L’ORGANITZACIÓ DE LES CÈL·LULES
25/10/21El Roger, l’Ainoa, l’Eric i l’Alexandra F. ens ensenyen el seu treball sobre l’organització de les cèl·lules.
El Roger, l’Ainoa, l’Eric i l’Alexandra F. ens ensenyen el seu treball sobre l’organització de les cèl·lules.
La Martina Ll, la Nerea, la Noor i el Nil ens ensenyen el seu treball sobre els organismes estan fets de cèl·lules.
L’Erik, el Xavi, la Laura S. i l’Alexandra C. ens ensenyen el seu treball sobre els tipus de cèl·lula.
L’Aaron, l’Alba, l’Alexandru i la Laura C. ens ensenyen el seu treball sobre els orgànuls de la cèl·lula.
La Martina B, el Mohamed. el Robert i la Maria ens ensenyen el seu treball sobre la cèl·lula i les seves parts principals.
La Ivet, la Laura D. l’Airan i el Marc ens ensenyen el seu treball sobre el descobriment de la cèl·lula.
Els nens i les nenes de la classe d’I4 hem fet una activitat amb fruites de tardor. Hem conegut els noms: magrana , kiwi, taronja i poma , les hem observat per dins(color, llavors, forma…) i les hem olorat.
Finalment hem fet una activitat sobre paper per reconèixer la fruita sencera relacionant-la amb les meitats.
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES .
L’Izan va compartir amb la classe de les titelles la seva col·lecció d’insectes. Ens va explicar moltes coses que estan aprenent d’aquests petits animals. Vam poder observar les seves característiques (nombre de potes, antenes, colors…) i vam voler dibuixar-los i escriure el seu nom científic.
Gràcies a l’Izan per compartir aquesta col·lecció tan bestial!!!
Ens voleu veure investigant insectes?
Els nens i les nenes d’ I4 construïm cases, patis, places, pobles…quan anem a gimnàs. Col·laborem entre tots i fem unes creacions genials. Utilitzem els totxos i els tubs de cartó i creem junts. Alguna vegada també ens agrada estar sols, fer el nostre pati i tancar-nos a dins sense que ningú ens molesti.
CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES
Va venir la Mª José de la Biblioteca d’Esparreguera. Ens va portar i presentar la maleta viatgera d’I3 amb el Llibresaurus, que és la mascota que tenen a la biblioteca.
Ens va ensenyar què hi havia a la maleta i ens va explicar dos contes molt bonics.
Estem desitjant portar-nos la maleta viatgera a casa.