PAUL KLEE.BALLANT PER POR (I4)

Els nens i les nenes de la classe de les mans estem coneixent el pintor Paul Klee. Aprenem moltes coses de la seva vida, gustos i pintura. Primer hem descobert el quadre “ Ballant per por”. Hem fet conversa sobre el què veiem al quadre i n’hem composat un nosaltres amb figures geomètriques que hem retallat. Un altre dia hem reproduït el quadre a la tauleta amb un joc interactiu. Us deixem el següent enllaç per si a casa hi voleu jugar.

https://www.geogebra.org/m/Vf67gZTQ

Finalment hem ballat imitant les figures del quadre i hem descobert que no tenim por.Ballar ens fa estar molt contents!

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES 

PETITS CONTES DE MANS (I4)

Després de fer el laboratori de lectura amb la Lurdes Boladeras ens van proposar un repte: crear un conte amb un format “diferent” que parlés de mans.
Els nens i les nenes de la classe d’I4 vam decidir fer un conte amb finestres. Vam fer-lo per parelles.
Primer  vàrem  pensar quin títol podríem posar-li. Vàrem acordar que el títol seria: Petits contes de mans. Després cada parella va pintar la seva mà del color que va voler i va decidir què li agradaria tocar amb les mans, ho va dibuixar i va escriure el nom a la finestra.
Hem col·laborat per parelles en construir un conte, ens hem posat d’acord i hem gaudit molt quan la Maite de consergeria ens ha portat el nostre conte relligat amb un braç.

Voleu veure com ho hem fet?

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE EL VIDEO 

EL PAPER DE LA DONA A L’HORT I A LA GRANJA DE BETTENTY (CM)

Al llarg de la setmana passada, aprofitant el projecte “Aprenem i cooperem amb Suyana: Bettenty en femení”, l’alumnat de cicle mitjà ha treballat l’empoderament de la dona a partir de les necessitats que van sorgir de les xerrades o els vídeos de motivació que vam veure abans de començar el projecte.

Aprofitant la informació obtinguda, es va observar la necessitat de treballar el paper de la DONA i la NENA al camp i a casa perquè a Bettenty ens van explicar que les dones fan de tot i a tot arreu. Així doncs, l’alumnat de cicle mitjà, realment, va ser molt crític al respecte, ja que amb la comparativa, no trobaven just que la dona tingués tanta feina, per tant, va començar a sonar el terme DESIGUALTAT I IGUALTAT D’OPORTUNITATS. I això va esdevenir a parlar de l’EMPODERAMENT DE LA DONA i LA NENA. És a dir, donar-li un paper a la dona i la nena, tal i com es mereix. Tot i això, l’alumnat va entendre que la cultura també afecta aquest col·lectiu i que no s’actua igual aquí que allà. Tot i que, en petita o gran mesura, les desigualtats de gènere existeixen a tot arreu i s’han de treballar de base, aquí, allà i al més enllà.

Per altra banda, amb aquesta reflexió, l’alumnat de cicle mitjà va aprofitar aquesta inquietud per treballar diferents tasques on la dona hi participava en gran escala.  Després de la xerrada de motivació que ens va oferir col·labodes de SUYANA i arrel d’un accident a la mar, on van morir moltes dones per poder obtenir peixos. Tercer va encaminar-se cap al treball de la granja i quart  va continuar amb el projecte de l’hort, per donar sortida a altres maneres d’obtenir aliments, sense necessitat de sortir a la mar tant sovint i millorant la seva qualitat de vida, variant també la seva alimentació. Tot això es va convertir, en una recerca d’informació en petits grups i amb diferents activitats com: xerrades, lectures de contes, visibilització de la dona en tasques diferents…

CLIQUEU AQUÍ PER ACCEDIR A L’ÀLBUM DE FOTOS

“L’acte més valent per a una dona és pensar per si mateixa i en veu alta”. Coco Chanel, dissenyadora

SCHOOLS ON AIR (6è)

Hello everyone!

El dilluns 21 de febrer els alumnes de 6è Martina Estruch, Roger Luna, Lena López, Roger Pinyol, Aina Molinas i Ian Villegas  van anar a Ràdio Esparreguera a gravar el programa “Our favourite buildings and places in the world” dins del Projecte “Schools on air”.

Aquest projecte té com a objectiu potenciar la comunicació oral entre els alumnes de cicle superior de primària i els de primer cicle de secundària de les escoles i instituts d’Esparreguera i Collbató.

La data d’emissió en directe serà el dilluns 7 de març a les 12:00h.

Congratulations girls and boys!   Very good job!

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE L’ÀLBUM

TEATRE EN ANGLÈS

El dilluns 21 de febrer els alumnes de 4t, 5è i 6è van anar a veure l’obra de teatre en anglès “Dracula” al Patronat parroquial d’Esparreguera.

Prèviament a l’escola vam treballar un dossier amb activitats relacionades amb l’obra.

L’objectiu d’aquesta activitat competencial és captar el sentit global de l’obra, aprendre nou vocabulari i estructures gramaticals en anglès i  passar una estona divertida.

Va ser un espectacle genial!

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOS

MOTRICITAT FINA (I4)

A la classe de les mans fem activitats de motricitat fina en mig grup. D’aquesta manera potenciem les habilitats manuals necessàries per a l’escriptura.

Gaudim de les activitats de motricitat fina,  millorem la prensió per fer la pinça correctament i potenciem la capacitat d’aprendre a ser i actuar de forma cada vegada més autònoma, amb l’objectiu de reforçar la coordinació òculo-manual i la pressió realitzada amb les mans i els dits.

Voleu veure com ho fem?

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES.

ANEM A “CAÇAR” NÚMEROS (I4)

Els nens i les nenes de la classe de les mans hem sortit fer una passejada pel poble a “caçar” números.  N’hem trobat molts i hem descobert que serveixen per a moltes coses: per saber l’hora, el preu de què es ven, els horaris que s’obre i es tanca una botiga, el número que té cada portal…, Fins i tot hem descobert una antiga cabina de telèfon que també tenia números per trucar!!

Voleu veure quants n’hem  trobat?

CLIQUEU AQUÍ PER VEURE MÉS FOTOGRAFIES