Gamificació per treballar l’expressió oral

Des del començament del trimestre, els tres grups de cinquè estan immers en una competició d’allò més divertida: parlar en català!

Hem iniciat un joc on l’objectiu és sumar el màxim de minuts possibles durant tota la setmana parlant català. Bé, aquest és l’objectiu dels alumnes, el de les mestres és que els nostres nens i nenes millorin l’expressió oral en llengua catalana, ja que per la gran majoria aquesta no és la seva llengua materna. Mitjançant el joc, els i les alumnes tenen molta més motivació per parlar-la i després de dues setmanes ja podem afirmar que notem una millora important! Imagineu-vos que bé que ho faran al acabar el trimestre!

Felicitació de Nadal de l’Escola Catalunya

Benvolgudes famílies de l’escola Catalunya, aquest curs no ens hem pogut veure en el concert de Nadal que fem cada any, però no volem acabar el trimestre sense felicitar i desitjar-vos unes bones festes.

També volem insistir en gaudir d’unes festes amb responsabilitat i seguint les pautes indicades pel Departament de Salut pel bé de tothom.

A continuació podreu accedir a l’enllaç on trobareu les felicitacions que han fet les nenes i nens de la nostra escola.

Esperem que us agradi, ho han fet amb molta il·lusió.

De nou, desitjar-vos unes bones festes i bona entrada d’any 2021, ens tornem a veure el dilluns 11 de gener amb les piles carregades i moltes ganes.

Claustre Escola Catalunya

Celebrem el Nadal a les classes de Religió

Estimades famílies:

El Nadal ja és aquí i així ho hem celebrat a les classes de Religió a l’escola.

  • La Comunitat de Petits hem fet un Pessebre amb els personatges tradicionals.
  • La Comunitat de Mitjans hem fet estrelles, pessebres de paper, de plastilina i de cartolina i hem afegit palla de debò.
  • La Comunitats dels Grans hem confeccionat un pessebre/ vitrall molt original on no podien mancar els 3 Reis Mags de l’Orient.

Us desitgem un molt BON NADAL i millor ANY NOU per a tothom!!

Per veure una mostra de les nostres obres d’art cliqueu la foto.

25N Escola Catalunya

A propòsit del Dia Internacional per l’eliminació de la violència envers les dones, a l’escola volem remarcar la necessitat, avui i cada dia, de treballar intensament i prendre consciència sobre la importància de la prevenció i l’abordatge de les violències masclistes.

La violència no es tracta només de les agressions físiques, hi ha molts tipus de violència que fan molt mal i no sempre la reconeixem, ni sabem com afrontar-la.

A l’escola dia a dia ens eduquem per dir NO a la violència i aprenem a reconèixer i fer front a aquelles situacions que tendim a naturalitzar i que impliquen desvalorització de les nenes, noies, dones o de qualsevol persona. 

Per això, hem organitzat aquestes activitats per treballar la no discriminació i promoure un canvi d’actituds, creences i comportaments per part de tothom:

Des de la comunitat de petits per introduir el tema sobre el dia de la no violència, vam explicar una sèrie de contes que tracten aquest tema. Com per exemple:

  • Arturo i Clementina
  • El príncep Ceniciento
  • Oliver Button és una nena
  • Llibre dels porcs, entre d’altres

Per acabar vam comentar i vam parlar sobre aquests.

També vam fer un mural de cors, cada classe vam realitzar dos cors, un dels quals vam trencar. El trencat simbolitzava les accions que no ens agraden o dolentes i l’altre les accions bones, boniques i que ens agraden. 

Aquí podeu veure algunes fotografies d’aquestes activitats:

https://photos.app.goo.gl/95kAcL9g7WFkX9as5

Des de la comunitat de mitjans vam treballar què és, d’on surt, què ens fa sentir i què podem fer per evitar la violència. 

Com que som una escola TÀNDEM, vam utilitzar l’art per explicar-nos, i a través de moviment, dibuix, música i representació, vam expressar tot el que sentíem.

A més, també vam fer els nostres arbres amb missatges de pau, d’autoestima i d’autoconeixement.

Si teniu ganes de veure què vam fer, mireu el vídeo!

https://photos.app.goo.gl/fhsw7D8hBHHxL88FA

Des de la comunitat de grans al Hall de l’Escola vam construir un arbre gegant amb paper de diari,  “L’arbre del bon tracte”.

A cada classe, els nenes i nenes van escriure en un cor lila que simbolitzava el fruit del bon tracte frases d’igualtat entre gèneres. En un altre paper van escriure frases relacionades amb actituds negatives.

Els cors els vam penjar al nostre arbre i els papers negatius els vam estripar i llençar a la paperera de manera simbòlica. 

A més, cada grup bombolla va realitzar una activitat consistent en dramatitzar una situació de la vida quotidiana. En aquesta ocasió es dramatitzaven situacions on es produeix algun tipus de discriminació per motius de gènere.

Tot i què prèviament van decidir els rols i com es desenvoluparia la situació, durant la teatralització van haver d’improvisar algunes respostes posant en joc tot el domini lingüístic, i aprenent, a mesura que hi van participar, habilitats lingüístiques, nou lèxic i expressions.

Quan es va acabar la dramatització la resta del grup va fer preguntes i van opinar sobre com s’havia desenvolupat la història. Van opinar i raonar si els havia semblat correcta la resolució i obrint un debat.

Aquí podeu veure algunes fotografies d’aquestes activitats:

https://photos.app.goo.gl/BTaX15PZUbgdhJMh7

Castanyada Grans 20-21

Avui és la Castanyada i a l’Escola Catalunya ho celebrem de la millor manera possible.

Pel matí hem fet “El joc de la Castanyada”, si feu click a la imatge podeu jugar a casa si voleu, és molt divertit!

Després del pati hem fet tallers i altres han acabat l’activitat del joc de la castanyada.

A la tarda hem jugat a jocs de taula, hem vist una pel·lícula i hem menjat castanyes.

Ha sigut una Castanyada una mica diferent, però hem intentat gaudir de la festa el millor possible.

Aquí teniu les fotos

 

#joemquedoacasa. Setmana del 8 al 12 de juny. 4t, 5è i 6è.

Benvolgudes famílies,

Us animem a que seguiu treballant una setmana més amb totes aquestes propostes que us hem preparat. Clica aquí per veure la presentació.

  • Gravarem l’obra de teatre “El millor teatre del món”. Quina emoció!
  • Iniciarem el tancament dels Jocs Olímpics amb les activitats “Breu història dels Jocs Olímpics” i la lletra de la cançó “Les veus de tot el món”
  • Les següents activitats està relacionada amb la feina que ja heu realitzat amb el Google Earth i el de les coordenades geogràfiques, on ha sorgit la pregunta, si a tot arreu és la mateixa hora.
  • Amb l’activitat 27 farem una autoavaluació final.
  • D’anglès farem revisió de tot allò estudiat.
  • I pels que feu religió, la Carme us ha preparat l’activitat “La història dels 3 arbres”.

Molts ànims!

 

 

#joemquedoacasa. Setmana de l’1 al 5 de juny. 4t, 5è i 6è

Benvolgudes famílies de 4t, 5è i 5è,

Us deixem les activitats d’aquesta semana. Cliqueu aquí i doneu al botó d’engegar el vídeo.

Recordeu que les videoconferències seran el dimarts, 2 de juny de 2020.

Aquesta setmana teniu poques activitats perquè haureu de revisar les vostres tasques i acabar de millorar-les seguint les observacions dels vostres tutors i tutores.

Molts ànims i endavant!

#joemquedoacasa. Setmana del 25 al 29 de maig. 4t, 5è i 6è

Benvolgudes famílies de 4t, 5è i 6è,

Aquesta setmana continuem treballant els Jocs Olímpics i el món del teatre. Mireu, mireu, quines activitats més interessants:

  • Els Pictogrames Olímpics.
  • Assajos del “Millor teatre del món”.
  • Activitat  del país que representeu al Classroom de l’Albert
  • Continuarem treballant amb les coordenades geogràfiques.
  • Activitat “Treballem el personatge”.
  • Description of the character al Classroom de la Carol.
  • I per l’alumnat de religió, haureu de continuar amb l’activitat de la setmana passada.

Cliqueu aquí per veure la presentació i no us oblideu del botó d’engegar.