Entendre que l’educació és un procés dilatat en els anys que pot durar tota la vida, amb diferents estadis i recorreguts que poden ser complementaris, és un fet que reforça la idea de globalitat del temps educatiu. L’educació forma part del nostre procés d’humanització, i no acaba a les quatre parets de l’escola, ni tan […]
Presentació de la Reunió Matildes 24/25 Llegeix més »
A les sessions d’educació física, donem molta importància al respecte i al compliment de les normes del joc. Creiem que aquestes normes són fonamentals perquè el joc funcioni correctament i per evitar possibles conflictes. En algunes activitats o esports ja venen marcades, però sovint les pactem posant-nos d’acord abans de començar l’activitat. És gratificant veure
JUGUEM SENSE TRAMPES! Llegeix més »
Aquesta setmana en Roald Dahl ens presenta la diversitat de funcionaments mentals pel que fa a la solució de problemes de càlcul. Tot i que el llibre va ser escrit l’any 1988 socialment hi ha qui segueix debatent sobre la importància de respectar, o no, la diversitat d’estils en el funcionament del cervell per resoldre
LA VELOCITAT EN EL CÀLCUL Llegeix més »
Les Matildes han començat amb molta energia els assajos de la batucada que, com cada any, serà un dels moments més esperats de la Festa Major de l’escola. Ja des de l’any passat que vam començar el treball de ritmes sense, hem pogut observar l’entusiasme i la il·lusió que els fa viure de protagonistes aquest
Les Matildes ja es preparen per la batucada de la Festa Major! Llegeix més »
Once children are confident using the language orally, they must start reading in order to fully master English. Learning to read in English, though, is quite different. Since the children can already read in Catalan and Spanish, they can activate different strategies to be able to get the meaning of different messages. One of these
Reading in English Llegeix més »
Amb la “Lectora de llibres”, Matilda obre la porta a les oportunitats que el món de la lectura ens ofereix. Així hem descobert algunes frases motivadores en llengua anglesa i hem començat un treball (que serà intens al llarg del curs) de disseny gràfic gràcies al CANVA. Aquesta setmana hem anat confegint un decàleg personal
HISTÒRIES AMB BARRETS Llegeix més »
Bona tarda famílies! Ja hem començat les classes de música d’aquest nou curs, enguany amb una activitat molt especial on hem comptat amb tots els alumnes de l’escola. Cada classe va participar en una dinàmica on, de manera individual, els alumnes havien d’explicar què significava la música per a ells. Alguns van expressar-se amb paraules,
QUÈ ÉS LA MÚSICA PER TU? Llegeix més »
La primera setmana de curs sempre està carregada d’emocions a flor de pell. Aquest curs continuem plegats i això ens facilita les rutines. Però és cert que hem de començar polint petites estelles que, la dinàmica personal de l’estiu, ens deixa clavades a tots. Per primera vegada en els meus anys de mestra començo un
Comença un nou curs Llegeix més »
Ja tenim les piles carregades per començar la lectura del llibre de Roald Dahl, Matilda, i de treballar al voltant de molts temes que ens aniran sorgint. De moment, molts ja coneixen el personatge perquè n’han vist la pel·lícula, però guardaran el secret per no revelar l’important, a la resta. Hem descobert l’autor i l’il·lustrador
COMENCEM EL PROJECTE AL VOLTANT DEL LLIBRE DE MATILDA Llegeix més »