A la classe de l’Univers continuem jugant amb la simetria i les nostres cares.
Inspirant-nos en els cartells del Festival Lola que veiem quan anem a la plaça del Centre, vam decidir fer uns cartells amb les meitats de les nostres cares. Hem posat un nom a cadascú d’aquests “éssers fantàstics” tan divertits. Esperem que us agradin!
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE L’ÀLBUM
La classe de la TERRA A L’ESPAI ha visitat la biblioteca municipal d’Esparreguera per aprendre com s’organitzen els llibres. Tots plegats hem descobert on podem buscar els llibres que més ens interessen i com fer un préstec.
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE LES FOTOS
Bon dia lectors i lectores,
Avui l’experiència de la maleta viatgera arriba a les mans de l‘Erick Ayosa, un nen de quart, molt lector i que cada dia millora més la seva expressió gràcies al màgic món de la lectura.
Escolteu bé la seva experiència i valoreu vosaltres mateixos. Ell ens escriu també unes línies, per tant teniu doble tasca a fer: ESCOLTAR I LLEGIR. Per escoltar cliqueu AQUÍ
Soc l’ERICK, ara m’agrada escriure el meu nom sense “K”, perquè a l’Equador on viu la meva mare s’escriu amb K però a Espanya i Catalunya s’escriu amb C. M’ha agradat molt la maleta viatgera perquè estic valorant la lectura i m’ajuda a llegir més ràpid, conèixer més paraules i pronunciar millor.
Recordeu que la lectura no només ens distreu, és una FONT d’aprenentatge.
Estimats astronautes!
Avui tenim una notícia ben ESPACIAL. L’Anna Bermúdez amb la seva família, ha fet una manualitat que ens ha deixat a tots i a totes amb la boca ben oberta.
A continuació, amb aquest vídeo, ella mateixa us fa cinc cèntims d’aquesta meravella. Després, per si us interessa us escriurà com ho ha fet per si voleu provar-ho a casa.
CLIQUEU AQUÍ PER ESCOLTAR LA SEVA EXPLICACIÓ
MANUALITAT DE L’ESPAI:
Material: Cartolina negra, pintura, un raspall de dents, llapis de colors i paper, un compàs o uns models per fer cercles.
Procés:
Recordeu, COPIAR les bones idees dels altres, també és aprendre. Tothom alguna vegada ha hagut de copiar per millorar. Així que…copiem aquesta idea i provem de fer aquesta meravella.
El vestíbul de l’escola ja és tota una ciutat! Un munt de finestres s’obren per ensenyar-nos la vida de tothom qui conforma la nostra comunitat educativa.
Volem donar les gràcies a totes les famílies per la seva col·laboració. Sense elles hagués estat impossible configurar aquest mural.
Bon dia bibliotecaris i bibliotecàries!
Ens ha visitat la BIBLIOTECA, una altra vegada, hem gaudit d’una tarda de CONTE. La nostra classe no podria estar més contenta.Ens encanten els contes, les lletres, les lectures…en fí…les aventures!
En Dani, la passada setmana ens va visitar i ens va proposar una activitat D’ABECEDARI. Per què d’abecedari? Perquè sinó coneixes d’ordre de les lletres, no pots ser un bon bilbiotecari o una bona bibliotecària.
Arrel de la seva visita, hem decidit endreçar i ORDENAR la nostra biblioteca d’aula, per tipologia de contingut de lectura i per odre de les 3 PRIMERES LLETRES DEL COGNOM DELS AUTORS I LES AUTORES.
Una llàstima que no pogueu venir a visitar la nostra biblioteca. Ja us explicarem més endavant com queda…
I recordeu ordenar els llibres ens facilita la feina per després poder-los trobar més fàcil. Així doncs, endreçar i ordenar les nostres coses, ens facilititarà després trobar-les. COM L’HABITACIÓ O LA CARPETA!
Avui és dia d’ART i SIMETRIA.
Per la reunió de pares, el cicle mitjà va voler fer un regal als pares i les mares. Aquest regal va ser en format digital perquè el poguessin veure en aquell moment, però l‘original era BEN REAL I FET AMB MOLTA CURA.
A partir d’una fotografia de la nostra cara, vam treballar aspectes matemàtics com la SIMETRIA. Vam descobrir que el nostre cos està partit en 2 i que tenim un eix que ens separa.
Vam retallar la fotografia i el que vam treballar van ser les proporcions facials: on va l’ull? quin tamany té? quina forma? i la meva boca? on va l’orella? tinc la mateixa forma del cabell a totes dues bandes? Són preguntes que ens vam anar fent al llarg de tot el taller.
El material que vam utilitzar va ser de base el grafit (llapis) per ajudar-nos a fer l’esborrany. Un cop ja estàvem preparats per fer l’original a la làmina, vam treballar amb llapis de color i per fer omplir tota la base de color de la nostra pell el pastel (una espècies de guix que es molt fàcil d’omplir i més ràpid). Els detalls i les ombres les vam reforçar amb llapis de color i sobretot amb la punta ben fina.
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE EL POWER AMB LES IMATGES I A VEURE SI ELS I LES DESCOBRIU
Recordeu artistes d’arreu: conèixer i interpretar la nostra cara és un repte personal. Us animem a intentar-ho, de ben segur creareu un aspecte únic de vosaltres mateixos.
A la classe de l’Univers hem experimentat amb el contrast dels colors tal i com ho va fer el pintor del Pop Art, Andy Warhol.
Hem pintat les nostres obres d’art amb aquarel·les, ens ha costat una mica però estem mooooolt satisfets del resultat final. Esperem que us agradin!
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE L’ÀLBUM
Per tal d’aprofundir en el nostre projecte, tot el Cicle Mitjà hem fet una sortida per observar el cel a CAN ROCA. Els infants han realitzat diferents activitats amb les quals han gaudit molt: observació d’estrelles constel·lacions, planetes i fins tot l‘ESTACIÓ ESPACIAL EUROPEA.. “Ha estat una nit inoblidable”.
Molt bones a tots i totes lectors i lectores amb ritme!
Avui comencem la setmana amb MOLT DE RITME! Us mostrarem el que vam viure la setmana passada, amb l’activitat de SANTA CECÍLIA, patrona dels músics! La setmana passada va ser una setmana plena d’activitats extraordinàries, i us anem fent tastets a poc a poc.
En David Egea, ens va transportar al món més rítmic de l’OEST AFRICÀ! ens va ensenyar com tothom porta el ritme al cos, ja que el nostre cor, batega a unes pulsacions amb molt ritme, sinó malament aniríem! jejeje!
La veritat que va ser una activitat molt maca, el temps va passar volant i vam conèixer molts instruments de percussió que aquí no usem tant, com per exemple: DJEMBÉ, DOUNGOUNBÀ, SANGBANG, KENKENÍ, TXEKERÉ, CASCANYETS, KÁMELENGONI I BALÀFON.
Alguns instruments sonaven gràcies a les carbasses, que feien de caixa sonora. IMPRESSIONANT!
Aprofitant l’ocasió, la Martina Llorens ens va explicar un dia que estava aprenent a tocar l’UKELELE i el va portar. Ens va ensenyar a afinar-lo amb l’afinador, corda per corda. Estem esperant que n’aprengui una mica més per poder escoltar la seva música.
CLIQUEU AQUÍ PER ACCEDIR A L’ÀLBUM
Recordeu, la música ens acompanya per allà on anem. Tothom porta el ritme a dins, i sinó us ho creieu, poseu-vos la mà al cor i escolteu…
