Fa unes setmanes l’Ingravita ens va contestar la nota que els havíem enviat. En aquesta nota posava que estaven molt contents de que vulguéssim anar a fer-los preguntes. També ens explicaven que si volíem escalar el cost era de 5 euros per nen o nena i ens proposaven anar-hi el proper dimecrs 26 de març.
El passat dijous va venir la Carla, la mestra de batucada i teclats de la Comunitat de Grans, a l’aula de Patufets. La Carla va ensenyar-nos un instrument que no haviem vist mai abans: la flauta travessera. Al llarg del matí ens va explicar quines parts tenia, com muntar-la, com funciona… ens va fer un petit concert i també vam cantar plegats algunes cançons que coneixem els Patufets. També vam poder comparar-la amb les flautes dolces que tenim a l’aula d’arts escèniques i que vam poder provar tots i totes. Finalment vam fer un petit joc amb instruments.
Aquestes darreres sessions els SobreRodes hem seguit pensant en la nostra construcció d’enfilar-nos i tocar la campana. Després de dibuixar com ens agradaria que fós, vam anar a veure el rocòdrom que tenen els Mitjans i els Grans a l’escola. El Gerard va explicar que ell coneixia un lloc on hi havia molts rocòdroms, i que aquest lloc es diu Ingravita i està a Igualada.
Els SobreRodes vam decidir buscar informació de l’Ingravita i vam trobar un vídeo que ens ensenyava com és i què s’hi fa. També vam trobar un telèfon de contacte i un correu electrònic. Els SobreRodes doncs, vam decidir escriure’ls-hi una nota per demanar-los si podem anar a veure aquest espai i si ens poden explicar com construir un rocòdrom. Un cop escrita la nota la vam enviar a l’Ingravita.
El passat dimecres els Patufets i les Patufetes vam fer una jornada d’educació viària amb la Cristina policia. La jornada va començar parlant amb ella a l’aula d’Arts escèniques; la Cristina ens va fer un petit joc dels colors del semàfor i ens va explicar com cal caminar quan anem pel carrer. Tot seguit vam posar en pràctica les indicacions que ens havia ensenyat anant a caminar pel barri de l’escola. En aquesta petita sortida vam poder aprendre també com utilitzar els passos de vianant i les voreres.
Aquesta setmana la Comunitat de Petits hem mirat la pel·lícula Dumbo.
La pel·lícula ens parla del propietari d’un circ que recluta a un treballador i els seus fills per cuidar a un elefant acabat de néixer. Aquest elefant té les orelles molt grans i es converteix en un animal de qui tothom es riu. Els dos nens, però, descobreixen que Dumbo pot volar, i això dóna un gir a la pel·lícula.
Aquesta pel·lícula ens ha servit per mostrar als Patufets i Patufetes que s’han incorporat aquestes darreres setmanes al nostre Projecte de Comunitat com és un circ i també per conèixer tots millor quins oficis podem trobar en un circ. La pel·lícula ens ha agradat i commogut molt a tots i totes.
[editar]
Aquesta setmana els Patufets i les Tanits ens hem trobat per compartir una classe de música plegats. Al final d’aquest trimestre, tots els nens i les nenes de l’escola ballarem diferents danses tradicionals que anirem treballant al llarg d’aquests mesos. Aquesta setmana, doncs, les Tanits ens han ensenyat als Patufets les dues primeres: la “Dansa del Rogle” i “The little Pony” per poder-les anar practicant a partir d’ara.
Aquest dimarts La Comunitat de Petits hem donat la benvinguda als Patufets al nostre projecte de Comunitat, i ho hem fet d’una forma molt especial: amb un espectacle i taller de Circ!
El matí ha començat trobant-nos tots plegats al gimnàs. Allà ens esperava el Jam, el clown que ens ha ofert l’espectacle. Amb ell hem pogut veure i observar com es fan els malabrs, com funciona un monocicle, com podem transformar un objecte en mil formes gràcies a la nostra imaginació…
Tot seguit hem pogut parlar amb ell i fer-li preguntes sobre la seva professió i els seus espectacles.
Finalment hem acabat el matí jugant amb diferents materials de circ que tenim a l’escola i amb les boles de malabars que ens vam fabricar, nosaltres mateixos, la setmana passada, i el Jam ens ha ajudat i explicat com utilitzar-los!
A finals d’aquest trimestre la Comunitat de Petits anirem a l’Auditori de Barcelona a veure l’espectacle “Ulls Clucs”, i és per això que hem començat a escoltar-ne les cançons. La primera cançó treballada ha estat la melodia introductòria “Aplec”, tocada amb instruments de música tradicional. Aquesta cançó està creada i pensada per transportar-nos a un espai on els sons prenen un paper molt important: un bosc. És per això que en la primera sessió d’aquest trimestre hem transformat l’aula de música en un petit bosc on hi hem observat pedres, pals, troncs, pinyes i llenya, i on hem pogut escoltar els ocells i sons de la natura. Posteriorment l’hem representat i pintat també amb pintura flourescent i la llum fosca.
A finals d’aquest trimestre la Comunitat de Petits anirem a l’Auditori de Barcelona a veure l’espectacle “Ulls Clucs”, i és per això que hem començat a escoltar-ne les cançons. La primera cançó treballada ha estat la melodia introductòria “Aplec”, tocada amb instruments de música tradicional. Aquesta cançó està creada i pensada per transportar-nos a un espai on els sons prenen un paper molt important: un bosc. És per això que en la primera sessió d’aquest trimestre hem transformat l’aula de música en un petit bosc on hi hem observat pedres, pals, troncs, pinyes i llenya, i on hem pogut escoltar els ocells i sons de la natura. Posteriorment l’hem representat i pintat també amb pintura flourescent i la llum fosca.
