El dijous 1 de juny l’alumnat de 6è va poder gaudir d’un matí a les pistes de l’Escola de Ciclisme de Les Franqueses.
Van poder practicar aquest esport fent un recorregut, superant diferents circuits i a més, van aprendre una part més d’aspectes de mecànica com canviar una roda, arreglar punxades, posar la cadena, les parts de la bici, canviar de marxa, etc.
Podeu veure les fotografies AQUÍ.
 |
 |
 |
 |
L’escola ha col·laborat amb el programa divulgatiu sobre el vector de la qualitat de les llengües al nou currículum del Departament d’Educació, explicant com es treballen les llengües al centre.
La llengua se situa al centre del procés d’aprenentatge, ja que és l’instrument d’accés a la informació i a la construcció de coneixement. L’aprenentatge de les llengües es planteja des d’una perspectiva competencial, a través dels enfocaments metodològics centrats en l’aprenentatge integrat de les llengües i d’aquestes amb els continguts, tenint sempre la llengua catalana com a llengua vehicular. Les llengües d’aprenentatge de l’escola són la catalana, la castellana i l’anglès.
Alhora al centre hi ha present una vintena de llengües, les quals a totes s’hi dóna visibilitat i valor. Al centre, i des de fa anys, el tractament de les llengües s’ha focalitzat en el plurilingüisme.
Una mostra de docents de l’escola Colors ho explica en aquest vídeo:
Els alumnes de primer fins a cinquè de primària han anat de colònies a la casa Clar del Bosc de la Garrotxa.
L’aventura va començar fent una parada a l’estany de Banyoles abans d’arribar al Clar del Bosc. En un inici teníem previst visitar les Estunes, però no va ser possible. Així doncs, vam visitar l’estany i vam fer unes dinàmiques per conèixer els monitors que ens acompanyarien durant l’estada.
En arribar a la casa vam poder descobrir l’entorn i gaudir-ne. La casa està situada a un lloc molt privilegiat.
Les colònies d’enguany giraven sobre l’eix de la prehistòria. Després de dinar ja van començar les activitats. Els infants de primer a tercer van fer un taller sobre els tints naturals i la creació d’un amulet. Mentrestant, els alumnes de quart i cinquè feien una ruta d’orientació.
Després de sopar els alumnes van fer un joc de nit amb les seves llanternes.
Finalment arriba el moment més esperat!! L’hora d’anar a dormir, compartir l’habitació amb els companys i fer petar la xerrada fins altes hores.
Al matí un bon esmorzar i preparats per l’última activitat. Els mitjans de l’escola van fer unes cabanes a la muntanya mentre els grans feien el taller de la prehistòria.
Entre activitat i activitat no va faltar mai una estona de ballaruga. Ens ho vam passar molt bé!
Us adjuntem un àlbum de fotos. Cliqueu aquí.
El dia 10 de maig va tenir lloc a l’escola Colors la XI Campanya de Donació de Sang. La campanya la van organitzar l’alumnat de 4t conjuntament amb la col·laboració del Banc de Sang i Teixits.
L’experiència va permetre l’alumnat aprendre moltíssimes coses sobre l’aparell circulatori, els grups sanguinis, les malalties de la sang, el cor, els components de la sang… I el dia de la donació es van convertir en protagonistes juntament amb els donants realitzant tasques com: donar la benvinguda, fer de recepcionistes, passar un qüestionari, donar els obsequis i refrigeri, fer de periodistes realitzant entrevistes i fotografies del dia…
Aquesta experiència també ha permès l’alumnat adonar-se del valor de la solidaritat dins del projecte d’aprenentatge i servei. És per això que volem donar les gràcies a tots els/les donants que van col·laborar en aquesta campanya, ja que sense la seva col·laboració no hauria estat possible. 49 persones es van apropar a la campanya i 44 van poder donar sang, esperem que l’any vinent en siguin moltes més…
Tota aquesta campanya ha estat un el resultat d’un procés de creació i elaboració al llarg d’aquest trimestre: treball en grups d’experts, creació de logotips i eslògans, creació d’una pancarta, creació d’un videoclip d’una cançó, explicació d’un conte a infantil… De ben segur que ha estat una experiència que no oblidaran!
Podeu veure les fotos del procés a continuació:
TREBALL 4T PROJECTE DONACIÓ DE SANG
FOTOS DIA DE LA DONACIÓ DE SANG
Gràcies a tothom!
L’escola Colors organitza la XI Campanya de Donació de Sang, i un any més promou un dels projectes d’aprenentatge-servei que l’alumnat de 4t duen a terme. Aquest projecte es realitza conjuntament amb la col·laboració amb el Banc de Sang i Teixits de Catalunya. Ara, més que mai, és important prendre consciència de la importància de fer-se donant per a augmentar les reserves de sang que ajuden a salvar la vida de les persones.
La data programada és el proper dimecres 10 de maig de 15.30h a 19.00h.
Per accedir-hi i demanar hora, es pot fer a través del QR del cartell.
Durant aquesta setmana a l’escola des d’I3 i fins a 6è, els nens i nenes han realitzat tot un seguit d’activitats relacionades amb la celebració de Sant Jordi:
CONTACONTES
El dimecres 19 d’abril l’escola va rebre la visita de la contacontes Laura Asensio qui va explicar un conte als infants d’I3 i un altre als infants de 1r de primària. El dijous 20 d’abril l’especialista Emily McTaggart va explicar dos contes en anglès per als infants de 3r (The Gruffalo) i 5è (The Wizard of Oz) de primària.
REPRESENTACIÓ DE L’OBRA TEATRE SANT JORDI
El dimecres 19 d’abril els i les alumnes de 3r de primària van estrenar l’obra de teatre de Sant Jordi per a les seves famílies. Aquest curs, l’escola ha pogut comptar amb el suport de la companyia de teatre Frec a Frec per a la preparació de la representació teatral (subvenció del programa PROA+). La resta d’infants de l’escola (infantil i primària) van poder gaudir de l’espectacle divendres 21 d’abril al matí.
A l’estrena de l’obra de teatre es va convidar també als alumnes d’Infantil (2 anys) de l’escola bressol El gegant del Pi. A aquests convidats tan especials, els alumnes de 6è els van anar a buscar a l’escola bressol per acompanyar-los cap a l’escola i en acabar els van acompanyar de nou de retorn.
JOCS FLORALS ESCOLARS
Divendres a la tarda es va dur a terme l’acte dels XI Jocs Florals de l’escola, activitat que fomenta l’expressió i la creativitat literàries des d’I3 fins a 6è de primària. En aquests jocs florals es va donar reconeixement a 3 produccions literàries de cada curs de l’escola. Els infants guardonats van rebre un llibre, una rosa i un diploma. Els jocs florals es van celebrar al gimnàs de l’escola i durant tota la setmana els infants van poder gaudir de la visita a l’exposició al vestíbul de l’escola, de les seves produccions literàries i les de la resta d’alumnes del centre.
TREBALLS MANUALS SANT JORDI I VENDA DE ROSES DE L’ALUMNAT DE 6è DE PRIMÀRIA
A més a més de les seves produccions literàries, tots els infants de l’escola van elaborar un treball manual de Sant Jordi, que es van poder endur a casa.
Els infants de 6è de primària van elaborar diferents treballs manuals que van vendre a la parada de Sant Jordi de l’escola, a la plaça de l’Espolsada de Corró d’Avall i a la plaça d’Espanya de Bellavista el diumenge dia 23 d’abril. La recaptació de la venda dels treballs manuals i de les roses aniran en benefici de les seves colònies de fi d’etapa. Foto realitzada per l’ajuntament de Les Franqueses.
Per poder veure les fotos de les activitats realitzades durant aquests dies, cliqueu AQUÍ.
Hola famílies,
La classe de grafiters i grafiteres hem pogut gaudir d’una classe de tir amb arc al club de tir amb arc de Les Franqueses del Vallès. Allà ens han explicat que a l’època medieval ja feien servir arcs, però no com els que tenim ara. Abans estaven fets de fusta, sobretot de l’arbre del teix, el qual estava prohibit talar perquè feien els arcs i les fletxes amb aquest material. També feien servir unes fletxes xiuladores, les quals tenen a la punta una peça de nou o de ceràmica, servien per avisar al castell qui venia o per comunicar que hi havia moviment de tropes en les batalles.
Actualment els arcs són més moderns, fets de carboni, alumini, materials que no pesen i són durs. Hem pogut veure com és un arc que utilitzen a les olimpíades. Aquests arcs tenen estabilitzador i punt de mira, i estan fets de fibra de vidre i carboni. També ens han ensenyat un altre tipus d’arc que tenia unes politges, les quals multipliquen la força, les fletxes poden anar a 350 km per hora en la velocitat de sortida, ens ha fet recordar a un Ferrari.
Les fletxes tenen com tres plomes de dos colors. La de color diferent es diu timonera i serveix per ajudar a col·locar bé la fletxa i per la direcció d’aquesta. Ens han explicat la tècnica per poder fer un bon tir i hem pogut practicar varies vegades cadascú de nosaltres. Més d’un membre del grup ha fet diana i fins i tot hem explotat un globus, som uns bons tiradors.
Ens ho hem passat molt bé, ha estat un matí molt profitós. Aquí us deixem un recull de la nostra experiència. Esperem que us agradi!
EL DIMARTS 25 D’ABRIL, TOT EL CICLE D’INFANTIL (I3, I4 i I5) VAM ANAR A FER UNA SORTIDA DE DIA AL RAMIÓ. VAM REALITZAR ACTIVITATS LÚDIQUES, SENSORIALS I EXPERIMENTALS PER TREBALLAR EMOCIONS I EL CONEIXEMENT DEL PROPI COS.
ELS NENS I LES NENES D’I3 I I4 VAM REALITZAR UNA ACTIVITAT “GUINEUS I CABIROLS”. ENS VAM DIVIDIR PER GRUPS I VAM FER 3 PROPOSTES DIFERENTS: UNA ACTIVITAT ARTÍSTICA DE MÚSICA, DANSA I EXPRESSIÓ PLÀSTICA. VAM APRENDRE A EXPRESSAR DIFERENTS EMOCIONS I A IMAGINAR-NOS COM ES MOUEN I SENTEN LES GUINEUS I ELS CABIROLS.
ELS NENS I LES NENES D’I5 EREN ELS GUARDIANS DEL BOSC AMB LA PROPOSTA D’EXPLORADORS/ES. A TRAVÉS DE L’OBSERVACIÓ I ELS RASTRES VAM APRENDRE QUI VIU ALS NOSTRES BOSCOS. VAN OBTENIR EL CARNET DE GUARDIANS DE BOSC.
TAMBÉ VAM FER PETITES CREACIONS DE NATURA “LANDART” AMB PALS, FULLES, PINYES…
VAM GAUDIR MOLT DE LA CONVIVÈNCIA DEL CICLE I DE LA NATURA QUE ENS ENVOLTA.
AQUÍ TENIU LES FOTOGRAFIES DE LA SORTIDA.
3r TEATRE: LA LLEGENDA DE ST.JORDI
Com cada any, els alumnes de 3r s’han afrontat al repte de representar l’obra de teatre de La llegenda de St.Jordi.
Un treball que ha culminat el divendres 21 d’abril amb un dels actes de celebració d’aquesta festa a l’escola.
Aquest any, s’ha comptat amb el suport de la companyia Frec a Frec, que ha treballat amb els infants les tècniques i els ha donat eines necessàries per a poder representar cada personatge. Hem tingut un públic molt especial, per una banda, els infants de l’Escola Bressol El Gegant del Pi, els companys i companyes de l’escola i les famílies de 3r.
En total s’han fet 3 representacions d’una obra adaptada de la llegenda de St. Jordi, on tracta d’un poble atemorit per un drac, un rei que vol acabar amb aquesta situació, una princesa valenta i un drac que és a punt de menjar-se el que sigui i a qui sigui. Un fet inesperat canviarà el final d’aquesta llegenda!
En podeu veure una petita representació en l’enllaç que us adjuntem.
Esperem que en gaudiu!
La temporada de l’hort tardor-hivern ja s’ha acabat. Durant aquests mesos els alumnes de 3r hem anat fent diverses activitats relacionades amb el treball de l’hort.
Al febrer vam fer una calçotada. Vam preparar la nostra típica salsa de calçots Escola Colors. Va ser tot un èxit!
Hem anat cuidant el nostre hort i hem tingut una bona collita.
A l’hort també ens visiten diversos insectes i els observem amb la lupa binocular per poder-los conèixer i identificar.
Passada la diada de Sant Josep vam plantar les patates. Cal donar les gràcies a l’Associació Harmonia per facilitar-nos-les. També volem agrair el planter que ens va fer arribar Projecte Horts Solidaris.
Us adjuntem un recull de fotos. Cliqueu aquí.
 |
 |
 |
 |
 |
 |
