L’alumnat de sisè gaudeix de tres dies d’aventura i esports aquàtics a Cala Llevadó

generacio201407/05/26  

L’alumnat de sisè ha viscut una experiència inoblidable durant les colònies a Cala Llevadó, on han compartit tres dies plens d’activitats, convivència i diversió en un entorn natural privilegiat de la Costa Brava.

Durant l’estada, els nois i noies han pogut practicar diferents esports aquàtics i activitats d’aventura que els han permès superar reptes, treballar en equip i gaudir de moments molt especials amb els companys i companyes. Entre les activitats realitzades destaquen el caiac, el big sub, els circuits d’aventura i diverses dinàmiques a la platja i a la natura.

A més de l’activitat esportiva, les colònies també han estat una gran oportunitat per reforçar la convivència, l’autonomia personal i els vincles entre l’alumnat en un ambient lúdic i educatiu.

Han estat tres dies intensos carregats de rialles, emocions i records que, de ben segur, quedaran gravats en la memòria de tots els participants.

SANT JORDI 2026

generacio 201727/04/26  

Durant aquesta setmana, des d’I3 fins a 6è, l’alumnat de l’escola ha participat en diverses activitats vinculades a la celebració de Sant Jordi.

IL·LUSTRADOR I CONTACONTES

Dilluns 20 d’abril l’il·lustrador Albert Asensio va visitar la biblioteca de Bellavista en una activitat adreçada a l’alumnat de 2n. Dimarts 21 d’abril es van tornar a organitzar sessions de contacontes amb la mOn per als grups d’I3 i 1r. Dilluns 27 d’abril va venir una narradora de llengua anglesa, on l’alumnat de 3r i 5è va poder posar en pràctica aquesta llengua.

REPRESENTACIÓ DE L’OBRA DE TEATRE DE SANT JORDI
L’alumnat de 3r de primària representar l’obra de teatre de Sant Jordi pels infants de l’escola i per les  seves famílies. Enguany, l’escola ha comptat amb el suport de la companyia Frec a Frec per preparar la representació, gràcies a una subvenció del programa PROA+.

JOCS FLORALS ESCOLARS
Dijous a la tarda es va celebrar l’acte dels XIV Jocs Florals de l’escola, una iniciativa que promou la creativitat i l’expressió escrita entre l’alumnat d’I3 fins a 6è. En aquesta edició es van premiar dos treballs literaris per curs. Els infants guardonats van rebre un llibre, una rosa i un diploma.

L’acte es va dur a terme al gimnàs, i durant tota la setmana es va poder visitar al vestíbul de l’escola una exposició amb les produccions literàries de l’alumnat.

Per poder veure les fotos, cliqueu AQUÍ.

L’alumnat de sisè impulsa una venda sostenible per Sant Jordi amb la cooperativa Àgora

generacio201424/04/26  

Amb motiu de la diada de Sant Jordi, l’alumnat de sisè de primària, dins del projecte de la cooperativa escolar Àgora, ha estat treballant en el disseny, la producció i la preparació dels productes que han posat a la venda a la comunitat educativa.

Aquest any, han apostat per una proposta variada que combina tradició i innovació:

  • Xapes de fusta dissenyades i gravades amb la talladora làser, que permeten personalitzar cada peça amb frases i motius relacionats amb Sant Jordi.
  • Sabons en forma de rosa, elaborats artesanalment seguint un procés tradicional.
  • Clauers de hama beads, creats amb dissenys originals i inspirats en la llegenda i els símbols de la diada.

Tradició i tecnologia al servei de l’aprenentatge

El projecte ha permès a l’alumnat experimentar amb diferents maneres de produir: des de tècniques més tradicionals, com l’elaboració del sabó, fins a processos més innovadors, com l’ús de la talladora làser per treballar la fusta amb precisió i creativitat. Aquesta combinació els ha ajudat a comprendre com la tecnologia pot conviure amb els oficis artesanals i enriquir-los.

A més, han dedicat especial atenció al packaging, dissenyant embolcalls atractius, funcionals i respectuosos amb el medi ambient, minimitzant residus i prioritzant materials reciclables o reutilitzables.

Compromís amb els ODS 12 i 13

Tot el procés s’ha desenvolupat tenint molt presents els objectius de desenvolupament sostenible, especialment:

  • Nacions Unides – ODS 12: Producció i consum responsables, promovent l’úsconscient dels materials, la reducció de residus i la planificació d’una producció ajustada a la demanda.
  • Nacions Unides – ODS 13: Acció pel clima, reflexionant sobre l’impacte ambiental dels processos productius i buscant alternatives més sostenibles.

L’alumnat ha analitzat d’on provenen els materials, quins residus es generen i com poden reduir la petjada ecològica de la seva cooperativa. Aquesta mirada crítica i responsable forma part essencial del projecte i reforça el seu aprenentatge competencial.

Des de l’escola, felicitem els nois i noies de sisè per la seva implicació, creativitat i compromís amb un model de producció més sostenible. Gràcies a les famílies per acompanyar durant aquest dia, per visitar la paradeta deSant Jordi i donar suport a aquesta iniciativa plena de talent i consciència ambiental!

 

DIA MUNDIAL DE L’ACTIVITAT FÍSICA

generacio201422/04/26  

El passat 10 d’abril, l’alumnat de Primària va realitzar una sortida per l’entorn del municipi, acompanyats de les seves mestres i alguns familiars, amb motiu del Dia Mundial de l’Activitat Física, celebrat el 6 d’abril.

Aquesta jornada forma part del nostre compromís per promoure hàbits de vida activa i saludable entre l’alumnat, seguint les recomanacions de l’Organització Mundial de la Salut (OMS).

Tots els infants van iniciar la sortida conjuntament des de l’escola. Durant el recorregut, l’alumnat de 1r i 2n va fer una primera parada al Parc de Mas Colomé i, posteriorment, es va dirigir fins a la Plaça Mossèn Pere Baixeras. Per la seva banda, l’alumnat de 3r a 6è va passar la jornada a Milpins, on van realitzar jocs tradicionals i també van disposar de temps lliure per gaudir de l’entorn.

Podeu veure les fotos AQUÍ.

Els nens i nenes de 1r, protagonistes d’una hora de conte divertida

Generació 201921/04/26  

Avui hem rebut la visita de la contacontes La mOn, que ens ha fet gaudir d’una versió molt especial i divertida de la llegenda de sant Jordi.

Els nens i nenes han participat molt durant tota l’estona i s’ho han passat d’allò més bé, rient i imaginant sense parar. Amb la seva manera d’explicar, plena d’expressivitat i humor, la mOn ha capgirat la història i ens ha sorprès a tots i totes.

Moltes gràcies, mOn, per aquesta estona tan màgica!

Podeu veure les fotos aquí.

Preinscripció i matrícula curs 2026-2027

NÚMERO DESEMPAT

 

PUNTUACIÓ PROVISIONAL

Ja podeu podeu consultar la puntuació provisional atorgada a cada sol·licitud de preinscripció a l’apartat Consulta de resultats de la pàgina oficial de la Generalitat de Catalunya, introduint el codi de la sol·licitud i el número de DNI, NIE o passaport del tutor/a legal que es va indicar com a referent per fer la consulta.

Pel que fa a les sol·licituds presentades a l’Escola Colors, podeu consultar la llista de puntuació provisional a l’escola del centre i també en aquest INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREM pdf. Les dades surten anonimitzades, el nom està format per les dues primeres lletres del nom i dels cognoms de l’infant, i el codi de preinscripció correspon al format PRE26-27XXXXX i les tres últimes xifres de la sol·licitud.

PUNTUACIÓ DEFINITIVA

Publicada la llista de sol·licituds amb la puntuació definitiva i amb la puntuació i el número de desempat corresponent. Consulteu la llista de puntuació definitiva a l’escola i també en aquest enllaç INFORME_BAREM_RESOLTES.pdf.

LLISTA DE SOL·LICITUDS AMB EL BAREM DEFINITU

Publicada la llista de sol·licituds amb el barem definitiu. Consulteu la llista a l’escola i també en aquest enllaç.

CALENDARI

Podeu consultar el calendari amb la resta de dates rellevants en relació a la Preinscripció i Matrícula per al curs 2026-2027 a la pàgina web de la Generalitat de Catalunya.

L’alumnat de sisè tria productes per a la seva cooperativa escolar Àgora

generacio201409/03/26  

L’alumnat de sisè de primària han fet un pas important en el seu projecte cooperatiu: han treballat de manera activa i participativa per escollir els productes que produiran i vendran dins de la cooperativa escolar Àgora.

Durant diverses sessions a l’aula, han explorat diferents idees de productes, han valorat què és viable produir en un entorn escolar i han posat en pràctica habilitats com la recerca, el debat, l’argumentació i la presa de decisions compartida.

Després de presentar i defensar les seves propostes, el grup ha arribat a un acord i ha escollit una selecció de productes que combinaran sostenibilitat, creativitat i utilitat. Aquest procés ha permès a tot l’alumnat implicar-se en una experiència real d’emprenedoria cooperativa, aprenent valors com la col·laboració, el respecte i la responsabilitat.

Els productes seleccionats es produiran properament i es posaran a la venda a la paradeta de Sant Jordi de l’escola. La cooperativa Àgora convida tota la comunitat educativa a conèixer i adquirir els articles elaborats i així també aportar el seu granet de sorra a la col·laboració amb l’entitat social a la que una part dels beneficis anirà destinada.

DIA INTERNACIONAL DE LA LLENGUA MATERNA 2026

admin22/02/26  

 
Divendres 20 de febrer vam celebrar el Dia Internacional de la Llengua Materna. Enguany hem compartit les nostres “paraules estimades” en les diferents llengües maternes que tenim a l’escola. Les tutores i tutors han llegit l’àlbum il·lustrat “El ladrón de palabras” de… Llegeix més»

Judici de Carnestoltes

Generació 201922/02/26  

El passat dimecres 18 de febrer, vam celebrar el tradicional Judici del Carnestoltes. Els nens i nenes de 1r van preparar uns rodolins per defensar al Carnestoltes i a la  Vella Quaresma. El Senyor Jutge, amb les advocades de la Vella Quaresma i del Carnestoltes,… Llegeix més»