“La natura és la millor mestra: revela el canvi, l’ordre i la vida.” Maria Montessori Durant els mesos d’octubre i novembre hem observat els canvis que la tardor produeixen en l’entorn i a nosaltres mateixos i hem fet un seguit d’activitats, algunes de les quals us en fem mostra. Durant varis dies vam sortir als […]
QUAN EL VENT PINTA ELS ARBRES… Llegeix més »
El pare de l’Aina ens va dir que la seva moto pesa 120 kg i la Maria López que la seva pesa 80 kg. Quin ball de números grans! Hem estat investigant sobre unitats, desenes i centenes i ara ja sabem que una xifra de tres números (centena) és més gran que una xifra de
DESCOBRINT ELS NÚMEROS GRANS AMB ULLS DE PINOTXO Llegeix més »
“Els insectes són els veritables governants del planeta.” Edward O. Wilson Fa uns dies vam iniciar un procés per posar ordre a la gran quantitat d’informació que havíem anat recopilant sobre els invertebrats. Aquest primer trimestre s’ha convertit en un temps de descoberta apassionant que ens ha permès endinsar-nos en el món d’aquests petits animalons
POSEM ORDRE ENTRE TANTES POTES Llegeix més »
Estimades famílies, En el projecte de la comunitat “Què ens amaga la Terra?”, la classe dels Biòlegs/gues hem iniciat un viatge apassionant per entendre com vam aparèixer els humans a la Terra. A través de contes científics, observació de restes fòssils i activitats vivencials, ens hem convertit en exploradors i exploradores del passat, seguint les
QUÉ ENS AMAGA LA TERRA?: L’EVOLUCIÓ HUMANA. Llegeix més »
Avui, la Irene, mare de l’Aina, ens ha portat un casc de motorista per veure de prop com és. Hem comprovat que és molt robust, però per fer-lo més còmode, està tot encoixat per dins. Ens hem preguntat per què és la part transparent del davant: Aquesta part del casc es diu visor o visera
DESCOBRIM COM ÉS UN CASC DE MOTORISTA, PER DINS I PER FORA Llegeix més »
Jerome Bruner Allò que fem ha de tenir sentit per a nosaltres. A la classe dels Rovellons ha aparegut una espurna que ha posat en marxa el nostre projecte d’aula! Tot va començar fa uns dies, quan la Marta, la directora, va venir a visitar-nos a la classe i ens va explicar un petit problema
MARTA, QUÈ HI HA AVUI PER DINAR? Llegeix més »
“Involucra’m i ho entendré” Carl Heinrich Maria Orff 1895-1982 Múnich, compositor i pedagog musical. Aquesta setmana, a les sessions de música, els nens i nenes de 1r hem treballat els ritmes binari i ternari d’una manera molt vivencial i divertida. Ho hem fet a partir de la cançó “Cuckoo”, que ens ha servit per escoltar,
🎶 UNA EXPERIÈNCIA MUSICAL: RITME BINARI I TERNARI. Llegeix més »
Durant tres matins hem anat recorrent els diferents parcs de Vilanova per fer les gravacions del nostre vídeo. Hem passat per gairebé tots els parcs del poble, fent les diferents parts del projecte. No ha estat una feina gens fàcil, ja que el directe ens ha posat una mica nerviosos i hem hagut de repetir
ULLS TAPATS, SOMRIURES OBERTS Llegeix més »
Volem que en el nostre vídeo soni una cançó que parli dels parcs, però ens hem adonat que no existeix cap cançó que ho faci. Per això ens hem d’arremangar i crear-ne una nosaltres. A més, a la cançó volem explicar que necessitem els 1200 € per poder posar cartells inclusius amb braille i pictos als