Comunitats de l’escola
El grup Herc hem mesurat quanta aigua gastem quan obrim l’aixeta de la classe. Tot recordant què vol dir mesurar, litres, mil·lilitres… comencem a resoldre la pregunta que ens fem. Amb recipients de mesura calculem quanta aigua surt de l’aixeta, quanta aigua hi cap en un got i a la gerra de la classe, quanta […]
Quanta aigua gastem a la classe? Llegeix més »
Avui hem començat a dissenyar les propostes plàstiques reutilitzant oueres de cartró. Ja fa dies van fer una recerca de possibles coses a fer i avui ho han representat a la llibreta primer per assegurar-se poder disposar del que necessiten. Hi ha qui ha decidit treballar de manera individual i altres en parelles o trios.
TREBALL ARTÍSTIC AMB OUERES Llegeix més »
We are carrying on working on climate. It’s not just knowing what is climate change and what causes it. What is really important to us is what we can do to make less CO2 into the air. Here are some examples: walking, cycling, swithching off lights or the TV when not using, buying local food…
Climate change and how to reduce CO2 Llegeix més »
A partir de la visita a la Fundació Antoni Tàpies iniciem un nou projecte. Comencem visualitzant imatges de l’excursió per tal de recordar tot el què hi vam veure. Algunes de les idees i visions dels infants són les següents: Hi havia un mitjó amb cables a dins. Hi ha un núvol que a sobre
INICIEM EL PROJECTE DE COMUNITAT Llegeix més »
Arran de l’excursió a la Fundació Antoni Tàpies, hem engegat un nou projecte anomenat “Veig veig, què hi veus?” Aquí cada nen/a farà una mirada al món de l’art, partint de la inspiració que ens ha produït Antoni Tàpies. Per als nens/es que per diversos motius, no hi van poder anar, hem explicat entre tots/es
COMENCEM UN NOU PROJECTE Llegeix més »
A banda dels volcans reals, els Verne no perdem de vista els volcans “de mentida”. Aquests darrers volcans són aquells que tots i totes tenim dins nostre, que poden estar adormits i que també poden erupcionar. I n’hem parlat molt sobre ells… Què pot provocar que el vostre volcà de dins es desperti i erupcioni?
Els volcans de dins nostre Llegeix més »
La primera feina que hem fet al grup de projectes de comunitat, després de fer la nostra presentació, ha estat recordar el què vam veure a la sortida a la fundació Antoni Tàpies. Les imatges ens ajuden i recordem coses de l’edifici i de les obres: És un edifici molt vell. L’Antoni Tàpies no hi
QUÈ VAM VEURE A LA FUNDACIÓ TÀPIES? Llegeix més »
A partir d’unes imatges de la sortida a la Fundació Tàpies anem recordant tot el que vam veure. A mida que els nens i nenes van recordant coses les anem apuntant i anem construint el nostre mapa conceptual. Totes les idees que els infants van dient les classifiquem segons la seva temàtica. Els va cridar
RECORDANT LA FUNDACIÓ TÀPIES Llegeix més »
Els Verne fa dies que volem crear volcans amb plastilina i ho demanem “insistentment”. Ara que ja coneixem diversos volcans reals ha arribat el moment de triar-ne un i representar-lo utilitzant aquest material que tant ens agrada: la plastilina! Amb un suport de cartró i plastilina de diversos colors, creem el volcà que més ens
Representem volcans reals amb plastilina Llegeix més »
Els Verne seguim parlant de volcans reals! Estem molt pendents de l’actualitat doncs darrerament escoltem moltes notícies que en parlen sobre ells i les seves possibles erupcions de lava, de gasos, de cendres, etc.; i ràpidament les portem a l’aula per compartir-les, seguir-les, i conèixer nous volcans i nous països. Fa uns dies l’Arya ens
Gel o Lava, qui guanya? Llegeix més »