’aliments naturals com el pebrot, el tomàquet i el cogombre. Els vam xafar, ratllar i tallar i quan ho teníem tot preparat, vam afegir aigua i vam fer aigua de colors. 

Seguidament, vam explorar l’espai 3-6, un espai de ciència de lliure elecció en el que totes les propostes afavoreixen la mobilització d’idees científiques en els infants. 

Vam poder equilibrar una palanca, imaginar a quin animal pertanyen diferents ossos, jugar amb les llums, els colors i les formes en un espai fosc, entre moltes altres activitats.

Finalment, Patufets i Rovellons vam anar a dinar i a jugar plegats al parc de l’Agulla. Va estar un dia ple de descobriments, experimentació i molta, molta ciència!

EL SAC DE CONTES

Aquest matí, ben abrigats i abrigades, hem anat xino-xano cap al Joan Maragall per donar el tret de sortida a l’activitat municipal del sac de contes.

Els Pinotxos i els Tabalugues ens hem ajuntat amb els infants d’I4 i I5 i els hem explicat una miqueta el conte de la “Daniela la pirata“, però no sense desvetllar el final. Els Patufets juntament amb els nens i nenes d’I3 han compartit la història de “Visca les ungles de colors“.

Tot seguit hem sortit al pati per seure tots junts i esmorzar plegats i gaudir d’una estona de pati compartida.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

TARDES EN FAMÍLIA: ABEL

Ahir a la tarda la mare de l’Abel i la seva àvia van venir a la classe per explicar-nos què és una tomaquera. Ens van mostrar tot el procés, des de la planta amb la flor fins als tomàquets. A més, els vam obrir, els vam olorar i tocar. 

Després vam parlar sobre què necessita una planta per créixer i vam plantar llenties en un pot. Vam posar terra, les llavors, més terra i les vam regar amb aigua. 

Per portar un control de l’evolució de la planta, anirem fent un recull d’observacions a través de dibuixos. Ara només cal esperar que creixin!!!

TARDES EN FAMÍLIA: JÚLIA

Dijous a la tarda, la Laia i el Javi, els pares de la Júlia, ens van explicar el conte de “L’erugueta goluda” i vam crear la nostra erugueta amb fulles, ulls mòbils i retoladors. Quan vam acabar, els pares de la Júlia van jugar amb nosaltres el que quedava de tarda. 

Moltes gràcies per venir!!!

PROPOSTES D’APRENENTATGE

Aquesta setmana hem iniciat les propostes d’aprenentatge, les quals ens provoquen un repte a aconseguir.

Primer de tot, hem parlat sobre el desenvolupament d’aquestes propostes i sobre l’única norma que hi ha i és que no es pot canviar fins que es digui “canvi”. Les propostes que hi ha són:

  • Art vertical: dibuixem lliurement amb els colors que volem.
  • Experimentació: descobrim quins elements hi ha sota els trossos de paper i quins elements podem agafar amb imants, ja que n’hi ha que pesen més que d’altres.
  • Minimón: amb diferents elements de la tardor, hem de construir un bosc i, a continuació, podem jugar amb animals del bosc.
  • Classifiquem: col·loquem les boletes de colors al seu pot referent, però ho hem de fer amb unes pinces de fusta per treballar la motricitat fina.

Ens ho hem passat molt bé i el que més ens agrada és pintar amb pintura!