ENS VEIEM AVIAT MARTAMATINS/ES!
19/03/20AMB LES MANS EN LA PINTURA
13/03/20Abans de ficar-nos amb les mans en la pintura per a començar a fer les nostres obres d’art, ens hem fet una sèrie de preguntes.
Per què volem fer-les? Què farem amb elles? On les podrem posar? Qui volem que les vegi?
Tot això va obrir un gran debat, on el primer que vàrem pensar va ser;
– Les podem penjar al blog!, però això…, ja ho fem sempre, nosaltres volíem anar més enllà.
Llavors, després de pensar que feien els artistes de renom amb les seves obres i de dir cadascú allò que pensava, vam decidir que… FAREM UN MUSEU!!!
Volem que tothom de l’escola ho pugui veure, volem fer una EXPOSICIÓ!!!
Fer una exposició requereix trobar un lloc on ficar els quadres, però aquest… Ja el pensarem.
De moment el que volem és començar a pintar.
Ens vàrem fixar que els artistes de renom, signen les seves obres i nosaltres no sabem signar. Afortunadament aquesta preocupació va durar poc, perquè vam decidir que la nostra signatura, serà, EL NOSTRE NOM!! Deixar la nostra empremta en cada un dels quadres que anem fent.
Molt animats, amb ganes i il·lusió hem començat a crear les nostres obres d’art!!!
TANCAMENT DEL PROJECTE “ACTORS I ACTRIUS” DE LA COMUNITAT DE PETITS
11/03/20El divendres 28 de febrer Pinotxos i Tabalugues vam fer el tancament del projecte “Actors i Actrius” que vam iniciar a l’octubre.
Aquest dia vam mostrar a les famílies el resultat, la producció final. El que segur van poder intuir mares i pares i els altres… Llegeix més»
FEM DE TÀPIES MENTRE JUGUEM AL VEIG VEIG…!
11/03/20Aquests últims 2 dies ens hem posat a la pell de l’Antoni Tàpies per tal de crear, experimentar amb la pintura i veure què hi ha més enllà d’allò que dibuixem.
Primer de tot, en un paper d’embalar, a partir de pinzells, pintura blanca i negra i les nostres pròpies mans, hem deixat anar la nostra imaginació i creativitat per veure què és el que ens venia de gust fer. Alguns hem fet barreja de colors, d’altres elements del Tàpies o simplement coses lliures…
El segon dia, fent servir diferents colors i paper film, hem començat a dibuixar mentre alguns companys es posaven a sota i posaven nom a allò que veien que estaven dibuixant…Tots ens hem posat en les dues situacions!
VEIG, VEIG…QUÈ HI VEUS A DALT DEL SOSTRE?
10/03/20Anem perfilant quin repte volem aconseguir en aquest projecte i els infants es decanten per la idea que ja van dir un dia de fer una escultura al sostre de l’escola. Per tant el nostre projecte té com a títol “Veig, veig…què hi veus a dalt del sostre?”
Com que l’escultura la volen posar al sostre de l’escola diuen que ha de representar coses molt nostres , perquè quan la gent passi pel carrer reconeguin ràpidament el centre. Mentre anem conversant sorgeixen les següents idees:
- Podem posar els tres ninos que surten en el logo del Marta Mata. Podem mirar les nostres samarretes de psico per veure com són.
- També podem posar els personatges de totes les classes.
- Podem posar el Patufet, el Pinotxo i el Tabaluga que són els noms de les nostres classes.
- Podem fer una escultura de nens i nenes amb el fulard de l’escola.
Mentre anem pensant aquestes idees un Pinotxo pregunta com posarem l’escultura al sostre i com s’hi puja. Els altres comencen a donar idees com que podem agafar l’ascensor, per les escales… però cap de nosaltres sap com anar al sostre de l’escola!!! Tenim un dubte que hem de resoldre.
VEIG, VEIG… QUÈ HI VEUS?
10/03/20Un cop tenim l’obra d’art ben seca, la pengem en el suro del passadís i ens la mirem molt detingudament.
Després d’observar-la molt minuciosament, cada nen i cada nena expressa què li sembla i què hi veu. Al començament només diuen mans i pintura negra, però de mica en mica comencen a veure coses més interessants com: núvols, l’arc de Sant Martí, granotes, ous, sabates, petjades d’animals…
Cada infant escriu en un paper què hi veu en l’obra i ho enganxem en el paper d’embalar.
Iniciativa pel 8M de les nenes de la Comunitat de Grans
10/03/20Les nenes de la Comunitat de Grans, aprofitant que els dimarts ens toca pista, han volgut fer un acte per afegir-se al moviment feminista del 8 de març: el dia de la dona.
Van demanar permís a les tutores, i es van posar d’acord per portar algun element de color lila: samarretes, llaços, gorres,…
Al mig de la pista: papers de color lila, un grapat de retoladors i unes quantes pinces d’estrendre la roba, començaven a agafar forma, per aquest moviment de protesta.
Mentre els missatges es penjàven a la reixa de l’escola, ben visibles, els nens es feien resó i s’afegien a la iniciativa.
L’objectiu de les nenes, era fer entendre als nens que elles també volen jugar a futbol i que se’ls hi passi la pilota quan juguen junts. Tot ha acabat realitzant un partit tots i totes juntes, però abans ens hem fet una foto cridant: IGUALTAAAAAT!♥
Art amb taps de plàstic
10/03/20Durant algunes hores de les últimes sessions els Quaggas hem començat a realitzar una obra artística amb taps de plàstic. Durant el primer i el segon trimestre, hem anat recopilant taps de diferents colors i mesures per dur a terme aquest quadre; un cop hem tingut tots els taps hem observat diferents obres de diferents autors que utilitzen aquesta mateixa tècnica i hem fet el nostre esboç i disseny amb guixos de colors. Acabat el disseny ens hem posat a fer el nostre quadre. Estan quedant xulíssims!
TOT RECORDANT LES COLÒNIES
08/03/20Fa uns dies que hem tornat emocionats de les esperades colònies a la Garrotxa i és per això que hem volgut recollir les idees, impressions i records que ens enduem de l’estada i l’experiència. Plegats hem recordat els moments viscuts gràcies al visionat de les fotografies. Aquestes petites xerrades i mostres de fotografies també ens han servit per poder explicar i mostrar, als infants que no van poder venir, tot allò que vam poder veure i fer, durant aquells tres dies, i que tant té a veure amb la temàtica dels volcans dels nostres projectes. Després de parlar-ne en grup, cadascú ha hagut de fer el seu petit treball individual de reflexió a la llibreta, documentant amb alguna fotografia i acompanyant d’un petit text allò que més el va sorprendre, allò que creu que recordarà per temps…
Hi ha 3 elements naturals del paisatge de la Garrotxa que vam descobrir i que estem representant en un mural: el volcà Croscat, la Fageda d’en Jordà i el volcà Santa Margarida.
Del volcà Croscat ens va sorprendre la seva història , com la mà humana pot ser capaç de transformar al seu gust la natura, segons les seves necessitats i interessos. Les escavadores fa un temps van foradar-ne una part important per aprofitar la terra rocosa volcànica que tan bé va a les plantes per créixer. Sort que la gent que estimava aquelles terres i els seus volcans van rehivindicar i protestar pel què s’estava fent, aconseguint que es considerés al cap d’un temps zona de Parc Natural protegit.
A la Fageda d’en Jordà vam poder sentir i entendre tot el què Joan Maragall explica en el seu poema que ja coneixíem abans d’anar-hi: la sensació de calma, de poder-s’hi perdre, de quietud… és un lloc certament màgic, on vam tenir l’ocasió de jugar-hi, fer cabanes, comptar passos, abraçar-nos als arbres, amb el desig de tornar-hi algun dia! Ben entrada la Fageda vam descobrir la cooperativa que porta el mateix nom i dona feina a moltes persones, algunes d’elles discapacitades (és una gran obra social). Vam veure i tocar les vaques i ens van explicar tot el procés per fer-ne els iogurts i és clar, els vam tastar!
I per si no havíem caminat prou l’endemà cap al volcà Santa Margarida! Recordem la impressionant costa amunt que hi havia, com costava!, però quan ja érem dalt quina il.lusió baixar per les escales per descobrir què hi hauria al cràter d’aquell volcà…els mestres ens asseguraven que hi podríem tocar de peus a terra. Sabeu què era el cràter d’aquell volcà? Doncs una ermita!!
Mireu si en tenim de curiositats per dibuixar, escriure i representar a les nostres llibretes i al mural!








