Des de I4 volem compartir amb vosaltres l’entusiasme que es respira a l’aula amb l’arribada del Joan Miró. Aquest projecte neix amb l’objectiu d’apropar l’art als infants des d’una mirada transversal, on el color, les formes i la simbologia del pintor català esdevenen el fil conductor del nostre aprenentatge.

Treballar l’educació artística d’aquesta manera ofereix avantatges fonamentals en el desenvolupament dels infants:

• Estimula la creativitat: Els permet explorar nous llenguatges expressius sense por a l’error.

• Desenvolupament cognitiu: Potenciem l’observació i el pensament crític en analitzar obres com L’autoretrat o L’or de l’atzur.

• Connexió emocional: L’art facilita la gestió de les emocions i la comunicació de sentiments a través del traç i el color.

A través de la taca i la línia mironiana, no només pintem; també aprenem matemàtiques, llenguatge i coordinació motriu. Estem teixint un univers de constel·lacions on cada infant és el protagonista de la seva pròpia creació.

A I4, hem fet un gran salt en autonomia. Per això, aquest trimestre les rutines diàries agafen un nou protagonisme amb l’estrena dels càrrecs d’aula.

Pels infants, ser l’encarregat o encarregada és un moment de responsabilitat i d’orgull; i per a nosaltres, és una gran oportunitat educativa. Mentre passen llista, miren el temps, fan la data o reparteixen material, estem treballant, entre d’altres:

• Matemàtiques: Comptem quants som i quants han faltat.

• Lectoescriptura: Identifiquem els noms dels companys a les targetes.

• Valors: Fomentem l’autoestima (“sóc capaç”) i la paciència (esperar el torn).

Us animem a que a casa també els doneu petites tasques (parar taula, portar la roba bruta al cistell…). Els encanta sentir-se grans i útils!