L’olivera de les Oliveres: una transformació amb molta vida!

CG05/05/25  
Share

Fa uns mesos, a la classe de primer vam viure un moment molt especial: vam trasplantar una olivera al pati de l’escola. Vam aprendre com tenir cura d’un arbre, què necessita per créixer i com respectar la natura.

Ara, amb l’arribada de la primavera, hem anat a observar-la i… quina sorpresa! L’olivera ha començat a brotar amb fulles noves i sembla més viva que mai. Ens ha encantat veure com canvia amb el pas del temps i com, amb paciència i estima, la natura ens regala noves formes de vida.

Seguirem cuidant-la i observant-la com a part del nostre aprenentatge!

UN DIA A GALLECS

Pilar Sanchez04/05/25  
Share

Tota l’escola vam anar d’excursió al parc de Gallecs, a Mollet del Vallès. Va ser un dia molt bonic, ple de natura, rialles i bons moments compartits.

Vam fer una passejada pels camins del parc, observant el paisatge, els camps, els arbres i els animals que viuen allà.

Vam jugar tots junts: jocs en grup i un joc de pistes que ens va fer moure, pensar i col·laborar amb companys i companyes d’altres cursos. Ens ho vam passar d’allò més bé i tothom va participar amb moltes ganes!

Va ser una sortida molt especial on vam aprendre coses noves, vam conviure i vam gaudir del fet de ser junts en un espai natural preciós.

Sant Jordi amb recomanacions lectores dels alumnes de 5è

Noemí R.23/04/25  
Share

Amb motiu de la diada de Sant Jordi, els alumnes de 5è han volgut compartir amb nosaltres unes recomanacions de llibres molt especials per contagiar-nos les ganes de llegir.

La lectura és una porta oberta a mons extraordinaris, plens d’aventures, emocions i descobertes, i per això ens han preparat aquestes propostes per ajudar-nos a trobar el llibre ideal per a cada lector o lectora.

Les recomanacions s’han fet en format àudio i vídeo, i són una mostra clara de la il·lusió, la creativitat i la passió lectora del nostre alumnat.

Us convidem a escoltar i veure les seves propostes!
Esperem que us agradin tant com a nosaltres i que us animeu a llegir algun dels llibres que ens recomanen.

RECOMANACIONS DE LLIBRES 5È de Noemí Ruiz

Últims Stop-motions del 2n trimestre

Noemí R.10/04/25  
Share

Els i les alumnes que, durant el 2n trimestre, han fet el taller de Stop-motion us volen ensenyar els resultats.

Amb il·lusió, constància i treball, aquests alumnes de 3r i 4t han creat, de zero, aquests Stop-motions.

Quan veieu els vídeos poseu un “m’agrada” a Youtube, ja que aquest feedback els motiva encara més a continuar creant nous projectes.


Stopmotions 24-25 2n Trim de Noemí Ruiz 

L’alumnat de 5è participa en els reptes de robòtica de “Robots en Acció”

Noemí R.09/04/25  
Share

L’alumnat de 5è continua participant en els reptes mensuals de programació proposats pel departament de Robots en Acció. Es tracta d’un projecte molt engrescador que vol fomentar l’ús de la robòtica i la programació a les aules a través d’un fil conductor molt especial: hem d’ajudar la Dra. Snippet!

Cada mes es plantegen nous reptes que posen a prova la creativitat, el pensament computacional i el treball en equip. L’objectiu és resoldre’ls programant i aplicant els coneixements adquirits de manera pràctica i divertida.

Us deixem a continuació els dos últims reptes resolts pels nostres alumnes. Estem molt orgulloses de la seva implicació i esperem que en gaudiu tant com ells!

🔹 El repte 3 consistia a programar el Codey Rocky perquè pogués seguir una línia negra de forma autònoma, utilitzant els seus sensors i aplicant el control de moviments amb precisió.
🔹 El repte 4 va ser tot un desafiament tecnològic: connectar en Codey a internet per tal de consultar les dades meteorològiques de Mollet, com la temperatura màxima i mínima i el nivell d’humitat.

Us deixem els resultats.

Repte 3 Robots en acció 5è de Noemí Ruiz

Repte 4 Robots en acció 5è de Noemí Ruiz

Lectura al pati

LB07/04/25  
Share

Després d’unes setmanes on el temps ens ha portat dies de pluja i algunes ventades, la sortida del sol i les temperatures ja una mica més primaverals ens han regalat un ambient per passar estones d’activitat a l’aire lliure que la classe de segon no hem volgut desaprofitar. Hem escollit les històries més divertides que tenim a la biblioteca i hem sortit al pati a gaudir d’aquestes lectures en un entorn tranquil, natural i acollidor.

La primavera arriba a l’hort de l’escola!

CG07/04/25  
Share

Aquestes setmanes, els nens i nenes del cicle inicial hem estat treballant de valent a l’hort de l’escola. Dia rere dia, les nostres plantacions creixen més i més, i ja comencem a veure els primers brots de la primavera!

Amb molta il·lusió, cuidem les plantes, reguem i observem com la natura ens mostra els seus canvis. És fascinant veure com cada dia l’hort es transforma amb nous colors i textures!

Seguirem treballant amb molta cura i esperem compartir ben aviat els fruits del nostre esforç.

Primer programa de Ràdio Roure! 📻

Noemí R.06/04/25  
Share

Fa uns mesos, el Departament d’Educació va dotar l’escola d’una maleta pedagògica que constava de tot l’equip necessari per a produir programes radiofònics.

Des de 5è hem volgut aprofitar aquesta eina excel·lent que desperta l’interès i la curiositat dels infants, i els permet potenciar la seva autonomia i el treball en equip a través de la llengua oral, la comprensió lectora i l’expressió escrita d’una forma molt competencial.

Aquí teniu el primer programa de ràdio de les dues classes de 5è. Gaudiu-lo!

 

DESCOBRIM ANTONI TÀPIES A I3

Pilar Sanchez30/03/25  
Share

 

A I3, hem estudiat la figura d’Antoni Tàpies. Hem descobert qui era aquest gran artista català, hem explorat les seves obres i ens hem deixat inspirar per la seva manera de crear.

Els infants han treballat amb diferents materials i textures, igual que feia Tàpies, experimentant amb pintura, roba, cartró i altres elements per donar forma a les seves pròpies obres. A partir de l’observació de quadres i escultures, han après que l’art pot expressar emocions i idees més enllà de les paraules.

Com a cloenda del projecte, hem fet una sortida a la Fundació Antoni Tàpies de Barcelona, on els infants han pogut veure de ben a prop algunes de les seves obres més emblemàtiques. L’experiència ha estat molt enriquidora i ha permès als nens i nenes connectar tot el que han après a l’aula amb la realitat.