Estos días, los Tintins, nos hemos sumergido en un viaje fascinante para descubrir cómo funciona nuestro cerebro. Todo comenzó con la lectura de un fragmento del libro El cuerpo humano, de Bill Bryson, que nos abrió las puertas a un mundo lleno de curiosidades y sorpresas. El texto habla de las neuronas, esas pequeñas pero poderosas células que hacen posible todo lo que somos capaces de pensar, sentir y aprender.

Después de la lectura, cada niño y niña dio forma a su propia visión de lo que había comprendido. Surgieron dibujos únicos, llenos de detalles e imaginación.

A partir de esta experiencia, hemos abierto la puerta a un aprendizaje más amplio: comprender mejor la neurodivergencia y conocer algunas de las enfermedades o particularidades que pueden afectar nuestro cerebro o el de otras personas. Será un viaje para aprender a mirar la diversidad desde el respeto, la curiosidad y la comprensión.

Durante las conversaciones también han aparecido palabras nuevas y técnicas. Una de ellas ha sido el centímetro cúbico, que despertó nuestra curiosidad por saber cómo se miden los volúmenes y qué equivalencias existen. ¡Así, casi sin darnos cuenta, la ciencia nos llevará directamente a las matemáticas!Este tema nos está ayudando a conectar conocimientos, a mirar el mundo con ojos más atentos y, sobre todo, a descubrir que dentro de nuestra cabeza hay un universo increíble por explorar.

“El celebro humano es el objecto más complejo de todo el cosmos”

Jorge Wagensberg

“L’experiència no és el que li passa a una persona; és el que una persona fa amb el que li passa”

Aldous Huxley

Aquesta setmana, els Tintins hem començat amb una activitat molt engrescadora: una sortida a Vilanova i la Geltrú per fer un bateig de vela. Tot i això, no vam poder completar l’experiència tal com estava prevista, ja que el vent no ens va permetre sortir del port. Malgrat aquest contratemps, vam poder gaudir d’altres activitats igualment interessants, com aprendre a fer nusos mariners, remullar-nos els peus a la platja i jugar amb la sorra.

Aquestes vivències ens desperten pensaments i emocions que el nostre cervell s’encarrega de processar. I justament a partir d’això hem fet la següent proposta de la setmana: hem elaborat la tapa del “repenso”, partint dels nostres pensaments previs sobre com creiem que funciona el cervell i com transmet allò que pensem.

Aquesta setmana hem estat vivint moments molt especials que ens han ajudat a iniciar aquest nou curs amb il·lusió i confiança. Hem fet diferents activitats i dinàmiques pensades per conèixer-nos millor i començar a fer el pas cap a la comunitat de grans.

A més a més, estem descobrint noves tècniques per relaxar-nos i activar el cos, que ens ajuden a escoltar-nos i preparar-nos per al dia a dia.

També hem compartit els nostres diaris d’estiu i hem presentat les capses amb objectes personals, que ens han permès explicar vivències i mostrar una mica més de nosaltres mateixos als companys i companyes.

A l’hora del pati, ens hem retrobat amb les disfresses i amb el material del sorral, espais que continuen oferint moments de joc i creativitat. 

Paral·lelament, hem començat a fer el punt de llibre, un petit projecte que ens acompanya en aquest inici, el qual és important en la lectura matinal que començarem a fer en les pròximes setmanes.

I per acabar, hem fet la proposta pel calaixet, una activitat que ens dóna l’oportunitat d’expressar el que pensem i parlar i reflexionar de temes importants en els pròxims dies.

Estem molt contents d’aquest començament i tenim moltes ganes de continuar compartint aprenentatges, vivències i emocions!