desembre de 2025

ALINEATS AMB EL TEMPS

“Amb ordre i temps es troba el secret de fer-ho tot, i de fer-ho bé”. Pitàgores A l’escola construïm línies del temps per comprendre i situar fets en un ordre lògic i entendre processos i aspectes com la successió, la durada i la simultaneïtat. Podem fer línies del temps sobre, fets històrics, col·lectius i socials, […]

ALINEATS AMB EL TEMPS Llegeix més »

ELS NOSTRES AVANTPASSATS: PISTES PER ENTENDRE L’EVOLUCIÓ HUMANA

Mary Anning El món abans de nosaltres només es pot entendre escoltant atentament les petjades que ha deixat. Ens hem endinsat sota la terra dels nostres peus com a bons paleontòlegs i paleontòlogues, amb ganes d’observar, preguntar-nos i entendre què ens amaga el passat. En aquest camí de descoberta, hem començat a fer-nos una de

ELS NOSTRES AVANTPASSATS: PISTES PER ENTENDRE L’EVOLUCIÓ HUMANA Llegeix més »

COMIC CHARACTER DESCRIPTIONS

“Comics are the gateway to literacy” David Kracov During these months we have been discovering TINTIN, the character that gives name to our class. We read comics and watched the film  “Castafiore’s jewels” and we discovered quite a lot about the characters. We have identified the main characters in the series and we have discussed

COMIC CHARACTER DESCRIPTIONS Llegeix més »

APILO XII: ENS POSEM LES PILES!

«Moltes petites persones, en molts petits llocs, fent petites coses, poden canviar el món.»  Eduardo Galeano Ara ja tocava organitzar-se molt bé. Hem vist que hi havia quatre tasques diferenciades que calia tirar endavant i ens les hem anat repartint per poder-les fer possibles. Una de les tasques era preparar els Carnets Apilo. Hem retallat

APILO XII: ENS POSEM LES PILES! Llegeix més »

QUI ERA L’HOMO HABILIS?

“Comprendre els nostres orígens és essencial per entendre la nostra humanitat.” – Richard Leakey Aquest matí hem continuat el nostre projecte sobre la prehistòria parlant sobre l’Homo habilis. Ho hem fet mitjançant una conversa a l’aula, que per a nosaltres és molt important perquè ens ajuda a treballar l’expressió oral, l’escolta activa, el respecte del

QUI ERA L’HOMO HABILIS? Llegeix més »

Desplaça cap amunt
Ves al contingut