Comunitats de l’escola
Té millor coneixement del món, no qui més ha viscut, sinó qui més ha observat. Arturo Graf Fa just un mes, la comunitat de mitjans vam estar visitant el Monestir de Ripoll amb la seva portalada, l’església de cinc naus, el claustre i vam escoltar el repicar de les campanes del seu campanar. Antigament, el […]
OBSERVEM EL CAMPANAR DE RIPOLL Llegeix més »
Després de les vacances ens resituem. Comencem el tercer trimestre i sabem que entre una cosa i una altra el temps apreta! La primera pregunta que ens fem és: Quant temps tenim per organitzar la sortida d’escola? Escrivim en etiquetes les dates de totes les sessions de projectes de comunitat que ens queden fins a
QUANT TEMPS TENIM PER ORGANITZAR LA SORTIDA D’ESCOLA? Llegeix més »
Bon dia famílies! Aquest segon trimestre, a Projecte de Comunitat, el grup de les ferradures hem estat ben entretinguts! Després d’un primer trimestre on els castells van ser al centre del nostre aprenentatge, amb la visita al Castell de la Pobla, aquest segon, hem situat en una línia del temps creada pels mateixos alumnes l’època
Situem i ens endinsem en la història medieval Llegeix més »
Els integrants del grup Sínia continuem encuriosits per saber més sobre el pas del temps. Tenim clar els anys que dura l’edat mitjana, així com els moments històrics importants que donen inici i final a aquesta etapa. Ara bé, els segles anteriors i posteriors als medievals, com s’anomenen? Visualitzem vídeos que ens ho expliquen i il·lustren amb referents històrics,
CONSTRUINT LA LÍNIA DEL TEMPS (Primera part) Llegeix més »
Per tal que ningú es quedi sense poder venir al nostre tancament del projecte, creiem que és molt necessari, no només fer cartells informatius, sinó que també pensem que és molt important fer invitacions perquè arribin a totes les famílies de la nostra comunitat. Volem fer unes invitacions que siguin boniques i que a més
COMENCEM A PREPARAR LES INVITACIONS Llegeix més »
Una dels objectius que tenen molt clar, els nens i nenes, i que van posar en el mapa d’idees, és que volen fer un regal a tots els avis i àvies que vinguin al nostre tancament del projecte. Per tal de començar a fer aquests obsequis necessitem fer una nota per demanar llaunes. Per poder
El nostre projecte avança i aquesta setmana finalment hem acabat la mostra del laberint de bales que ens servirà de model per elaborar el joc definitiu. Al llarg d’aquest segon trimestre, hem creat els camins del laberint en petits grups. Cada grup ha dissenyat i ha fet una part, amb la unió de totes les
ACABADA LA MOSTRA DEL LABERINT DE BALES Llegeix més »
A projecte de comunitat, el grup Impremta hem continuat investigant la vida a l’època medieval. Després del treball que vam fer al Camp d’aprenentatge del Ripollès i la visita al monestir de Ripoll durant les colònies, teníem curiositat per saber què significaven els dibuixos que sortien als escuts medievals. Els escuts són elements heretats de
ESCUTS I MONEDES MEDIEVALS Llegeix més »
Seguim amb les visites dels avis i àvies del nostre grup de projecte de Comunitat i aquesta vegada ha estat el torn dels avis de la Yanira, el Manolo i l’Ana. Estaven d’allò més contents per poder compartir amb nosaltres els seus jocs de quan eren petits! Ens han explicat que jugaven molt a saltar
ENS VISITEN ELS AVIS DE LA YANIRA! Llegeix més »
Què és un cartell? Aquesta va ser la primera pregunta que ens vam plantejar després que un company digués aquesta idea per la nostra festa de tancament de projecte. Creiem que un cartell és un paper, un cartó o un altre material que hi ha lletres i imatges o dibuixos. Així doncs, pensem que és
FEM ELS CARTELLS DE TANCAMENT DE PROJECTE Llegeix més »