Si els vostres fills i filles us han parlat que han estat jugant amb unes abelles que caminen, això són els Bee-bots! Són unes eines supermotivadores per treballar l’orientació espacial i iniciar-se en la programació informàtica.
Els alumnes han d’indicar (programar) a les abelles per sortir d’un punt concret d’una catifa marcada amb quadrats i fer-la arribar a un lloc. Clicant unes fletxes ordenen al Bee-bot si ha d’anar endavant, endarrera o girar a dreta o esquerra i finalment cliquen GO!
Quant pesa? Quant medeix? És més gruix o més prim?
Per contestar a totes aquestes preguntes hem muntat uns racons on els alumnes han pogut jugar amb diferents materials, comparar, investigar, experimentar, comentar… en definitiva vivenciar les diferents maneres de mesurar, utilitzant no només les eines establertes i universals, si no que han fet servir d’altres totalment arbitràries.
Com cada any ens vam reunir tots els cursos de 5è de totes les escoles de Sant Adrià per gaudir d’unes activitats en anglès dinamitzades per nens i nenes de diferents instituts. També vam veure l’obra de teatre adaptada ” Little Red Riding Hood”. Ens ho vam passar d’allò més bé!!!
Continuant amb el projecte de l’UNIVERS, hem sortit al pati a fer una observació i ens hem preguntat què passarà amb l’ombra d’un coet al llarg del dia. Hem col·locat un paper d’embalar a terra i 2 coets. Cada hora sortíem i dibuixàvem la seva ombra amb retoladors de color diferents. Hem anat recollint els canvis i finalment hem estret unes conclusions.
Després a psico per parelles ens hem dibuixat les nostres ombres a terra.
El divendres 1 de juny els nens i nenes de segon van participar en la XI CANTATA escolar, conjuntament amb la resta d’alumnat de 2n de primària de totes les escoles de la ciutat. L’acte va estar organitzat per tot el professorat de música dels centres i per l’Escola municipal de Música Benet Baïls, amb la col·laboració del Centre de Recursos Pedagògics i l’Ajuntament. Els nens i nenes de la nostra escola van fer una gran actuació cantant “El Follet Valent”.
Ahir dilluns vam gaudir d’una diada assolellada i molt divertida al Port Olímpic de Barcelona.
Els alumnes i les alumnes de 6è vam practicar l’activitat de vela. Tots coincideixen que va ser una activitat i una experiència única per molts la millor de tot el curs o fins i tot deien de tota la primària.
La veritat és que el sol va brillar des de primera hora del matí, la mar estava tranquil·la i això va facilitar la feina dels monitors i va fer que les barques no anessin d’un costat a l’altre, sinó que fós una velada, i mai millor dit, expectacular.
Avui ens ha fet una visita dos agents de la Policia de Sant Adrià la Raquel i en Pablo.
Primer ens han posat unes imatges d’un possible accident de bicicleta i entre tots hem realitzat un judici i hem decidit qui hauria de ser el culpable en aquest cas.
Després ens han donat certes recomanacions quan anem en bicicleta, o quan simplement anem sols pel carrer que és anar sempre documentats o amb el nostre nom i el telèfon d’algun familiar per poder-los avisar en cas d’accident.
Finalment ens han explicat com anirà l’activitat de la Bicicletada que realitzarem el proper divendres 8 de juny.
Després d’agafar forces esmorzant hem anat al PLANETARI BOMBOLLA, on hem pogut veure tots el planetes que pertanyen al nostre SISTEMA SOLAR, les CONSTEL·LACIONS i els moviments que fa LA TERRA al voltant del SOL.
Passejant pel museu hem vist fòssils d’animals, insectes i peixos molt curiosos. Després hem entrat al BOSC INUNDAT on tot ens cridava l’atenció, peixos amb bigotis, cocodrils, tortugues, serps… Era tan espectacular que no sabíem on mirar!! Finalment abans d’anar a menjar hem fet una petita ullada a una exposició sobre “LA BELLESA DE L’UNIVERS”.
Per acabar hem fet l’activitat del CLIK DELS NENS, on convertits en científics hem experimentat amb totes les propostes que ens han ofert: musicals, de tacte, d’olors, construccions, jocs amb aigua i bombolles, el túnel de l’aire…
A primer hem estat treballant els cossos geomètrics de diferents maneres. Però, sense dubte, la que més ens ha agradat és la de construir cossos geomètrics amb escuradents i plastilina. Mireu quines figueres hem creat!!!
Durant el mes de maig, a primer hem estat treballant els rodolins fent diferents activitats, totes elles molt divertides. Aquí teniu un recull dels rodolins que hem creat. Esperem que us agradin molt!!!
Quarta i última jornada de les competicions dels Jocs Olímpics.
Van començar el dia amb el torneig de Ultimate Frisbee els alumnes i les alumnes de cicle superior. Les regions de Flandes i Kurdistan van competir en primer lloc. Al principi del torneig es notava que l’alummat no tenia gaire soltura amb el frisbee, però a mesura que anaven passant els minuts el frisbree volava cada cop millor i feien unes passes molt bones. Flandes va a passar a la final guanyant 2 – 1. El següent partit enfrontava Quebec i Sàhara Occidental on ràpidament aquest va agafar una aventatge i va acabar passant a la final amb un resultat guanaydor de 4 -1 per a Sàhara. La final, Flandes contra Sàhara Occidental va donar la victòria a Flandes per 3 – 0.
A la tarda competien els alumnes de cicle mitjà al Cementiri. Al partit de Portugal contra Libèria va passar Libèria guanyant 0 – 1. Més tard competien Argentina contra Mongòlia i guanyaven aquests últims també 0 – 1. A la final de Mongòlia contra Libèria els jugadors van competir durament per guanyar i finalment es va proclamar campió de cementiri el país de Mongòlia.
Els alumnes de Cicle Mitjà hem gaudit d’una sortida al Parc de Collserola.
Primer hem localitzat en un mapa on es trobava el parc natural. Un cop situats, hem començat les activitats. Allà hem realitzat diverses activitats amb la natura, hem pogut observar, recollir i classificar diferents tipus de fulles. També hem vist alguns rastres dels animals que hi viuen. Finalment hem anat a dinar a un parc.
Ens ho hem passat molt bé!
Si voleu veure les fotos, cliqueu damunt la imatge.
Divendres 18 de maig. Tercera Jornada Jocs Olímpics ’18.
Abans del pati els alumnes i les alumnes de les regions de Kurdistan, Sàhara Occidental, Quebec i Flandes han competit en la modalitat de Colpbol.
Primer han jugat per passar a la final les regions de Quebec i Flandes i ha estat aquest últim qui ha passat a la final guanyant el partit 2 – 1.
Després han jugat Kurdistan i Sàhara Occidental i després d’un partit molt molt igualat a la tercera ronda de penalts ha passat a la final Kurdistan.
La final l’han jugat Flandes contra Kurdistan i després dels deu minuts reglamentaris s’ha proclamat Flandes campió a la categoria de Colpbol.
A la tarda els països de Libèria, Mongòlia, Argentina i Portugal han competit en la modalitat de Ringo Torre.
La primera trobada ha estat entre els alumnes i les alumnes dels països de Mongòlia i Portugal on Mongòlia ha passat a la final guanyant 3 – 0.
Després ha jugat el partit l’alumnat dels països de Argentina contra Libèria i aquets últims han passat a la final després de guanyar 0 – 4.
La final que s’ha disputat entre els països de Mongòlia i Libèria on finalment s’han proclamat campions en la modalitat de Ringo Torre els jugadors del país de Libèria, després de guanyar els participants de Mongòlia 1 a 4.
Dijous 17 de maig. Segona Jornada dels Jocs Olímpics.
Les dues competicions tant de cicle mitjà com de cicle superior s’enfrontaven en diverses categories d’atletisme.
Després del patí els països de Portugal, Argentina, Mongòlia i Libèria han participat amb equips de quatre membres per les categories de Cursa de sacs, Salt de longitud i Triple salt. L’equip de Mongòlia ha estat el primer en arribar a la cursa de sacs i l’equip de Libèria ha estat el millor tant en salt de longitud com en triple salt. Després del sumatori de punts, es proclama campió d’atletisme Libèria.
A la tarda tocava la competició de les regions de Kurdistan, Sàhara Occidental, Quebec i Flandes on també participaven quatre membres a cada categoria que en aquest cas era Cursa de relleus, Llançament de javelina i Triple salt. La competició ha començat amb la Cursa de relleus. L’equip de Flandes ha sortit l’últim i Kurdistan perd el testimoni a mig camí, s’entreguen els altres testimonis però Flandes rellisca i perd posicions. Finalment arriba primer a la meta l’equip de Quebec. A Llançament de javelina i a Triple salt obtenen la millor puntuació els participants de Flandes. Després del sumatori de punts, es proclama campió d’atletisme Flandes.
Aquest any una nena de 1r, la Habiba, ha estat finalista de la 1ª fase dels V Jocs Florals Escolars de Catalunya. La trobada ha estat ahir 17 de maig a la Casa del Mar de Barcelona. Allà va poder compartir amb altres nens i nenes una experiència inoblidable! Moltes felicitats Habiba!!!
Us deixem els vídeos de les actuacions de l’alumnat de primària durant la cerimònia d’inauguració dels tercers Jocs Olímpics de la nostra escola, que es va celebrar el passat dimarts dia 15 de maig.
Primer a classe hem reflexionat sobre què és el cicle de l’aigua i després hem realitzat l’activitat a l’exterior que consistia en “construir” una platja tenint en compte quins elements condicionen la seva formació ( aigua, vent i sorra ).
Els alumnes de cinquè B hem estat treballant el text informatiu i hem escrit aquesta notícia per informar-vos d’un fet important que ha tingut lloc a la nostra escola. Esperem que us agradi!
Un atleta d’elit visita l’escola Catalunya!
José Luis Blanco fa una roda de premsa amb els alumnes de cinquè.
Ahir dimecres, per primera vegada a l’escola Catalunya de Sant Adrià de Besòs, un atleta professional, José Luis Blanco Quevedo, ens ha visitat per fer una roda de premsa amb els alumnes de cinquè.
Aquesta es va desenvolupar al vestíbul de l’escola a les 10 hores, amb motiu de la celebració dels Jocs Olímpics a l’escola.
L’alumnat de cinquè, prèviament a l’aula, va elaborar més de 30 preguntes per fer-li a l’atleta de Lloret de Mar, especialista en 3000 metres obstacles.
Durant tota la roda, ens va parlar de la seva trajectòria professional, d’esport i també, de la cursa per l’ELA que se celebrarà a la nostra ciutat el proper 10 de juny.
Al costat d’en Jose Luis va seure una alumna de 5èA, l’Aroa Expósito, que va ser la moderadora de l’entrevista.
Abans de marxar, l’esportista català ens va signar la samarreta de les olimpíades i ens obsequià amb algunes samarretes de la cursa solidària. Estem molt agraits!
Si voleu veure tota la roda de premsa podeu entrar al següent enllaç:
El passat dimarts, 15 de maig, el grup de 6è va realitzar un taller de medi ambient. L’objectiu del taller era conèixer la biodiversitat que ens envolta.
Dins la matèria de Coneixement del medi natural hem treballat la biodiversitat des de diferents punts de vista: diversitat d’ecosistemes, diversitat d’espècies i diversitat genètica. Aquest taller, conjuntament amb el taller realitzat al Montseny ens permet posar en pràctica els coneixements apresos sobre els éssers vius que ens envolten i veure’ls insitu en el seu entorn.
Us deixem un recull d’imatges realitzades durant el taller. Cliqueu a la imatge per veure-les.
Després del pati els alumnes i les alumnes de cicle mitjà han competit a la categoria de Pitxi.
El primer partit feia competir per la final els països de Mongòlia i Libèria on Mongòlia ha demostrat la seva superioritat guanyant 2 -1. El segon partit enfrontava Argentina contra Portugal i amb una clara avantatge ha guanyat Argentina 7 – 0.
La final que s’ha hagut d’aplaçar per a després de dinar per manca de temps, ha donat la victòria a Mongòlia amb un resultat de 6 – 3 davant d’Argentina.
Després ha sigut el torn dels alumnes i les alumnes de cicle superior que competien a la categoria de Bàsquet.
El primer partit Quebec contra Kurdistan ha passat a la final Quebec guanyant. Al segon partit Flandes contra Sàhara Occidental ha passat a la final Flandes després d’haver-se de jugar a tirs lliures l’empat de 4 a 4 amb que es va acabar.
La final va enfrontar Quebec amb Flandes i amb una notable aventatge va guanyar Flandes 0 – 6.
El passat dilluns 13 de maig vam rebre la visita de Francesc Miralles, autor del llibre “Bestiàrium” que les alumnes i els alumnes de 6è han llegit durant aquest curs.
Primer en Francesc ens ha fet una presentació i després ha deixat torn a les preguntes que l’alumnat havia preparat i més temps encara per tots aquells dubtes que els hi anaven sorgint.
Finalment ens ha fet una pràctica per comprovar que tothom pot tenir quelcom per escriure i ens ha donat com a pautes les següents preguntes:
Quin és el pitjor malson que mai he tingut?
Quina és la meva por més gran?
Quina va ser la coincidència més gran de la meva vida?
Què és allò que més il·lusió em faria aconseguir?
Ens va explicar que sempre podem escriure sobre coses relacionades amb aquestes preguntes, que simplement eren “detonants” per fer començar a funcionar la nostra inspiració i la nostra creativitat.
Alguns dels temes que estudiem a 6è a la matèria de Coneixement del medi social és la forma que tenim les persones per organitzar-nos. En cursos anteriors vam estudiar l’àmbit familiar i escolar. Ara ens ha tocat l’organització dels ciutadans a nivell polític.
Per ajudar-nos a entendre un tema tan complex, hem realitzat 4 sessions amb advocats de la “Fundación Profesor Uría” que ens han explicat el següent:
Què és el dret i per a què serveix
La importància de les lleis per una bona convivència
La diferència entre drets i deures i la relació implícita que hi ha entre ells
L’organització política de l’Estat i la separació de poders
A l’última sessió d’aquest taller, els nois i noies de 6è van posar-se a la pell de diferents persones per representar un judici.
Vegeu quina bona feina han realitzat els alumnes. Cliqueu a la fotografia per veure el video.
El passat dilluns va venir a l’escola l’escriptor Ricardo Alcántara, autor del llibre “El secret de l’Òscar”. En Ricardo ens ha descrit pas a pas com s’escriu un llibre i ens ha explicat com es va inspirar per crear algun dels seus personatges. Va jugar amb nosaltres i ens ho vam passar molt bé. Finalment, ens va signar un autògraf personal al nostre llibre. Tota una experiència!!!
Les constel·lacions són un conjunt d’estrelles que formen “un dibuix”. Hem conegut CASSIOPEIA, ORIÓ I L’OSSA MAJOR I MENOR.
Avui amb les tauletes de llum hem pogut fet Orió amb el seu cinturó. La llum travessava els puntets i allí hi posàvem una estrella. Ha estat molt divertit i ens ha agradat molt com ha quedat.
Avui les nenes i els nens de segon hem rebut la visita de la Maria Carme Roca, autora del llibre «Els Mitjons de l’ogre». Ens ha explicat com va decidir fer-se escriptora i li hem fet moltes preguntes sobre el seu llibre que hem llegit a classe. També hem fet una tertúlia amb ella. Finalment li hem regalat uns dibuixos que li haviem fet.
El protagonista del llibre és en Maties, un ogre tranquil i força eixerit que col·lecciona mitjons. De cop i volta, i sense comprene’n el motiu, s’adona que en perd alguns. Si voleu saber com acaba, pregunteu als vostres fills i filles que us explicaran.
Pel Jocs Florals de l’Escola els Coets i els Astronautes vam estar pensant en com fer un conte inventat per nosaltres.
Vam decidir que el tema tractaria sobre una aventura que passaria a l’espai. També vam pensar en quins personatges voldríem que hi sortissin: 3 astronautes, 1 extraterrestre i algun animal tot i que dubtàvem entre un tigre, un gat o un gos. Finalment ho vam decidir amb una votació.
Després vam fer una pluja d’idees per veure quines coses podrien passar, a on, com…
Una vegada escrit el conte vam fer dibuixos per il·lustrar-lo, i aquí en teniu el resultat.
El passat dilluns 9 d’abril, els alumnes i les alumnes de 6è vam passar el dia visitant una part del Parc del Montseny per observar la seva flora i part de la seva fauna.
Tot i que la fauna és més fàcil de “veure-la” a través de les restes que poden deixar: excrements, forats a arbres i terra, restes de menjar i altres tipus de prova, és més complicada d’observar-la en directe, ja que els animals sovint fugen de les persones. Tot i això, vam tenir la gran sort de fer la troballa de no un ni dos, sinó tres tritons del Montseny. Una espècie protegida que com el seu nom indica únicament viu en el Montseny. Enguany els nostres alumnes van trobar tres individus per poder-los observar detingudament. Una gran sort!
El dia va ser perfecte de temperatura i sense pluja i aquest gran descobriment, a més de gaudir d’un dia diferent fora de les aules, va fer que passéssim una jornada d’allò més entretinguda!
Els nens i nenes de Cicle Inicial hem anat d’excursió al Parc de l’Oreneta. Hem passat un dia molt divertit jugant amb els companys de classe. La setmana anterior a la sortida, vam estar investigant a la web del parc per veure on era el parc, què hi havia…Us deixem unes fotos de la nostra estada al parc!
Aquest any els alumnes de primer hem creat els cartells per anunciar la festa de Sant Jordi. Primer hem decidit quina informació posàvem i com l’ordenaríem. Després hem buscat imatges i les hem afegit al nostre cartell. Ha estat un treball que hem fet entre tots/es. Hem gaudit molt fent aquesta activitat. Esperem que us agradin!!!
Com ja sabeu aquest curs estem fent el Projecte de Pau Picasso. A classe estem fent un munt d’activitats per conèixer aquest autor i la seva obra. El passat divendres vam anar al museu on ens van fer una visita guiada sobre els retrats que va pintar. vam observar les obres i vam explicar el que ens semblava, què veiem i quines coses ens cridaven l’atenció. Lamentablement no vam poder fer fotos a dins del museu, però va ser molt interessant!!
També vam aprofitar a esmorzar i dinar al parc de La Ciutadella. Allí vam passar una estona molt divertida jugant, passejant i també vam poder gaudir d’una actuació de ball de bastons que feien unes escoles. Mireu quina sortida tan estupenda que vam fer!!
Aprofitant la sortida, a classe ens vam convertir en grans dibuixants i vam fer el retrat a un amic i una amiga.
Ens agrada fer grafisme i dibuixar al pati amb guixos gruixuts de colors. Hem anat i hem escrit el vocabulari treballat al tema de Sant Jordi i hem fet dibuixos molt bonics!! Fins i tot ens hem atrevit a escriure amb lletra lligada!!
Els alumnes de 4t hem anat d’excursió al Museu Blau perquè ens van avisar que havia aparegut una illa nova al Mar Mediterrani i necessitaven uns bons investigadors!!!
Per veure-ho clica l’enllaç: https://photos.app.goo.gl/SiQ08mAykbH9AW0k2
El dia de Sant Jordi vam celebrar a l’Escola els Jocs Florals. Vam comptar amb un jurat excepcional, format per pares i mares d’alumnes de l’escola i mestres dels diferents cicles.
Els Jocs Florals tenen com a objectiu potenciar i estimular l’expressió i la producció escrita dels nois i noies i al mateix temps fomentar i difondre una tradició cultural.
Tots els nens i nenes de l’escola van participar. Va ser una feina realment difícil escollir als guanyadors i guanyadores, ja que tots els alumnes van fer una molt bona feina.
Enhorabona a tots per participar. Pitgeu la imatge per veure les fotos de l’entrega de premis.
Avui, els nens/es de 3r hem après la divisió exacta i no extacta experimentant a través de les matemàtiques manipulatives. En petits grups hem utilitzat diversos materials per fer les divisions i després hem explicat la pròpia experiència als altres, la manera de com ho hem fet, resolt i allò que… Llegeix més»
Com cada any a l’escola celebrem la diada de Sant Jordi. Aquest any els nens i les nenes de tercer, han redactat el programa de les activitats que es realitzaran durant el dia. Aqui el teniu.
Quina millor manera de treballar la recepta que fer PA AMB TOMÀQUET a classe?
Primer hem vist els ingredients que necessitàvem i els hem llegit. Després quins passos havíem de seguir i els hem ordenat a la pissarra digital. Finalment hem anat seguint el text instructiu que havíem creat i…ÈXIT TOTAL!! L’hem acompanyat amb una mica de formatge i estava boníssim!!
Ens hem convertit en pastissers recordant quan erem a P3 i hem fet una mona boníssima fent servir els ingredients tradicionals: pa de pessic, crema i ous de xocolata, i que no ens manquin fideuets de colors i plomes per a la decoració!!
A la tarda hem fet una gran festa i ens l’hem menjat. Ummm excel·lent!!
Els Coets i els Astronautes reemprenem l’ús de les tablets que vam iniciar el curs passat.
La motivació, la diversió, l’aprenentatge compartit i personalitzat són els grans avantatges de la utilització d’aquesta eina. El seu ús reforça els coneixements, potencia la capacitat creativa i dinamitza positivament la classe.
Avui la Yaiza ha portat cucs de seda. I els ha ensenyat a tota la classe. Encara són molt petits i negres. Més endavant els veurem fer-se grans i blancs. I més coses que ja us explicarem.
Els nens i nenes de primer hem elaborat un pot de la calma que ens servirà per relaxar-nos. Primer de tot, hem agafat una ampolla d’aigua petita i li hem posat aigua. Després, hem afegit purpurina de diferents colors. Alguns/es han afegit colorant de pastissos per donar color a l’aigua. Ens ho hem passat molt bé fent aquesta activitat. Ara només queda provar si ens va bé…
Durant aquest tercer trimestre l’alumnat de 6è farà pràctiques de robòtica amb el material que van aprendre a fer servir els companys de 5è per participar a la First Lego League.
Es tracta de donar-li a un robot unes consignes per a que arribi a fer unes missions tals com moure un contenidor d’aigua, treure aigua d’una font, col·locar un trípode en una zona determinada, fer caure gotes de pluja… Tot això, amb peces de Lego, no amb aigua real.
Primer, connectem el robot a l’ordinador. Després, s’elabora el conjunt d’ordres que ha de realitzar el robot per dur a terme la missió. Les accions són avançar, girar, aixecar un braç, tirar enrere… I per últim, quan ja tenim les ordres guardades al robot comprovem que allò que li hem dit serveix per fer la missió. Si comprovem que el robot no realitza l’acció correctament tornem a l’ordinador, rectifiquem ordres i tornem a provar. Així una i altra vegada fins aconseguir realitzar el màxim nombre de missions possibles.
De moment hem fet un parell de sessions, però els alumnes estan prou engrescats i és quelcom que els agrada molt.
El darrer dia de trimestre vam fer la Mona entre totes i tots. Vam posar xocolata al pa de pessic i després el vam guarnir amb ous, plomes i una gallina. Un cop acabada ens la vam menjar. estava molt bona. Cliqueu el dibuix per veure les fotos.
Aquesta tarda hem fet una Mona de Pasqua i ens ha quedat boníssima. L’hem decorat amb ous de xocolata, una gallina gegant i moltes plomes de colors. Després ens l’hem menjat!
Els alumnes de 3r hem realitzat un taller d’Escriptura Creativa.
Concretament hem fet l’activitat de “La tècnica creativa de les finestres”.
La idea és que, davant de qualsevol quadre o imatge, al davant de qualsevol ‘finestra’, el que cal és fer servir la nostra curiositat, el nostre esperit de detectiu, per preguntar-nos tot el que no sabem davant d’aquella imatge inicial i que ens pot portar a crear tot un relat.
Les nenes i els nens de cicle inicial hem anat al Teatre Zorrilla de Badalona a veure l’obra «Contes 1.0».
L’espectacle es centra en dos personatges, un adolescent que li agrada posar la música alta, pintar parets i sortir amb els amics, i un personatge misteriós, la súper heroïna Meravella, que viu en un espai abandonat acompanyada d’uns objectes vells i antiquats i un comptador gegant ple d’engranatges.
L’obra també introdueix el treball amb objectes (un petó, un cistell, una casa de xocolata, una pedra, una escopeta) que fan referència a cinc elements que abans sortien en els contes i que, amb el pas del temps, han quedat oblidats. Mentrestant, el comptador va recordant les vegades que els contes no s’expliquen com abans.
Ha estat molt divertida i hem rigut molt. Cliqueu per veure les fotos.