VISITEM LA BIBLIOTECA!

Vero PM24/05/22  

Els Tabalugues hem visitat la Biblioteca Municipal de Vilanova del Camí!

La Tamara, una de les bibliotecàries i mare de la Valèria de Rovellons, ens va rebre només arribar i ens va ensenyar l’àrea infantil. Tot seguit, ens va explicar el conte de “La princesa Paperina” i ens va deixar una bona estona per consultar tota mena de contes. També ens va posar amb nosaltres a llegir! Vam gaudir molt d’una tarda de lectura, de conèixer contes nous i compartir noves històries amb els nostres companys i companyes!

Ens va animar a què ens féssim el carnet de la biblioteca i ens va regalar una enganxina molt xula!

GRÀCIES!

FEM EL LLISTAT DE CONVIDATS I CONVIDADES

Mireia Puig23/05/22  

Un cop hem comptabilitzat totes les famílies que venen al tancament del nostre projecte, decidim fer un llistat amb el nom de les famílies i la quantitat de membres que assistiran.

Fem la llista amb els noms de les famílies, pequè veiem que hi ha molts Pinotxos que no saben els seus cognoms i així els aprenen.

Cada infant agafa la seva invitació per mirar quantes persones vindran, i escriuen en una graella els cognoms de la seva família i el nombre de convidats i convidades. Hem d’esforçar-nos a fer una lletra petita, perquè l’espai per escriure és reduït.

Podeu trobar més fotografies al DRIVE.

QUANT SÓN 4 METRES?

Rosa22/05/22  

El dimecres d’aquesta setmana, el Toni ens ha vingut a veure a la classe i ens ha portat el material que li havíem demanat . Ens ha explicat que no té suficients claus i que de tela especial en té poca. Ens diu que necessitem 50 claus i 4 metres de llargada de tela especial.

I ens preguntem… a quina botiga ho podem anar a comprar?

Alguns patufets diuen;

-“vamos a ir a comprarlo al supermercado”!… però el Toni ens comenta que el material que ens falta l’hem de comprar a la ferreteria.

Aleshores, ens preguntem;

Com podem saber quant són 4 metres de llargada?

Divendres a la tarda tornem a visitar les Tanits perquè ens ajudin a esbrinar aquest dubte que ens ha sorgit. Quina il·lusió tornar a entrar a la classe dels grans!

Les Tanits ens expliquen que necessitem quatre cintes mètriques d’un metre cada una, però ells i elles només tenen tres cintes. Així doncs, comptem les cintes que tenim i ens adonem que ens en falta una per arribar a tenir les quatre cintes (4 metres).

Busquem la cinta que ens falta per les altres classes. Tots els companys i companyes de l’escola ens intenten ajudar. Finalment, trobem el metre que ens falta a la classe dels pinotxos.

Ara ja tenim els quatre metres, però què hem de fer amb aquestes cintes?

Els patufets i patufetes manipulem i experimentem amb aquestes cintes una bona estona, i per fi descobrim que si posem una cinta davant de l’altre formant una línia recta, ens adonem que ja tenim  els quatre metres de llargada.

Uff! això és molt difícil per nosaltres! sort que la Maripi i la Rosa ens han ajudat una mica!

Ara, ja podem anar a comprar a la ferreteria els 50 claus i els 4 metres de tela especial.

FEM LA LLISTA DEL MATERIAL QUE NECESSITEM…

Rosa21/05/22  

El nostre projecte avança i aviat aconseguirem l’objectiu que ens vam proposar: “podem construir un hort urbà al pati?”

Una vegada hem vist que l’hort urbà de cartró s’ha destrossat quan li hem posat aigua… pensem i fem una llista amb tot el material que necessitem per poder construir l’hort urbà “real” al pati.

Els patufets i patufetes tenim clar què necessitem. Confegim lletres a la pantalla digital i formem les següents paraules: fusta, martells i claus.

Com que les Tanits estan construint un hort vertical en el projecte de comunitat, pugem al pis de dalt per fer-li’s una visita. Els demanem la seva ajuda per si ens hem deixat alguna cosa per escriure en la nostra llista.

Quina emoció anar a veure els i les nenes grans!!

Les Tanits ens expliquen que necessitem una “tela especial” perquè no es faci malbé la fusta del nostre hort.

Ah! això no ho sabíem! Ho afegim a la llista!

Una vegada ja la tenim feta, li donem al Toni i al Pere per a què ens preparin el material.

L’ESTRENA!

Ivet Dominguez21/05/22  

Sí, sí! Aquesta ha estat la setmana de l’esperada estrena!

Ho hem aconseguit, després de molt temps de treball i esforç hem vist materialitzat el nostre projecte d’aula a l’escenari de la nostra escola. Hem fet el ple en un total de 3 sessions, dues per tots els cursos i mestres de l’escola i un altra d’especial per les nostres famílies.

Les emocions de tots i totes han estat a flor de pell. Hem posat a prova el nostre saber estar, els nervis, la capacitat de reacció, el treball en equip, l’atenció i concentració, el control, l’espera… Hem mostrat tot el joc dramatúrgic i la nostra capacitat expressiva. Hem crescut com a persones i com a grup!

Gràcies a tots i totes els que ho heu fet possible, ja que darrera de l’espectacle sou molts i moltes els que hi heu treballat per confiança i generositat cap als Tintins!

SPRINGTIME

Meri20/05/22  

Since Spring 🌻🌺🌸🌼 arrived we have been talking about the animals that appear in Springtime, such as; ladybirds, butterflies, caterpillars, bees… and we have read some beautiful stories:

The very hungry caterpillar and Where is the butterfly?

At the moment the Pinocchios are learning a short poem about SPRING. Next week we will record and upload it. Don’t miss it!

After several days talking about Spring and practicing the Springpoem here below you have the results!

Hope you like it!

Acabem el nostre mural!

Gemma Serrallonga20/05/22  

Aquest dimarts el grup “La Casa Batlló” hem pogut acabar el nostre mural tot responent a la pregunta “Com hem arribat fins aquí?” i hi hem inclòs què sabem de la Casa Batlló, d’Antoni Gaudí, de l’origen dels animals, entre d’altres. Realitzar aquest mural ens ha servit per adonar-nos del nostre camí fins a arribar a tots aquests aprenentatges i gràcies a aquest hem pogut ordenar les nostres idees i fer molta memòria.

Entrevistem la Marina!

Gemma Serrallonga20/05/22  

El passat dia 9 de Maig ens va venir a visitar la Marina! Desrprés d’haver estat treballant dies i dies en l’entrevista vam poder gaudir d’aquest moment i ens va interessar molt tot el que ens explicava. Vam poder ser els primers i les primeres en veure el conte que estava il·lustrant i el procés de com ho feia, ens va explicar de què treballava, perquè li agradava dibuixar i moltes altres coses!

Després de fer l’entrevista vam poder fer una dinàmica en la que la Marina ens va ensenyar a dibuixar un dels personatges del conte l’Alícia al país de les meravelles, en concret el conill! Vam aprendre que per poder fer un bon dibuix primer ens cal fer l’esbós i ens vam posar mans a la obra i ens van quedar uns conills fantàstics!

MUNTEM UN CINEMA

docent320/05/22  

Com que volem compartir el nostre projecte amb les famílies i amb la resta de comunitats, aquesta setmana les Alícies hem estat preparant i organitzant com ho farem.

En primer lloc, hem acabat les cartes per invitar i informar els pares que vinguin a veure la nostra pel·lícula. En segon lloc, hem començat a muntar el cinema: hem numerat les butaques i hem hagut de treballar amb números fins al 200.

Finalment, estem en treballant en dos processos: per una banda, estem dissenyant la cartellera de la pel·lícula i hem decidit que farem tres sessions diferents. Per una altra banda, estem elaborant el discurs que exposarem oralment tant als pares com a les comunitats per presentar la pel·lícula. En aquest, els informarem del que hem fet al llarg del projecte, de com hem treballat, del què hem après, etc.