Explosió d’hormones a 6è

Comunitat Grans03/02/26  

L’adolescència a 6è

Durant el primer trimestre, l’alumnat de 6è ha treballat l’adolescència a les sessions de TG. Els nois i noies han pres consciència que l’adolescència és una etapa de canvis importants, tant a nivell físic com social i psicològic, que s’inicien amb la pubertat. Les hormones són les responsables d’aquests canvis.

Com que es tracta d’una etapa de molts canvis, l’alimentació hi té un paper clau; per aquest motiu, s’ha treballat la piràmide alimentària.

Ha estat un TG molt enriquidor, ja que ha ajudat l’alumnat a comprendre millor els canvis que comencen a produir-se en el seu cos.

Per finalitzar aquest TG, s’ha convidat les famílies a assistir a la darrera sessió del tema, on han pogut acompanyar l’alumnat i gaudir dels role-playing que han preparat.

A 5è comencem amb “El caçador de Diamants”!

Comunitat Grans26/01/26  

Aquest trimestre hem iniciat les classes d’educació física realitzant un joc de taula que es diu Caçadors de Diamants. Aquest joc servirà per potenciar el treball cooperatiu a través de reptes d’educació física. L’alumnat de 5è s’endinsarà en una divertida història durant aquestes sessions on treballarà de valent per arribar a un objectiu comú. Cada grup gaudirà i jugarà tot potenciant el treball en equip i el respecte envers als altres i segur que ho faran genial. Endavant caçadors i caçadores!

Iniciem l’activitat de Corfbol!

Escola La Vila16/01/26  

Dins del marc del Pla Català de l’Esport a l’Escola (PCEE), iniciem una nova activitat extraescolar: el CORFBOL o KORFBALL. Aquesta s’iniciarà aquest mes de febrer, i es farà cada dimecres de 12h a 13h.

El Corfbol és un esport d’equip jugat entre dos equips de quatre persones que cerquen introduir una pilota dins d’una cistella de color groc. Es basa en els principis de la cooperació, la no-violència, la no especialització, l’habilitat i la coeducació. És un dels exemples més clars de les possibilitats d’evitar la segregació per sexes a l’esport.

Com que és una activitat emmarcada al PCEE, és una activitat subvencionada, i el preu serà de 5€ mensuals.

Les inscripcions seran del 20 al 23 de gener. Rebreu l’enllaç per Tokapp.

Us animem a provar-ho!

“Robots en acció!” a 4t

Comunitat Grans01/12/25  

A l’escola estem immersos en un projecte molt especial: Robots en acció. Es tracta d’una proposta on, a través de diferents reptes, els alumnes poden aprendre, crear, experimentar i desenvolupar el pensament computacional d’una manera vivencial i motivadora.

Fa poquet hem completat el primer repte, i… ha estat tot un èxit! Els nens i nenes han descobert noves funcions dels robots, han col·laborat en equip buscant solucions creatives i, sobretot, s’ho han passat d’allò més bé mentre aprenien.

Cada equip ha hagut de planificar, provar, equivocar-se, ajustar i tornar a provar —com fan els veritables enginyers— fins aconseguir que les seves construccions funcionessin. La satisfacció final ha estat enorme!

I ara que aquest primer repte ja és a la butxaca, estem plens d’energia i il·lusió per continuar amb els següents. La robòtica ens obre un munt de possibilitats… i això tot just comença!

Voleu veure què hem construït?

Clica al vídeo per veure el resultat.

Recordeu que a l’àlbum de fotos de la Unitat Compartida de 4t, podreu veure més fotografies.

El Viatgem a 6è

Comunitat Grans01/12/25  

Els i les alumnes de sisè d’Educació Primària de l’escola la Vila han començat el Viatgem, aquest curs, durem a terme diversos viatges per les comarques de Catalunya. Cada setmana un alumne diferent llançarà en el mapa gegant que tenim a la classe un dard i allà on faci diana serà la comarca que visitarem. Aquesta dinàmica consta de dues parts. Una en què de forma individual, realitzaran la recerca de la informació de la comarca i la compartiran amb els membres de l’equip i, una altra, on es plasmaran tot el recull. L’alumnat generarà un document a través de la plataforma Genially on crearà tantes diapositives com comarques hàgim viatjat. D’aquesta manera, cada infant tindrà un document d’elaboració propi on es vegi tota la feina del curs.

A cada viatge tractarem diferents àmbits: el mapa comarcal, la província, la capital, el nombre d’habitants, els monuments i fets històrics, els personatges rellevants, la gastronomia, les festes i tradicions, el paisatge i algunes curiositats. 

A més a més de conèixer les característiques del nostre territori, també ens centrarem en altres àmbits com per exemple: saber realitzar una bona recerca, seleccionar aquella informació que és fiable i veraç o aplicar estratègies per plasmar totes les dades en una plataforma virtual com és el Genially.

És un projecte que té als alumnes molt motivats i que ens ajuda a conèixer més Catalunya. L’alumnat acabarà el curs amb un bagatge d’informació que ens aproparà al nostre objectiu, aprofundir en el coneixement de les comarques catalanes.

Los alebrijes a 4t (portada de l’agenda)

Comunitat Grans07/11/25  

A classe hem estat treballant el text descriptiu d’una manera molt especial i creativa: a partir dels Alebrijes!

Primer vam investigar què són aquests éssers fantàstics de colors vius, típics de la cultura mexicana. Vam descobrir que els Alebrijes són animals imaginaris formats per parts de diferents criatures i que cadascun d’ells té un significat especial. Ens vam adonar que, igual que els Alebrijes, tots nosaltres som únics i tenim qualitats que ens fan especials.

Després d’aquesta investigació, cadascú va crear el seu propi Alebrije, que ens representa i parla de com som. Vam escriure la seva descripció treballant les parts del text descriptiu: com és físicament, quin caràcter té, què simbolitzen els colors que hem triat, quin

Per acabar, hem fet el dibuix del nostre Alebrije i l’hem posat a la portada de l’agenda. En lloc del nostre nom, hi ha aquest dibuix que diu molt de nosaltres i ens identifica d’una manera original i plena de color.

CLICA AQUÍ PER VEURE LES IMATGES

 

Circulars colònies

Escola La Vila27/10/25  

Hem fet arribar als vostres fills i filles la primera circular de les colònies d’aquest curs escolar.

Els més petits van al Mas Muxach a Brunyola, els mitjans al Ginebró de Vilopriu  i 4t i 5è al Vilà de Porqueres. El preu aproximat és d’uns 110€. Això inclou autocar, estada i tallers, i també la comissió de La Caixa. Per a poder confirmar la reserva a la casa de colònies, cal fer el pagament de 60€ mitjançant el codi de barres.

Cal indicar els noms i cognoms i curs de l’alumne a l’hora de fer el pagament.

Període de pagament: del dilluns 27 d’octubre al divendres 7 de novembre inclòs.

Cal retornar l’autorització i el comprovant d’ingrés al tutor/a com a molt tard el dilluns 10 de novembre.

Atenció important: No es retornarà l’import de la bestreta, excepte en cas de força major.

Us podeu descarregar les autoritzacions i els codis de barres aquí:

Comunitat de petits 

Comunitat de mitjans

(4t, 5è)

A 4t hem iniciat el PEHC

Comunitat Grans27/10/25  

Des de l’escola i amb la col·laboració de l’ Àrea d’Esports de l’ Ajuntament i el Consell Comarcal del Baix Empordà, aquest curs totes les escoles de Palamós participem en el Projecte PEHC – Physical Education, Health and Children.

El projecte consisteix en l’estudi sobre les conseqüències d’un treball neuromuscular integrat sobre la competència motriu, l’adherència a les recomanacions d’activitat física i la predisposició a l’obesitat, en nens i nenes a educació primària. El projecte suposa el seguiment dels alumnes de 4t al llarg de tot el curs 25-26.

El projecte és creat per EUSES – L’Escola Universitària de la Salut i l’Esport (Salt – Girona) i portat a terme per l’ajuntament de Palamós. Les famílies dels infants implicats en l’estudi han estat informades del projecte amb una reunió informativa presencial i la documentació pertinent per escrit a l’inici d’aquest curs escolar.

El passat dijous 23 d’octubre l’alumnat de 4t va realitzar la primera presa de dades dins del projecte PEHC emmarcat en l’àrea d’educació física i treball globalitzat a l’escola.